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文档简介
人教部编版八年级物理(下册)期末练习及答案
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(每题2分,共30分)
1、下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是()
A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热
B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华
C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热
D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热
2、将地面上的一本物理课本捡起来放到课桌上,对物理课本所做的功最接近
()
A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J
3、将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是
()
A.书的重力与书对桌面的压力B.书的重力与桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与课桌的重力
4、以下描述中与光的折射现象有关的是()
A.形影相随,亲密无间B.海市蜃楼,虚无缥缈
C.镜中生花,脱离实际D.水中捞月,一无所得
5、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是
()
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高
度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压
强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水
的沸点升高
6、某高校研制的水下机器人在海面下作业,若它一直下潜,在此过程中
()
A.所受浮力变大,压强变大B.所受浮力变大,压强变小
C.所受浮力不变,压强变大D.所受浮力不变,压强不变
7、能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是()
8、中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿生人工木材,该木材具有
轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点.关于该木材的属性,下列说法错误的
是()
A.导热性差B.硬度大C.耐腐蚀性好D.密度大
9、如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤
去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该
眼镜片()
A.是凹透镜,属近视眼镜B.是凹透镜,属远视眼镜
C.是凸透镜,属近视眼镜D.是凸透镜、属远视眼镜
10、图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的
()
5N|
5N
A.大小有关B.作用点有关
C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关
11、下列说法正确的是()
A.跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,受惯性力的作用在空中继续前进
B.在水平道路上做匀速直线运动的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力
C.要让自行车更快的停下来,用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦
D.拉力越大,弹簧被拉得越长,由此可知,力的作用效果只与力的大小有关
12、书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是
()
A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力
13、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小
船却向后移动.该现象说明了()
A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关
14、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运
动.乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是()
A.甲乙车可能都向南运动B.甲乙两车可能都向北运动
C.甲车向北运动乙车向南运动D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动
15、如图所示,有一圆柱体PQ,放在凸透镜前图示的位置,它所成像P'Q'的
形状应该是下列图中的()
二、填空题(每题2分,共10分)
1、让一束太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏来承
接,会形成一条彩色光带,这种现象叫光的,在彩色光带外侧有两种
看不见的光,用其中一种光照射钞票,可以使钞票的荧光物质发光,这种光叫
选填“红外线”或“紫外线”.
2、一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上,反射角大小是,人迎着反
射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向却看不到反射光,这是由于发生
了(选填“镜面反射”或“漫反射”).
3、如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递
(填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如
图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的(填”音
调”“响度"或''音色"),以免影响他人.
甲乙
4、探究“光的反射现象”,减小入射光线与平面镜的夹角,则反射角将
(选填“增大”或“减小”);小敏和小华通过同一平面镜彼此看到
了对方的眼睛,这说明在光的反射现象中光路是的.
5、加热固体碘的实验.在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是
因为固体碘吸热发生了(填物态变化).停止加热待冷却后,在干净
的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了(填物态变
化)的原因,生活中(露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同.
三、作图题(每题5分,共10分)
1、如图所示,入射光线与镜面成30°,请按照要求作答:①画反射光线;②
标出反射角.
30°
2、如图所示,一物块沿固定的光滑斜面下滑.请画出物块的受力示意图.
四、实验探究题(每题15分,共30分)
1、如图所示,在“探究水的沸腾”实验中:
温度/七
ioo':-------------p
三不0095----------------
±9590----------------
10时间min
(1)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是
⑵实验过程中,每隔1min记录一次温度计的示数,第4min时温度计的示数
如图乙所示,温度值为℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由下表
可知水的沸点为℃o由此可判断当地的气压(选填“高于”
“等于”或“低于”)标准大气压。
(3)根据表中数据,在图丙中画出水温随时间变化的图象o
(4)根据你所画的图象,你认为水沸腾的特点是。
⑸为了缩短实验时间,你可以采取的方法是0(写
出一条)
(6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图丁中
a、b所示。则图丁中是水在沸腾前的情况,是水在沸腾时的情
况。
2、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑
轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调
整来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(能/
不能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究o
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,
小华下一步的操作是。
(4)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没
有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验
(选填“能”或“不能”)o
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实
验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是o
A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
五、计算题(每题10分,共20分)
1、用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。
从此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块未与水底接
触)。物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关
系如图乙。g取10N/kg,水的密度是L0X103kg/m3.求:
(1)物块受到的重力;
(2)物块完全浸没在水中受到的浮力;
(3)物块的密度。
2、某型号汽车发动机的额定功率为4X104W,在水平路面上匀速行驶时受到的
阻力是1600N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(1)发动机所提供的牵引力大小;
(2)汽车行驶10min牵引力所做的功;
(3)汽车行驶速度的大小.
参考答案
一、选择题(每题2分,共30分)
1、C
2、C
3、B
4、B
5、C
6、C
7、C
8、D
9、D
10、C
11、B
12、A
13、B
14、B
15、B
二、填
温馨提示
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