2021年区域经济学课件

《区域经济学》

区域经济学是研究区域经济活动自组织和区际经济联系，以及与此有关区域

决策科学,它是应用经济学一种重要分支，是当今经济学研究最为活跃领域之一。

区域经济学是我院经济学专业一门重要限选课程，是该专业高年级学生在修完数

理记录与概率论、线性代数、西方经济学、财政学、记录学等学科基本课后继续

从事经济学专业学习与实践所规定必修课程。对该课程学习与掌握，有助于开阔

学生视野，加深学生理论功底，提高学生实践能力，是学生学习发展经济学、人

口资源环境经济学和产业经济学等有关专业课程重要辅助。

本课程由三大某些构成：第一某些着重简介经济区域基本理论和国内经济区

域形成和发展过程及现存格局；第二某些重要简介区域经济分析理论与办法；第

三某些是实践某些，以简介区域经济开发与发展基本知识及总结国内关于区域经

济实践基本经验和规律为重要内容。通过该课程学习，学生应能掌握“区域”、

“经济区域”、“区域经济资源与环境”、“区域经济增长和发展”、“区域产业构造

与空间构造”、“区际经济关系”、“区域经济发展战略”、“区域经济规划与开发”、

“区域经济政策与管理”等基本概念、基本办法与基本理论，理解区域经济学形

成背景、发展历程及将来展望，熟悉区域分析与规划基本办法和技术，并能理论

联系实际,培养分析区域经济问题思维和能力，学会解决区域经济详细问题办法,

并能独立地进行区域经济政策与管理方面思考，且能较为科学地提出有关政策建

议。

学时分派表

章节教学内容学时安排

1.经济区域

第一章经济区

2.国内经济区域2

域普通特性

3.国内省级经济区形式将来发展

第二章经济区1.劳动地区分工理论

4

域形成发展基本2.区域发展阶段理论

理论3.区域产业集聚理论

第三章区域资1.人类资源观历史演变

源与地理环境分2.资源地区组合与区域发展2

析3.区域资源与环境约束

1.区域产业构造

第四章区域构

2.区域地区空间构造3

造分析

3.区域物质循环构造

1.生产要素区际流动

第五章区际关

2.区际物流与网络系统3

系分析

3.区际关系协调与发展

1.综合经济区经济发展战略

第六章区域经

2.都市发展战略3

济发展战略

3.乡镇发展战略

1.区域规划发展

第七章区域规

2.区域规划内容3

划

3.区域规划办法和程序

1.区域种植业开发

第八章区域开2.区域畜牧业开发

3

发3.区域制造业开发

4.区域第三产业开发

1.区域政策基本问题

第九章区域政2.区域政策目的和手段

3

策3.区域政策效应及其评价

4.国内外区域政策实践

1.区域管理普通原理

第十章区域管

2.区域管理形成和发展2

理

3.国内区域管理基本框架

第一章经济区域普通特性

一、教学目与规定

目：通过本章学习，使学生理解区域经济学研究对象与内容，从整体上结识

区域经济学框架和理论体系，基本形成区域经济学思维方式和学习办法，并能较

为明确地区别区域经济学与其她经济学分支学科差别。同步，从区域经济载体一

—经济区域着手，认真掌握经济区域概念和特性，以及国内经济区域形成和发展

历程及其将来发展趋势，为背面章节学习奠定基本。

规定：理解区域经济学概念、区域经济学研究对象与内容，区域经济学发展

历程和当代区域经济学理论体系及重要流派。掌握经济区域概念及特性，区别经

济区域与经济区划关系，结识国内经济区域形成及其发展历程，把握国内经济区

域将来发展方向。

二、教学重点与难点

(-)教学重点

概念：涉及对区域、经济区划、经济区域等概念掌握；

理论：对当代区域经济学理论体系结识；

应用：国内经济区域形成和发展历程，国内经济区域特点，国内经济区域将

来发展方向；

(-)教学难点

1.对区域经济学研究对象和内容真正掌握；

2.对当代区域经济学理论体系完全理解；

3.对经济区域概念和特性深刻把握；

4.对国内经济区域形成背景、历程、特性及将来发展趋势对的结识。

三、教学办法与手段

课堂专家、课堂讨论与学生自学相结合

四、教学内容

第一节概述

1.区域经济学概念：区域经济学有广义和狭义之分。狭义区域经济学是研究

区域经济发展和区际关系科学；广义区域经济学是研究区域经济发展普通规律科

学。

2.区域经济学研究对象与内容：区域经济学是研究区域经济活动自组织和区

际经济联系，以及与此有关区域决策科学。区域经济学研究内容涉及：经济区域

形成发展基本理论；区域经济增长与发展；区域产业构造与空间构造；区际关系；

区域经济发展战略；区域经济开发与规划；区域经济政策与管理等。

3.区域经济学发展历程：（1）经济地理学与区域经济学关系；（2）区位理论

与区域经济学形成；（3）当代区域经济学形成。

4.当代区域经济学理论体系：（1）区域发展理论；（2）区际关系理论；（3）

区域政策理论。

5.当代区域经济学重要流派：（1）新经济地理学派；（2）新制度学派；（3）

区域管理学派。

第二节经济区域

1.区域：泛指地球表面特定地理空间范畴。

2.经济区域：是指便于组织、筹划、协调、控制经济活动而以整体加以考虑、

并考虑行政区划基本上一定空间范畴，它具备组织区内经济活动和区外经济联系

能力，常由一种以上以高档循环占重要比重中心都市、一定数量中小城乡以及广

大农村构成。

3.走出“经济区划”思想局限

4.对“经济区域”研究概括分析

经济区域特性：（1）必要具备经济功能；（2）必要具备行政功能；（3）必要

具备一定地区构造；（4）形成了相对独立区域内部经济流。

第三节国内经济区域

1.国内行政区域客观基本

2.国内条件下省级行政经济区历史必然

3.国内省级经济区域存在客观基本：（1）地区规模与资源供应；（2）经济功

能；（3）经济管理功能，涉及财权、经济事权和人事权等；（4）经济核心地；（5）

网络与经济流。

4.国内经济区经济发展内在关系：（1）经济财富运作与省级经济区；（2）

经济财富功能与省区产业构造形成；（3）省级经济区经济发展与对外开放必然性。

第四节国内省级经济区形式将来发展

1.国内省级经济区形成发展历史局限性

2.社会主义市场经济发展与国内经济区形式将来变化：（1）省级政府职能转

变与省区边界模糊趋势；（2）经济核心地系统发展与省级区形式演变；（3）经济

条带系统发展与省级区形式演变。

五、重要参照书

1.陈才.区域经济地理学.北京：科学出版社，.

2.陆大道.区域发展及其空间构造.北京：科学出版社，1999.

3.郝寿义，安虎森.区域经济学.北京：经济科学出版社，1999.

4.孙久文，叶裕民.区域经济学教程.北京：中华人民共和国人民大学出

版社，.

5.丁四保，王荣成，李秀敏等.区域经济学.北京：高等教诲出版社，.

第二章经济区域形成发展基本理论

一、教学目与规定

目：通过本章学习，规定学生掌握经济区域形成发展三大基本理论，即劳动

地区分工理论、区域发展阶段理论和区域产业集聚理论，并熟悉三大理论在经济

区域形成和发展中应用及其对区域经济发展影响，为背面各章从事区域分析和区

域开发与规划学习打下坚实理论基本。

规定：理解劳动地区分工理论、区域发展阶段理论和区域产业集聚理论形成、

发展及其重要流派和重要思想。掌握三大理论基本内涵，弄清三大理论发展对区

域经济发展影响及其作用机理，并通过三大理论学习，理解国内经济区域形成与

发展基本规律。

二、教学重点与难点

(-)教学重点

概念：涉及对劳动地区分工、比较优势、经济增长周期、增长极、乘数原理、

技术创新、产业集聚、集聚经济、网络化组织构造、新产业区、开发区及生态产

业群落等基本概念掌握；

理论：劳动地区分工基本与测度；区域经济增长机制；经济增长阶段理论；

产业组织演化规律；新产业区形成与发展

应用：劳动地区分工与区域经济形成和发展；经济增长波动与区域周期；新

产业区形成与国内“开发区”实践

(二)教学难点

1.对三大理论理论“精髓”真正掌握；

2.从众多理论流派简介中把握住经济区域形成与发展“主线”;

3.对的运用三大理论于区域经济发展实践；

三、教学办法与手段

课堂专家、案例分析、学生中心发言、课堂讨论与学生自学相结合

四、教学内容

第一节劳动地区分工理论

1.分工概念：（1）自然分工：是指在初期原始氏族社会阶段，人类以性别、

年龄等为基本原始分工；（2）社会分工：是指人类社会于自然分工之后以产品或

商品互换为基本分工；（3）劳动地区分工：是指人类经济活动按照地区进行分工，

即是各个地区根据各自条件与优势，着重发展有利产业部门，并与其她地区进行

产品互换，输出剩余产品，进口所需产品，这种一种地区为另一种地区生产产品

并通过互换活动互相满足所需现象，即是劳动地区分工。

2.西方古典经济学中分工理论：（1）亚当•斯密绝对利益理论；（2）大卫•李

嘉图比较利益理论；（3）赫克歇尔一俄林"要素禀赋理论”；（4）艾萨德要素代

替理论；（5）波斯勒技术差距理论。

3.地区分工客观基本：（1）要素空间不平衡分布是地区分工必要条件；（2）

劳动地区分工直接动力是其经济利益。

4.劳动地区分工理论：（1）巴朗斯基地理分工论；（2）扶持幼小产业理论;

（3）合同分工学说；（4）新比较优势理论。

5.劳动地区分工限度测度

6.分工与区域经济形成与发展：（1）分工与区域市场；（2）分工与区域经

济增长；（3）分工与区域经济一体化；（4）分工“不平等”与区域发展问题。

第二节区域发展阶段理论

1.区域经济周期波动：（1）马克思主义政治经济学考察资本主义经济周期；

（2）当代经济增长周期理论

2.区域经济增长因素：（1）资源禀赋；（2）资源配备能力；（3）区位条件;

（4）外部环境

3.区域经济增长机制：（1）区域增长极理论；（2）循环累积因果原理；（3）

乘数原理和加速原理

4.区域经济增长阶段理论：（1）胡佛―费希尔区域经济增长阶段理论；（2）

罗斯托经济增长阶段理论；（3）国内学者提出区域经济增长阶段理论

5.区域生命周期理论：（1）产品生命周期；（2）技术生命周期；（3）经济

增长波动周期

6.经济增长波动与区域周期：（1）技术创新与区域周期；（2）技术扩散与

区域成长

第三节区域产业集聚理论

1.集聚机制：（1）区位指向；（2）产业联系

2.集聚经济：（1）集聚经济来源“区位论”解释；（2）增长极机制与集聚

经济；（3）规模报酬递增与集聚经济；（4）交易成本节约与集聚经济

3.分工深化与产业组织演化：（1）福特制生产方式与公司组织；（2）技术

进步推动产业组织演进；（3）产业组织形式新发展

4.公司网络空间构造：（1）公司组织形态网络构造；（2）本地化网络与全

球化网络

5.产业区与新产业区：产业区是指专业化集聚特定地区；新产业区是弹性

生产体系相应产业空间形式，是中小公司在弹性专业化基本上实现集聚。

6.规划产业区：（1）苏联“地区生产综合体”；（2）艾萨德“产业综合体”;

（3）国内“开发区”；（4）生态产业群落

五、重要参照书

1.陈才.区域经济地理学.北京：科学出版社，.

2.李小建.经济地理学.北京：高等教诲出版社，1999.

3.郝寿义，安虎森.区域经济学.北京：经济科学出版社，1999.

4.张敦富.区域经济学原理.北京：中华人民共和国轻工业出版社，1999.

5.丁四保，王荣成，李秀敏等.区域经济学.北京：高等教诲出版社，.

6.王缉慈.创新空间一一公司集群与区域发展.北京：北京大学出版社，.

第三章区域资源与地理环境分析

一、教学目与规定

目：通过本章学习，规定学生弄清区域资源和地理环境与区域经济发展关系,

掌握分析区域资源基本及组合状况基本办法，善于运用区域资源组合与地理环境

约束有关理论分析国内经济发展形势及国内区域产业配备类型形成和发展因素，

为此后进一步学习“区域经济发展战略”和“区域规划与开发”等内容奠定基本。

规定：理解人类社会在经济发展不同历史阶段资源观演化及资源开发运用方

式异同。掌握当代区域资源概念、类型及其特性，学会定性和定量分析资源地区

组合基本办法，弄清资源地区组合优劣对区域产业配备影响，深刻把握区域资源

与地理环境对区域经济发展也许制约。

二、教学重点与难点

(-)教学重点

概念：涉及对区域资源、区位、区位资源、创新、资源地区组合、区域资源

短缺和区域环境承载力等基本概念掌握；

理论：区域资源特性及其类型，资源地区组合定性与定量分析，资源地区组

合与区域产业构造关系；区域资源与地理环境对经济发展约束

应用：国内资源短缺与挥霍；国内资源地区组合与产业配备类型

（二）教学难点

1.精确理解“区域资源”概念与范畴；

2.对的掌握和运用资源地区组合定性与定量分析办法；

3.学会理性而全面地分析区域资源与地理环境对经济发展影响；

4.善于运用有关理论科学分析资源地区组合与国内产业配备类型关系。

三、教学办法与手段

课堂专家、案例分析、课堂讨论与学生自学相结合

四、教学内容

第一节人类资源观历史演变

1.资源：老式意义资源是指自然界及人类社会中一切对人类有用物质。区

域经济学中资源则是指由自然资源、经济资源、人力资源、文化资源、政治资源、

制度资源等既互相区别又互相联系子资源构成有机系统，涉及了所有支撑社会发

展价值要素。

2.人类社会经济发展阶段与资源开发运用：（1）采集渔猎时代；（2）农业

经济时代；（3）工业经济时代；（4）可持续发展阶段

经济发重点产能源动

发展阶段经济特性主导产业资源主体地区构造

展水平业部门力类型

采缥累

渔

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采集渔猎动可再生生

低水平人力

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自矿业区、

农副产品7

木

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源

自给自足水农业原料

资

农业经济加工、冶能,

炭

锡

铜

初级简朴再生第一产业材K区浮现中

、

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时代炼、烧制、

金

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铁

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等

属

卜

产简心地、核

等手工业

资

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源

动J心地

浮现中心

机都市成

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初等熟工区

济社会业

矿

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业

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重工业

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源

业能产资区交通

、

经网络

济高级别核

时市场为经产咨心地城乡

代济经体系当

区位

、济源、、

、核

电能

集

知识密

晟区域化代化高速

、科

资源

业

第三产

高档、

能

业

全球化型轻工交通通讯

源、

技资

后网

源

经济资

具强

功能

曲体

持续发

可可

清洁与

发

可持续

续

可持

业

生态产

业

生态产

高档信凝

型资源

源展

代替资