漯河市郾城区第二初级实验中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

河南省漯河市郾城区第二初级实验中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题（本大题共21小题，每题2分，共42分）1.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列对中学时代的认识正确的是（）①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己④中学时代，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代。②③④：根据所学知识可知，中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己，随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，②③④说法符合题意；①：夸大中学时代作用，①说法错误；故本题选D。2.“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”，这句话主要告诉我们中学生要树立的学习观念是（）A.及时享乐 B.团结合作 C.终生学习 D.积极乐观【答案】C【解析】【详解】本题考查终身学习。C：题文中诗句的意思是年纪小的时候开始学习，到壮年就能有所作为；到壮年开始学习，到老了就不至于衰败；老年开始学习，死而不朽。这启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、持续学习的习惯。C符合题意；A：珍惜青春，努力奋斗，A说法错误；BD：学习必备的品质，但与题意无关；故本题选C。3.2021年8月1日，我国女子铅球项目的领军人物巩立姣，四战奥运会，在东京奥运会上终于圆梦成功，夺得女子铅球冠军。为中国铅球奥运夺取第一金。在赛后采访中她说道：“我练习铅球练了21年。人一定要有梦想，万一实现了呢！”巩立姣的成功启示我们（）①只要有梦想，就能得到实现②努力，是梦想与现实之间的桥梁③青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想④人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查实现理想的途径。②③④：题文材料启示我们青少年要有理想，有担当，用奋斗实现梦想，努力是梦想与现实之间的桥梁，人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈追梦才能演绎美丽人生，故②③④正确；①：错误，“只要......就能”的说法太绝对。故本题选D。4.《论语》中有“吾日三省吾身”的训诫；唐太宗发出过“以人为镜，可以明得失”的感慨。这启示我们，正确认识自我的途径有（）①读史书②照镜子③自我评价④他人评价A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查认识自我途径。①②：仅从字面理解，不符合题意，故①②说法错误；③④：依据教材知识，结合题文内容材“吾日三省吾身”是通过自我评价的途径认识自己的；“以人为镜”是通过他人的评价认识自己，故③④说法正确；故本题选D。5.如图漫画启示我们（）①友谊并不排斥竞争②竞争会伤害朋友之间的友谊③有竞争就没有友谊④竞争并不必然伤害友谊A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查的是竞争并不必然伤害友谊。①④：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦，在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多；漫画启示我们友谊并不排斥竞争，竞争并不必然伤害友谊，①④正确；②③：错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；故本题选B。6.七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误是（）A.小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友B.小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C.小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”、不能算是好朋友D.小王勇于提出批评，是值得交往的朋友【答案】C【解析】【详解】本题主要考查交友原则。ABD：小王知道朋友经常进入网吧玩游戏后对其进行批评，体现了朋友间的坦诚，是坚持原则的表现，这样的朋友是益友，值得交往，ABD说法正确，但不符合题意；C：哥们儿义气会让朋友误故入歧途，会伤害朋友，伤害友谊，C说法不正确，但符合题意；故本题选C。7.在学校，同学之间朝夕相处，有时看问题的角度不一样，难免会发生一些摩擦，甚至争执。对此我们应该A.重视哥儿们义气，两肋插刀见真情B.摩擦均是小事情，别去管它顺自然C.学会理解和宽容，求同存异多沟通D.斤斤计较不相让，是非曲直须分明【答案】C【解析】【详解】本题考查呵护友谊相关知识。分析题干信息，面对同学之间摩擦要学会理解和宽容，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，做到求同存异。所以C说法符合题意；A说法错误，友谊需要坚持原则，当朋友误入歧途，要给予规劝；B说法错误，朋友间发生冲突时，要相互协商、寻找彼此能够接受的解决方式，而不是顺其自然；D说法错误，对待朋友不要斤斤计较，要学会宽容。因此C做法正确，有利于保持友谊；ACD做法都错误，不利于保持同学真正的友情。故选C。8.周杰伦的歌《听妈妈的话》深受广大青少年喜爱。然而调查显示，当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解父母焦虑，你认为作为孩子应当（）①理解父母，遇事多和父母商量②父母要做孩子的榜样，多与孩子沟通和交流③对父母的话表面上答应，然后仍然我行我素④发生矛盾时，冷静和父母交流A.①④ B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确与父母沟通。①④：了缓解父母焦虑，你认为作为孩子应当理解父母，遇事多和父母商量；与父母发生矛盾时，冷静，心平气和的交流，故①④说法正确；②：题文问的是孩子应当怎么做，所以②说法不合题意；③：对父母阴奉阳违做法是错误的，故③说法错误；故本题选A。9.“家风正，则后代正,则源头正,则国正。”“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”“家风如春雨,润物细无声。”这些话启示我们（）①要认识自己的家,了解自己的父母②要继承好家风，学习家人优秀品质③家风对我们的成长有潜移默化的影响④邻里关系不可选择,不易和睦相处A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对建立良好家风的认识和把握。①②③：材料告诉我们良好家风的重要性，启示我们要认识自己的家,了解自己的父母，要继承好家风，学习家人优秀品质；家风对我们的成长有潜移默化的影响。故①②③说法正确；④：邻里关系可以选择，父母子女之间的关系不可选择，故④说法错误；故本题选A10.2021年9月8日，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。这是因为教师（）①决定着每个学生的人生目标②是我们知识学习传播者，指导者③是我们精神成长的引路人④都有扎实的知识和仁爱之心A.①② B.②③ C.①④ D.①③【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是教师的作用②③：习近平总书记向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福，体现了教师的重大作用，教师是我们知识学习的传播者、指导者，是我们成长道路上的引路人，具有诲人不倦、无私奉献的精神，是我们的良师益友；故②③符合题意；①：错误，夸大了教师的作用；④：错误，“都有”一词太绝对；故本题选B。11.“一个人遇到好老师是人生幸运。”下列对这句话理解错误的是（）A.老师是高贵的职业B.老师是人类灵魂的工程师C.老师是人类文明的主要传承者之一D.老师承担着教书育人的使命，对学生的成长起着重要的作用【答案】A【解析】【详解】本题考查对教师职业的认识。A：依据教材内容，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，也是最伟大，最神圣的职业之一。职业没有高低贵贱之分，A说法错误，符合题意；BCD：老师是人类灵魂的工程师，老师是人类文明的主要传承者之一，老师承担着教书育人的使命，对学生的成长起着重要的作用，BCD说法正确，不符合题意；本题为逆向选择题，故本题选A。12.2021年9月8日，湖北宜昌的王先生因车祸不幸离世，家人悲伤之际签下遗体捐献书，为5名患者开启新的人生。网友为其点赞的原因是（）A.生命可以永恒B.生命具有独特性C.助人为乐，向死而生D.生命接续，大爱传递【答案】D【解析】【详解】本题考查生命有接续。D：题干中王先生离世后家人捐献期遗体，为5名患者开启新的人生，这体现了生命的接续，延伸了生命价值，彰显了人间大爱，D说法正确；A：说法错误，生命有时尽；BC：与题文主旨生命有接续不符，排除；故选：D。13.下列诗句中属于描写教师职业特点的是（）A.丹心妙手保康健，奇药银针除病魇 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】D【解析】【详解】本题考查教师职业特点。A：是对医生的描述，故A不符合题意；B：体现了爱国主义情感，故B不符合题意；C：是对友谊的描述，故C不符合题意；D：体现了老师无私奉献的精神，故D符合题意；故本题选D。14.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为然：“又没有发生地震，用得着那样瞎练吗？”下列说法中，最能说服小强的是（）①人的生命是坚强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起②人的生命是独特的③无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望④逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。①③：依据教材内容，人的生命是顽强的，也是脆弱的，无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望；珍爱生命要求我们提高自我保护的意识和能力，善待生命，①③符合题意；②：体现了生命的特点，但与题干不符；④：通过逃生演练、紧急疏散等活动可以掌握更多的自救方法，增强生命意识，④说法错误；故本题选C。15.以下户外活动，符合“安全”要求的有①小李骑车郊游，其自行车除了铃声不响，全身都响②“六一”那天，小王在妈妈及当地向导的带领下游览了“龙王洞”③暑假，小徐经常在父亲的陪伴下游泳④每次在户外遇到雷电天气，小赵都会立即跑到大树下避雷A.②③ B.①④C.③④ D.①②【答案】A【解析】【详解】试题分析：此题旨在考查学生对自我保护的认识，主要考查学生的分析运用，其中①的做法容易造成交通事故，是不可取的；②③的做法是正确的；④的做法容易遭到雷击，威胁生命健康，所以错误，所以排除①④，正确答案选A。考点：自我保护16.漫画《两小孩学步》的寓意说明A.对生命负责，注意人身的安全B.只要循序渐进，就一定能实现梦想C.要不怕挫折，发现和挖掘生命的力量，才能较快成长D.要虚心听取别人意见，通过他人了解自己【答案】C【解析】【详解】试题分析：此题以漫画的形式考查学生对挫折的认识，主要考查学生的认知能力。漫画中通过学步摔跤，属于挫折，通过战胜挫折，才能走向自立人生，所以我们要不怕挫折，发掘生命的力量，才能不断成长，其中AD不符合题意；B观点绝对，是错误的，正确答案选C。17.面对挫折，发掘自身生命力量，我们可以这样做（）①培养自己面对困难的勇气和坚强的意志②排斥借助外力③培养某方面的兴趣④向他人求助获得他人的支持和鼓励A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】该题考查发掘自身生命力量。①③④：结合所学知识可知，面对挫折，发掘自身生命力量，我们应该培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；培养某方面的兴趣；向他人求助获得他人的支持和鼓励；①③④符合题意；②：面对挫折，发掘自身生命力量并不排斥借助外力；②错误；故本题选C。18.2021年8月1日，东京奥运会男子100米决赛落下了帷幕。最终苏炳添跑出了9秒83，创造亚洲纪录，排名第一晋级，他赢第二名0.002秒，改写了历史。这次半决赛，苏炳添是唯一一个黄种人。他踏上半决赛的舞台，已经是了不起的成就，没想到，苏炳添突破了黄种人的极限，闯入决赛，进决赛的那一刻，苏炳添握拳怒吼。苏炳添突破极限说明（）①生命规律可以被打破，甚至战胜②人类可以顺应规律，利用规律③人类可以战胜自然，超越自然④人类突破生命极限是多种因素作用的结果，其中，科技的力量功不可没A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查多彩的生命。②④：苏炳添突破极限说明人类可以顺应规律，利用规律，人类突破生命极限是多种因素作用的结果，其中，科技的力量功不可没，②④正确；①：错误，生命规律不可以被打破；③：错误，人类可以利用自然，改造自然，和自然和谐相处；故本题选D。19.《史记》记载，“人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。”从这句话中，你能体会到（）①生命是短暂的,需要倍加珍惜②每个人最终结局都是死亡③探索生命的意义是人类生命的原动力④生命的意义不在于长短，而在于奉献A.②② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的意义。③④：“人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话意思是人要活得有意义，要活出生命的价值。探索生命的意义是人类生命的原动力。生命的意义不在于长短，而在于奉献。故③④正确；①：强调的是生命的长短，不是生命的意义，不符合题意，故排除①；②：展现的是生命的长短，故排除②；故本题选D。20.在脱贫攻坚斗争中，1800余名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上，生动诠释了共产党人的初心使命。脱贫攻坚殉职人员的付出和贡献彪炳史册，党和人民不会忘记，共和国不会忘记！这启示我们（）A.生命是短暂的，不可逆的 B.生命可以从平凡中闪耀出伟大C.实现人生价值要追求个人荣誉 D.生命是顽强的，也是脆弱的【答案】B【解析】【详解】本题主要考查生命的相关知识。B：题干中脱贫攻坚殉职人员的行为是不求回报奉献社会，从从平凡中闪耀出伟大的表现，故B选项说法正确；A：题干中没有涉及生命是短暂的，不可逆的这一特点的信息，故A选项不合题意；C：实现人生价值需要创造和奉献，而不是仅追求个人荣誉，故C选项说法错误；D：题干中没有涉及生命是顽强的，也是脆弱的这一特点的信息，故D选项不合题意；故本题选B。21.“要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样；爱你对峙过绝望，不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们（）①任何情况下都不要哭泣②面对逆境需要自信自强③要善于发掘生命力量④要具备迎接挑战的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对挫折的认识。①：任何情况下都不要哭泣的观点绝对化，是错误的，故排除①；②③④：依据教材知识，《孤勇者》中的歌词启示我们面对逆境需要自信自强，要善于发掘生命的力量，要具备迎接挑战的能力，故②③④说法正确；故本题选D。二、非选择题（本大题共3小题，共28分）22.围绕“网络交友”这个话题，两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。【答案】女同学的观点是片面的，男同学的观点是错误的。

①互联网是科技发展的产物，为我们网上收集学习资料、查找相关信息、进行交往提供了一个新的平台。

②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

③网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择;网上交往要有一定的自我保护意识，将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④互联网开启了通往虚拟世界的一个窗口，但有时却关闭了现实交往之门。不管互联网生活多么精彩，我们不能仅局限于网上交友，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【解析】【分析】考点考查：网络交友能力考查：运用所学知识，判断分析观点的能力核心素养：责任意识【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：移动互联网新平台，网络交友我喜欢观点②：网上交友需谨慎，网下交友没必要第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①片面；论据①：互联网的积极作用+网络交友的特点和意义；论据②：网络交友应该注意的问题；第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误；论据①：网络交友应该注意的问题；论据②：处理好虚拟交往与现实交往的关系。23.情境一：当我们写日记的时候，“他们”可能在门外探头往里偷看；当我们把门美上，“他们”就变得神经兮兮，不断地找借口进入我们的房间，“他们”实在太烦人了！情境二：母亲在数落小莉，小莉一边看书一边聆听教诲。忽然小莉问母亲：“妈妈，一本内容枯燥的书和说话啰嗦有什么区别？”母亲不假思索地回答：“你可以把书放一边，却无法叫啰嗦的人闭嘴。”说完，母亲恍然大悟，“啊！你是在嫌我啰嗦呀！”母女俩都笑了。小莉用幽默的方法不但提醒了习惯唠叨的母亲，而且避免了母女之间的冲突。（1）发生这些“碰撞”的原因有哪些？（2）结合情境二，请你谈谈我们应怎样化解与父母之间“爱的碰撞”。【答案】（1）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（2）①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②我们要试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。③尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。【解析】【分析】考点考查：亲子矛盾能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用亲子矛盾的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：当我们写日记的时候，“他们”可能在门外探头往里偷看→可链接亲子矛盾产生的原因；关键词②：当我们把门美上，“他们”就变得神经兮兮，不断地找借口进入我们的房间，“他们”实在太烦人了→可链接亲子矛盾产生的原因；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设