甘肃省渭源县2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省渭源县2025届化学九上期中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是()

选项事

实解

释A墙内开花墙外可嗅到花香分子很小B酒精溶液是混合物由不同种分子构成C水结冰后体积变大水分子体积变大D水银温度剂能测量体温汞分子间有间隔A.A B.B C.C D.D2.原子失去最外层电子或最外层得到电子之后,一定发生改变的是()①核外电子数②化学性质③相对原子质量④微粒的电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数A.①④⑦ B.①②④⑦ C.①④⑤⑥⑦ D.①②③④⑥⑦3.从9月1日起,河北省全省农村小学生都能享受到免费营养餐。营养餐供餐采取课间、加餐模式,每天为每个孩子提供一盒学生饮用奶和一个鸡蛋。喝牛奶可以补钙,这里“钙”指的是()A.分子 B.原子 C.元素 D.单质4.下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的是()A.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入适量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应C.某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是COD.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性5.芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法不正确的是()A.硅元素的核电荷数为14B.硅元素是地壳中含量第二高的元素C.硅元素在元素周期表中位于第三周期D.硅的相对原子质量为28.09g6.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()A.该反应生成物都属于化合物B.该反应中一定有元素化合价的改变C.反应前后原子种类没有改变D.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应7.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体8.关于催化剂,下列说法中不正确的是()A.催化剂的质量在化学反应前后不变B.催化剂的化学性质在化学反应前后不变C.催化剂只能加快化学反应的速率D.催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生了变化9.—氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,将其通过足量的氧化铜后,将所得气体通入200g澄清石灰水,恰好完全反应,过滤得到滤液194.4g,则一氧化碳和二氧化碳的质量比为()A.7:11 B.14:11 C.7:3 D.11:710.下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是()A.空气、二氧化锰、氧气B.海水、氯酸钾、氢气C.氧化铁、锰酸钾、水D.硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题:(1)c点的含义是____。(2)在t3℃时,将50克甲放入100g水中,形成的是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,若降温至t1℃,析出的晶体甲____g,此时烧杯中溶液甲的溶质质量分数为_____(精确到0.1%)。(3)若要将b点的65g甲溶液转化为d点的甲溶液,采用的方法有加入溶质_____g。(4)若将t3℃两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则对两种溶液的说法一定正确的是____。Ⅰ.都是饱和溶液Ⅱ.溶质的质量分数:乙%>甲%Ⅲ.溶剂质量不变Ⅳ.析出溶质的质量:m甲˃m乙三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图所示,用软塑料瓶进行实验。(1)向瓶中倒入澄清石灰水,观察到软塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式为_____。(2)再向瓶中注入足量盐酸,观察到的现象有:浑浊消失_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。14.石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_____。(2)表中m的数值是_____。(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_____。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.加热29克氯酸钾和1.5克二氧化锰的混合物,一段时间后,称得试管内剩余固体为20.9克,求:剩余固体质量分别为多少克?_____(写出计算过程)16.(2011年广东肇庆,24题)媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4。求:(1)DMP的相对分子质量为_______;(2)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为____________;(3)DMP分子中氧元素的质量分数为(结果精确到0.01)________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、墙内开花墙外可嗅到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,错误;B、酒精溶液是混合物,是因为酒精溶液中含有酒精分子、水分子,是由不同种分子构成的,正确;C、水结冰后体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,错误;D、水银是金属汞的俗称,水银温度计能测量体温,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,错误。故选B。点睛:分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。2、B【解析】

原子包括原子核和核外电子。原子失去最外层电子或最外层得到电子之后,原子核不变,电子数发生改变。失去电子,带正电,形成阳离子;得到电子,带负电,形成阴离子。【详解】原子失去最外层电子或最外层得到电子之后,一定发生改变的是①核外电子数②化学性质④微粒的电性⑦最外层电子数;③相对原子质量=质子数+中子数,一定不变;⑤原子核由中子和质子构成,一定不变;⑥电子层数可能改变。故选B。3、C【解析】

这里的钙不是以单质、分子、原子等形式存在,所以这里的钙指的是钙元素,与具体形态无关,故选C。4、D【解析】

A、把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,不能证明原瓶中的气体是CO2,也可能是氮气或者其他不支持燃烧的气体,错误;B、向盛满CO2的塑料瓶中倒入适量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,不证明CO2与水反应,也可能是其溶于水,错误;C、某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体不一定是CO,也可能是甲烷等含碳的可燃性气体,错误;D、某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性,正确。故选D。5、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为14,该元素的原子序数、核电荷数为14,故选项说法正确。B、硅元素是地壳中含量第二高的元素,故选项说法正确。C、周期数=原子核外电子层数,硅元素的原子核外有3个电子层,则在元素周期表中,硅元素位于第3周期,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选:D。6、A【解析】

A、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成,为单质分子,说法不正确;B、该反应中反应物为化合物,生成物有单质生成,一定有元素化合价的改变,说法正确;C、根据质量守恒定律的微观解释,化学反应前后原子的种类和数量不变,反应前后原子种类没有改变,说法正确;D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应,说法正确;故选:A。7、B【解析】

A、氮气化学性质稳定,可以做保护气、防腐等,适宜食品包装充气;B、氧气化学性质比较活泼,能加快食品的变质,不适宜食品包装充气;C、二氧化碳不能和薯片反应,适宜食品包装充气;D、稀有气体化学性质稳定,可以做保护气、防腐等,适宜食品包装充气;综上所述,最不适宜充入的是氧气。故选:B。8、C【解析】

A、催化剂的质量在化学反应前后不变,故不符合题意;B、催化剂的化学性质在化学反应前后不变,故不符合题意;C、催化剂既能加快化学反应的速率,又能减慢化学反应速率,故符合题意;D、催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生了变化,故不符合题意。9、A【解析】

根据二氧化碳通入澄清石灰水溶液减少的质量,计算出二氧化碳的质量;二氧化碳的质量包括原混合气体中的二氧化碳和一氧化碳还原氧化铜得到的二氧化碳两部分。【详解】解:设与200g澄清石灰水反应的二氧化碳的质量为x,则:x=4.4g,设原混合气体中一氧化碳的质量为y,二氧化碳的质量为3.6g-y,则:由题意得:+3.6g-y=4.4g,y=1.4g,所以二氧化碳的质量=3.6g-1.4g=2.2g,则一氧化碳和二氧化碳的质量比=1.4g:2.2g=7:11。故选A。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。10、A【解析】

物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。A、空气属于混合物,二氧化锰属于氧化物,氧气属于单质,选项A正确;B、海水属于混合物,氯酸钾属于盐,但不是氧化物,氢气属于单质,选项B错误;C、氧化铁属于纯净物,锰酸钾属于盐不是氧化物,水属于氧化物不是单质,选项C错误;D、硫酸铜属于纯净物,高锰酸钾属于盐不是氧化物、二氧化碳属于氧化物不是单质,选项D错误。故选A。【点睛】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,均为50g/100g水不饱和2023.1%25Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【解析】

(1)c点的含义是:t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,均为50g/100g水,故填:t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,均为50g/100g水;(2)t3℃时,甲物质的溶解度为80g/100g水,将50克甲放入100g水中,形成的是不饱和溶液,故填:不饱和;t1℃时,甲物质的溶解度为30g/100g水,降温至t1℃,析出的晶体甲20g,故填:20;t1℃时,甲物质的饱和溶液溶质质量分数为:=23.1%;(3)65gb点的甲溶液中,溶质质量为:65g×=15g,溶剂质量为50g,d点的甲溶液溶解度为80g/100g水,故需要加入溶质80g÷2-15g=25g,故填:25g(4)若将t3℃两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,两溶液都会有溶质析出,溶剂质量不变,因此得到的都是饱和溶液。由于甲乙饱和溶液的质量未知,所以不能判断析出溶质的质量的大小关系。t1℃时,乙物质的溶解度比甲大,故该温度下乙的饱和溶液的溶质质量分数比甲大,故选Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O产生气泡,塑料瓶鼓起等。【解析】

(1)二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再向瓶中注入足量盐酸,观察到的现象有:产生气泡,塑料瓶鼓起等。【点睛】二氧化碳的化学性质是中考的重要考点,本题属于理化合科题,由化学变化引起瓶内外产生压强差,引起相应的变化。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点ABCD④⑤检查装置气密性不能持续产生氧气密封防潮猜想Ⅱ反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙5:421.6722.67【解析】

(一)工业制氧气(1)根据氧气和氮气的沸点不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,氮气先挥发出来,将燃着的木条置于瓶口上方,由于氮气不支持燃烧,可观察到木条熄灭;故填:A。(二)生活中的氧气(3)A.b导管不能连接制氧机,该选项说法不正确;B.b导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法正确;C.使用该装置可以观测是否有氧气输出(是否出现气泡),该选项说法正确;D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(产生气泡快慢),该选项说法正确;故选:BCD。(4)①中含有氧原子,没有氧分子;②海水中含有氧原子,没有氧分子;③中含有氧原子,没有氧分子;④空气含有氧气,有氧分子;⑤液氧为液态氧气,有氧分子;⑥高锰酸钾中含有氧原子,没有氧分子;故填:④⑤。(三)渔业制氧气(5)实验过程:①该实验要求装置不漏气,连接仪器后,第一步为检查装置气密性。实验结论:放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,说明反应速率极慢,因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思:①结合上述实验,运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。②能与水反应,储存要注意的问题有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是错误的,理由是反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙。按照猜想Ⅰ,与反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学表达式为:。(四)品质的讨论(6)中钙元素与氧元素的质量比为:40:(16×2)=5:4;设质量为x的与24.5g中含氧元素的质量相当,根据题意有:,x=21.6g;该产品中钙元素至少占40%,此一包产品至少含质量:。(7)设该氧原子质量为x,根据题意有:,。14、第3和第44.480%29.2%【解析】

(1)可根据加样品的质量与生成CO2的变化关系判断哪几次实验中矿石有剩余;(2)从2与3两次得到CO2质量的不同判断出第3次实验中盐酸已经反应完,样品已经过量;(3)可从表格中选取样品全部反应完的实验数据,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用生成CO2的质量计算出样品中CaCO3的质量,再计算出石灰石中CaCO3的质量分数;(4)从表中信息可知第三次盐酸以反应完全,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+

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