人教版三年级语文下册单元试题全册

新课标人教版三年级语文下册单元试题全册

第一单元测试题

班别姓名

、看拼音,写词语。

yonzouqingtingjulonglianpeng

()()()()

1U6gudzengtianwanziqianhong

()()()

aiaijiJipianpianqiwu

()()

---、给多音字组词。

「shi()r^huan()puan()

似＜转《

圈Y

1si(

)Lzhuan()juan()

rfu()/ing()「hdo()

佛〈行W好j

1f6(Lhao(

)Ihdng())

三、我会组词。

在八、、()泳（)裁（)掠（)

艳()咏（)栽（)惊（)

四、我会背,也会写。

咏柳作者：（)

五、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的

亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石;

湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡

翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、

树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠

中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托

盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，

与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一

匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.给这篇短文加上一个合适的题目。

2.写出下列词语的近义词。

环绕艳丽

3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：、、，

并把它分别比作、、o然后写了像个大托

盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景

写得如诗如画，令人陶醉。

4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。

六、我爱习作。

你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。

写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信

经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。（写在后面）

小学语文三年级下册第二单元检测题

班级:姓名：等

级:

一、看拼音，写词语。

shufusiyangtootuoshibizhou

Jiang

()()()(

)()

luoliiyiiyiicong

congzhanIan11ming

()()(

）（）

二、比一比，再组词。

栋（）部（）温（)葱（）渔

（）

练（）陪（）湿（)忽（）鱼

（）

三、在括号里填上适当的量词。

-（）微风一（）客人一（)火车一()

房子

一（）楔子一（）善心一（)公路一()

村庄

四、写出下列词的反义词。

清一（)（）一罪(）一偏廉一（)

奖一（)优一（）(）一恶()

_懒

五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

1.疾：①病②快③恨，痛恨

（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面春飞。（）

（2）恶称缠身,使我不能远行。（）

（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（）

2.迫：①逼，威胁,②（十分）接近，靠近③急

（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（）

（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（）

（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（）

六、默写诗句。

万壑树参天，o（王维）

飞白鹭，噬黄鹏。（王维）

__________________________________,竹溪村路板桥斜。（王建）

池上碧苔三四点，o（晏殊）

七、照样子写句子。

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。

2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。

3.雪花从空中飘落下来。

八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送

的是一批特殊的客人一一燕子。

（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕

子。

（）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。

（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

九、阅读。（一）

翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜

色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽

毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵

活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。

1、把描写翠鸟身体部位的词用标“______”出来。

2、把写颜色的词用“”标出来。

3、找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。

体形：眼睛：嘴：

（二）

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有

些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数

量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过

北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长

达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“”画出正确的读音

不过，他的后背（b©ibE）是灰色的，似乎（sishi）还有些发（fdfa）

蓝，而胸前的颜色女是鲜红的，所以看（kan-kan）上去是那么的绚丽多彩。

2.查字典。

查“足”字，音序是（），音节是（），部首是（）。“足”字

在字典中的解释有：①脚；某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。

文中“数量足有两亿只”应该选第（）个解释。

3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。

A、不仅...而且....B、不仅....还....

4.在文中找出下列词语的反义词。

特殊（）渺小（）低沉（）诞生

（）

5.用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。

十、作文。

“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，

以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以

展开想象，写一写几年后家乡的环境,请你选择其一写一篇300字左右的作文。

泉源乡小学语文三年级下册第三单元检测题

班级_____________姓名_________等级__________

一、看拼音，写词语

kulongjiefangdingzhuwei

guoshenqing

（）（）()()()

kaobionpan

chanlunliubenshishuxi

（）（）()()()

二、比一比，再组词

狼（）叼（)悔()猎

（）

狠（）叨（)诲()猪

（）

裂（）响（)幅()盘

（）

烈（）晌（）福（）盆（)

三、给下列加点字选择正确的读音填在括号里

A、yingB、ying

应该（）答应（）应用（）应当（)

A^juanB、quan

花圈（）羊圈（）圈子（）铁圈（）

A、jidoB、jue

角色（）角度（）主角（）角落（）

四、照样子，写一写

飞得

慢得________得_______________得—

_________得—

越来越

快越越越越越越

越越—

密密麻麻

五、把恰当的词语填在括号里

严格严肃

老师的神情变得很（）。

相信信任

我（）他们的试验一定会成功。

准确正确

实践证明这种方法是（）的。

六、判一判，写一写。请你在比喻句后面的括号里画上“

1、二月春风似剪刀。（）

2、我看他像我的小学同学李小明。（）

3、燕子是春天的使者。（）

4、我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（）

5、小狗好象在说：“请你给我点吃的吧！”（）

请你再来写两句你积累的比喻句：

七、轻松阅读

盲人摸象

一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有四

个盲人也很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。

这天他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了,

大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”

高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”

他大叫起来。

“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。

而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”

原来他摸到的是大象的鼻子。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象

的样子。

这时，买象的人走来说:“你们说的都不对，你们只摸到了大象的一部分,

并没有摸到它的全身，就下结论，这是片面的。”

1、画掉加点字不正确的读音

盲人（yumang）摸头（mome）

蒲扇（shanshan）草绳（s6ngsheng）

2、写出反义词

买---（）粗---（）胖——（)

高（）对---（）光滑一（)

3、四个盲人争论大象的样子，他们谁说的对不对？为什么？

4、这个故事说明了什么道理？

八、我的习作

你愿意让别人更多的了解你吗？这次习作就来写一写自己。可以写自己的外

貌、性格、爱好，也可以写写自己的优点和缺点。总之，要写出自己的特点，向

别人展示一个真实的你。

题目________________

小学语文三年级下册第四单元检测题

班级：姓名：等级：

第一部分：基础知识积累和运用

一、看拼音，写词语，你能行!

saipdoshujiajidrudqlngbuzijin

)))()

Shduyiwuqi6ngyaquewushengxianmu

)()()

二、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！

迷（谜）（谜语）

普（）（）采（）（）何（）（)

皮（）（）至（）（）相（）（)

三、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！

洪亮的（）欢乐的（）光彩夺目的（)

高兴地（）偷偷地（）弯弯曲曲地（)

跑得（）冻得（）时间过得（）

四、我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！

1、坚持不（）（）尽全力废寝（）食

（）而不舍情不自（）（）览群书

2、表示数量“多”的成语，除了“硕果累累”，我还知道

3、一日之计在于，一年之计在于。不努力，老大徒伤熊。

我发现上面两句都是关于的格言，我还会写

第二部分：阅读积累和运用一

一、我要认真地阅读，并按要求答题

国庆节到了。多么（）的节日！多么（）的检阅!街道上（），楼房

上（）,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾（bingbln）«

步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在珏

（zhuzhu）拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。

“这个小伙子真棒！”一名观众说。

“这些小伙子真棒！”另一名观众纠（jiUjiU）正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。

1、给文中括号里填上合适的词。

2、划去带点的字不正确的读音。

3、请把“长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。

4、这部分内容节选于《》，主要人物是o

请用“〜〜〜”画出他的表现的句子。

他当时又会是怎样想呢?________________________________________

5、在人们的赞扬中“这个小伙子”指的是，“这些小伙子”指

的是0为什么他们会这样说呢？

6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢?

二、课外阅读

厚脸皮

听到''厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧!什么是“厚脸皮”呢？

“厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫“豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。

它叶面上有一层厚博（bdob6）的皮，^1]（bobdo）开这层薄皮，便可看见嫩（nGnIGn）绿的

叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就

像一朵朵绿色的花，好看极了。

厚脸皮的生命力很强。有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在

花盆里。我好（hao抽。）奇地问“叶子上面没有根，插在土里能活吗？”奶奶笑着说：“能

活，能活。它能自己长根。”半信半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。新

长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好象在说：“现在你相信了吧！”有一次，快要考

试了。我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一

定枯死了。可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了。

厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝

的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过

了几天，老伯伯的伤好了。他说：“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用，把它栽到

花盆里，以后万一需要，就万便了。”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质，是多么令人

钦佩啊！

1、“厚脸皮”是什么？（）

A、食物B、动物C、人物D、植物

“厚脸皮”有哪些特点？（）（可多选）

A、叶子长得很厚B、它的花很好看C、生命力很顽强D、叶子能治烧伤

2、给带点的字用选择正确的读音。

3、在文中找出下列词语的近义词。

高尚----（）敬佩----（）

4、第3自然段的中心句是_______________________________________

第4自然段是围绕“厚脸皮”的（）来写的。

5、植物是人类的好朋友，也是大自然中一道亮丽的风景。在你身边肯定有不少

有趣的植物，请把你所发现的植物趣闻写下来。

第三部分习作

题目：我学会了

提示：同学们,相信你一定学会了不少的本领,例如做菜、游泳、弹琴、种花

等等，把你学会的过程写成一篇习作，字数不少于300字。

小学语文三年级下册第五单元测试题

班级姓名等级

、仔细读，认真写。

xiinSUyunshutudmochuandi

fannao

()

()()()(

)

二、火眼金睛，辨字组词。

渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）

喝（）给（）维（）暖（）淹（）

三、一锤定音。给带点的字选择正确的读音，用‘'V"标出。

1、小姑娘有一颗钻（zuanzuan）石般的心灵。

2、只有刻苦钻（zuanzuan）研，才能攻克难关。

3、他一口气喝（hehe）了满满一大杯水。

4、运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hehe）彩。

5、他渐渐觉（jiaojue）得自己似（slshi）乎也成了一个小商人。

四、词语积累吧。

（）气（）足左（）右（）（）在（）睫

（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方

五、变色龙，我会辨。把序号填在括号里。

轻①重量小，比重小（跟''重"相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不

重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。

1、教我们英语的老师很年轻。（）

2、油比水轻，所以油浮在水面上。（）

3、在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。（）

4、我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。（）

六、对号入座。选择恰当的词填空。

因为……所以……如果……就……

虽然……但是……不但……而且……

1、妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。

2、（）她是我的朋友，（）我要献血给她。

3、小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而

死去。

4、爸爸（）会用电脑，（）还会修理电脑。

陆续继续持续

5、早晨，同学们（）来到学校。

6、阮恒不时的啜泣声变成了（）不断的低声哭泣。

7、我们（）拍掌，树上的鸟飞了起来。

七、句子练练吧。

1.扩句子。

我（）瞥了一下（）孩子。

2.写出''被"字句。

小狗把小姑娘绊倒了。

八、课文放映厅。

1、一阵（）之后，一只小手（）地（）起来。忽然又（）下去,

然后又（）起来。

从人物的动作中，我体会到：___________________________________________

2、小姑娘喜出望外，真想（）。但又一想，这些水给妈妈还（）呢，

就（）抱着水罐（）。

喜出望外的意思是：_____________________________________

从哪些词语看出小姑娘对母亲的爱____________________________________

九、快乐阅读。

买抗皱霜

农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，

一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？

妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也

没时间（jianjian）看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头

上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时

间打扮自己。因此。我萌发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。

我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：''妈，您猜我买了什

么？小谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。"妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。

''看！"我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：''你怎么想起买这个？"我用手摸

着妈妈的额头，认真地说：''我不要你老嘛！"妈妈一把（bdba）抱着我，动情地说：''有了

你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛！“我高兴得拿起笞帚去打扫院子了，

咦，妈妈到哪儿去了？我走进屋子，啊！妈妈正（zhengzhVng）对着镜子涂抗皱霜呢！

1、给文中带点的字选择正确的读音。

2、在括号里填上合适的词。

精彩的（）年轻的（）和蔼地（）动情地（）

3、“我”为什么要买抗皱霜？

4、读了这篇短文，你想为妈妈做一件什么事？

十、习作乐园。

写父母对你的爱。选择一两件父母爱你的事来写，语句要通顺，内容要具体。

写完要修改。

小学语文三年级下册第六单元试题

学校：年级：姓名：评价：

一、读拼音写词语。

bijiaoshengcunyufangjianglincengjing

（）（）（）（）（）

Yemumubuzhuanjinglianlianbushe

()()()

二、比一比,再组成词语。

兔()镜()涛()

免()境()滔()

涂()翩()访()

途()编()仿()

三、请你帮助钓鱼。

1.我们刚一上山，就看见一股清澈的泉水从石缝(挹ng伯ng)中冒出来。

2.妈妈买的那件衣服既便(pdnb6n)宜又好看。

3.这个舞蹈动作真难，我们重(zhdngchong)复学了几遍才学会。

四、照样子在括号里写上合适的词语。

例：翠鸟(一动不动地)注视着水面。

1.雨()下起来了。

2.海水()漫上沙滩。

3.一群孩子跑过来，()捡起苹果来。

五、把下面排列错乱的句子按照先后顺序重新排列，连成一段通顺的话。

()一位医生飞来，落在树上。

()一棵老树生了病，有些叶子黄了。

()吃完虫子，它就飞走了。

()它用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到有虫子的地方，就啄一个洞，把虫

子一条一条地钩出来吃掉。

()这位医生就是啄木鸟。树林里有了它，就不会有害虫了。

()这棵老树的病好了，慢慢地生出新叶子来。

六、阅读下面的短文，完成练习。

一只狼

一天傍晚，有个卖肉的回家去，他背了个肉?)子，钩子上挂着两块卖剩下的

肉。半路上，一只狼从他后面追来了。

眼看就要被追上了，卖肉的连忙拿了一块肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再

追。卖肉的赶快向前跑。可是狠吃完肉，又追上来。

卖肉的只剩下一块肉了。怎么办呢？恰好路旁有一棵大树，卖肉的赶快爬到

树上，把肉钩子挂在树枝上。树下的那块肉在钩子上摇晃着。

狼来到树底下，看见有块肉在树上摇晃。它就张大了嘴，猛然向上一跳，去

吃钩子上的肉。它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上了。

1、理解词语。

带点的字（）音序（）部首（）除部首外几画（）

2、选择正确字的意思

恰好1、正巧，刚刚（）猛然1、气势壮，力量

2、合适、恰当（）2、忽然、突然（）

3、它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住,挂在树枝上。①这句话是把

比作。②这句话中（）的''钩"是表示事物的名称。（）

的''钩"是表示动作。

4、读第四自然段，做题。

①这一段有句话。

②第一句话写狼看见0第二句话写。第三句话写

狼o

③这一段话是写o

七、习作

选择自己最感兴趣的一样东西，发挥想象，写一写。

小学语文三年级下册第七单元测试卷

班级_____________姓名_________________等级____________________

一、我能这词语写得既正确又漂亮。

wanxiashuaidaoyouyufangzhi

()()()()

mingbuxuchuanwuguanduanzheng

()()

youlanbiaozhungdusTzhuangguan

()()()()

二、你为加点的字选择正确的读音。

漆里

即将（jiji)脖子(bebo)八、、(xTqT)

载誉(zaizai)处境(chuchil)狂吠(feiquan)

反应(yTngying)踪影(zdngzhong)

三、请你给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。

摊（）换（）辨（）淘（)

滩（）唤（）辩（）掏（)

四、友情链接

（）的浪花构思新奇的国旗

细心地（）