潍坊市高密市四校联考2022-2023学年七年级6月月考语文试题【带答案】

初一语文阶段性检测题（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项:1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分150分，考试时间150分钟。2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目写清楚。所有答案都必须填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。3.用黑色钢笔或中性笔作答。一、积累与运用（45分）阅读下面的文字，完成小题。异彩纷呈的中国历史舞台上，叱咤风云的孙仲谋，气冲斗牛，声震天地；手不释卷、家①（yù）户晓的吕蒙士别三日，令人刮目相待；博学睿智、鞠躬尽瘁的邓稼先②，至死不懈；目不窥园、屏息凝神的闻一多，锲而不舍，可歌可泣；俯首甘为孺子牛的鲁迅，沥尽心血为民族呐喊。他们的非凡气质。唤起我们对理想的追求与憧憬。不拘小节、满肚子烦琐礼节的阿长让少年鲁迅憎恶的同时又心生敬意；穷苦孤独、质补善良的老王让杨绛先生为自己没有过多关心他而心生愧作；面对丰饶的土地发出“为了她，我愿付出一切”誓言的端木蕻良，让人深深感受到他对故乡挚痛的热爱……他们的品质，让我们感受到人性的光辉，他们就如同一盏盏明灯、一枚枚指南针，引领着我们前进的方向。1.文中加点字“斗”的读音正确的是（）A.dòu B.dù C.dǒu D.duǒ2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（）A.谕 B.喻 C.瑜 D.渝3.在文中横线②处填入词语，恰当的是（）A.鲜为人知 B.无人问津 C.标新立异 D.门庭若市4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A.他们就如同一盏盏明灯、一枚枚指南针，引领着我们的方向。B.他们就如同一枚枚指南针、一盏盏明灯，引领着我们前进的方向。C.他们就如同一盏盏明灯、一枚枚指南针，引领着我们前进。D.他们就如同一枚枚指南针、一盏盏明灯，引领着我们的方向。【答案】1.C2.B3.A4.C【解析】【1题详解】本题考查字音。气冲斗牛，qìchōngdòuniú，指天空。原指宝剑的光气射入天际。后指气势很盛。故选C。【2题详解】本题考查字形。家喻户晓，jiāyùhùxiǎo，意思是家家户户都知道。形容人所共知。故选B。【3题详解】本题考查词语运用。A.鲜为人知：很少有人知道。B.无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。C.标新立异：独创新意，理论和别人不一样。提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。D.门庭若市：形容门前像市场一样热闹。成语意为来的人很多，非常热闹。邓稼先是我国核武器事业的奠基人和开拓者，为我国的国防事业做出了重大贡献。但是，长期以来邓稼先却是鲜为人知的。故选A。【4题详解】本题考查修改病句。“引领着我们前进的方向”搭配不当，应删去“的方向”。故选C。5.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他不耻下问的学习态度，值得我们学习。B.旅游不仅是逛美景也是品美食。许多游客感叹，当地风味小吃耐人寻味，不品尝简直是白来了！C.真正的朋友应该是心有灵犀的，俞伯牙、钟子期高山流水觅知音，堪称我们日常交友的典范。D.正如严冬过去必然是风光旖旎的春天，做人不斤斤计较，不贪图虚名，踏实做事，荣誉自然会不期而至。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A.不耻下问，原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。使用恰当；B.耐人寻味，形容值得让人仔细体会、琢磨。一般形容文章或是交谈意味深长，本句形容小吃味道，望文生义；C.心有灵犀，意思是比喻恋爱着的双方心心相印，现比喻双方对彼此的心思都能心领神会。使用恰当；D.不期而至，意思指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。使用恰当；故选B。6.下列文学文化常识中表述有误的一项是（）A.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。“座右铭”就是来源于此。B.普希金是法国诗人，他的代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等，他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。C.茨威格是奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。《伟大的悲剧》就选自他的传记作品《人类的群星闪耀时》。D.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》、作者光未然，诗人、文学评论家。《黄河大合唱》经冼星海谱曲后，响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学文化常识。B.有误。普希金是俄国著名的文学家、最伟大的诗人及现代俄国文学的始创人。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。故选B。7.按要求默写填空（1）不畏浮云遮望眼，___________________。（王安石《登飞来峰》）（2）落红不是无情物，___________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）___________________

，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）（4）___________________，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）（5）《登幽州台歌》中，诗人登楼眺望，写出空间辽阔，抒发孤独愁闷的诗句是：__________，________！（6）《望岳》中“__________，__________”与孔子名言“登东山而小鲁，登泰山而小天下”有异曲同工之妙。【答案】①.自缘身在最高层②.化作春泥更护花③.可怜夜半虚前席④.朔气传金柝⑤.念天地之悠悠⑥.独怆然而涕下⑦.会当凌绝顶⑧.一览众山小【解析】【详解】本题考查默写。注意易错字：缘、虚、朔、柝、悠、怆、凌、览。名著题。8.下列有关名著的说法不正确的一项是（）A.《基地》描绘了以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地，以保存人类文明，为迎接未来的复兴做准备的初期过程。B.祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别处多，他还是忍气吞声地留下了。C.《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用大叶藻做的，穿的衣服是用贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸的触须做的，墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的，布是用海洋纤维做的。D.《哈利·波特与死亡圣器》是由英国作家罗琳创作的魔幻小说，壁画中的人物可以打牌聊天，书本可能会咬人……【答案】B【解析】【详解】B.祥子在杨先生家拉包月，杨家人仗势欺人，对他很不好，祥子受了气，只待了四天就离开了杨家；故选B。9.阅读《海底两万里》选段，回答问题。“没他们的份儿!”A颇为激动地说，“这么说，先生，您是认为我把这些财宝捡拾了之后，它们就丧失掉了？照您的意思，我费劲乏力地把这些财宝打捞上来，只是为我自个儿了？谁告诉您说我不会好好地利用这些财宝了？您是不是以为我不知道世界上还有受苦受难的人，受到残酷压迫的人？不知道这个世界上还有需要接济的穷人，需要为之报仇雪恨的受害者？您现在难道还看不清楚吗？……”A说到这儿便没再往下说了，A也许很后悔，觉得自己话说得太多了……我明白了，当“鹦鹉螺号”在克里特岛附近行驶时，A送出去的那几百万法郎是给谁的了！（1）《海底两万里》的作者是___（国家）的____（人名），文中的A是_____。（2）文中“那几百万法郎”送给了谁？做什么用？（3）你向好朋友推荐这本书，请为此撰写一则推荐语，100字左右。【答案】（1）①.法②.儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）③.尼摩船长（2）陆地上的人们；用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。（3）示例：《海底两万里》描绘了尼摩船长带领一行人在大海里的种种惊险奇遇；潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，时而景色优美。美妙壮观的海底世界更是充满了浪漫主义色彩；一册在手，相信你一定会被作者的奇思妙想所折服。【解析】【小问1详解】考查对名著内容的识记。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。联系选文中“A颇为激动地说，‘这么说，先生，您是认为我把这些财宝捡拾了之后，它们就丧失掉了？照您的意思，我费劲乏力地把这些财宝打捞上来，只是为我自个儿了？谁告诉您说我不会好好地利用这些财宝了？您是不是以为我不知道世界上还有受苦受难的人，受到残酷压迫的人？不知道这个世界上还有需要接济的穷人，需要为之报仇雪恨的受害者？您现在难道还看不清楚吗？……’”的内容可知，他们的潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流，从直布罗陀海峡出来，驶到大西洋，停在维多湾海底。这里是1702年时的海军战场，当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没，海底铺满了金银珠宝。尼摩派出船员，把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。尼摩船长听了之后说了上述的这番话。故A处人物是尼莫船长。【小问2详解】考查对名著内容及情节的识记。联系选文中“我明白了，当‘鹦鹉螺号’在克里特岛附近行驶时，A送出去的那几百万法郎是给谁的了！”的内容可知，当“鹦鹉螺”号来到克里特岛时，尼莫船长又为陆地上那些贫困的民众秘密送去几百万的财富。尼摩船长用海底沉船的千百万黄金（注：不是法郎，原文是金条，价值约为五百万法郎）援助那些被压迫的民族，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。【小问3详解】考查拟写推荐语的能力。解答时，围绕对名著内容和所蕴含的精神的理解，来进行表述即可。注意语句通顺，言之有理，100字左右。示例：《海底两万里》中，将对海洋的幻想发挥到了极致，海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢以及人类不懈的开拓精神。小说中塑造的科学勇士与先驱者的形象影响着一代又一代后来者。综合性学习。10.学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。班级开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加。（1）【正眼看招牌】商店的招牌是街市的“眼睛”。下面是小明同学搜集的三处店铺招牌，对这些招牌的命名，你如何评价？①衣衣不舍服装店

②锅色天香羊肉汤馆

③酒负盛名小酒馆（2）【广告大比拼】以下三则奶茶广告词，你最喜欢哪一则？简要说明理由①奶茶，要喝你就“来一杯”！②咖啡暖手，奶茶甜心！③只为你疯狂，疯狂奶茶！（3）【精心选对联】对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。经营二手图书的张伯要为自己的书店选一副对联，下列选项中最恰当的一项是（）A.上联：锦绣成文，原非我有

下联：琳琅满架，惟待人求B.上联：远求海外珍本

下联：精印人间好书C.上联：楚辞汉赋，江山何磅礴

下联：夏鼎周钟，文物足光辉D.上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙

下联：若非此效药，华佗无奈小虫【答案】（1）示例：我认为这些命名不好。因为这些名字虽然标新立异，让人感觉很新奇，能够吸引人的注意，但是名字中存在用字不规范的现象，会误导人们，错用成语，亵渎文化。（认为命名好言之有理也可）（2）示例一：我喜欢第一则。因为它将奶茶名字“来一杯”嵌入广告语中，自然巧妙，容易引起人们购物的兴趣。示例二：我喜欢第二则。因为这则广告语仅仅八个字，对仗工整，朗朗上口，“甜心”不仅指奶茶的口感，还让人感觉心里温馨舒适。示例三：我喜欢第三则。因为这则广告中的“疯狂”一语双关，既指购买者的心情，也是奶茶的名字。直接告白的抒情方式让人印象深刻。（3）A【解析】【小问1详解】本题考查语言评价。针对这些招牌的命名，提出自己合理的评价即可。示例：我认为这些命名不好。广告文案都会用到谐音，这是一种投机取巧的做法，的确可以达到一定效果。但也会误导学生。这些谐音广告让原来的成语改头换面，不但改变了成语的本意，还给人一种胡乱搬用的感觉。尤其是我们学生，看多了这样的广告，容易被误导，会认为成语本身就是这样。【小问2详解】本题考查理解广告词。示例一：我喜欢第一则。用“来一杯”作为奶茶名字，并将“来一杯”嵌入广告语中，自然巧妙，让人忍不住“来一杯”。示例二：我喜欢第二则。这则广告语对仗工整，“暖手”给人温暖惬意的感觉，“甜心”不仅指奶茶的口感“甜蜜”，还让人感觉心里“甜蜜”。示例三：我喜欢第三则。疯狂，指的是一种精神状态，或者说是一种情绪的激昂程度。这里一语双关，既指购买者的情绪高昂，也是奶茶的名字。为“疯狂奶茶”“疯狂”吧，让人心情高涨。【小问3详解】本题考查理解对联。A.“锦绣成文，原非我有”，说明书本来不是自己的，是二手书；“琳琅满架，惟待人求”，说明图书准备充分，等待买主，此联适合二手书书店；B.不恰当，从“精印人间好书”，看出此联是印书店的对联；C.不恰当，从“楚辞汉赋”“夏鼎周钟”可知此对联适合古玩字画店或博物馆，与书店无关；D.不恰当，从“扁鹊难医”“华伦无奈”，看出此联是药店的对联；故选A二、阅读理解（45分）阅读下面这首诗，完成小题。秋兴八首（其一）①杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。【注释】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年（766）旅居夔州时的作品。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联描写了阴沉萧瑟的秋景，烘托了诗人伤感抑郁的心情，奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。B.颔联用对偶句展开“气萧森”的悲壮景象。“江间”承“巫峡”，“塞上”承“巫山”，波浪在地而兼天涌，风云在天而接地阴，可见整个天地之间风云波浪，极言隐晦萧森之状。C.“系”字是双关词语：孤舟停泊，舟系于岸；心念长安，系于故园。D.全诗格律精工，词彩华茂，清新雅致，悲壮凄凉意境深宏，读来令人荡气回肠。12.这首诗表达了诗人怎样的思想情感？请简要概括。【答案】11.D12.①表达了诗人暮年飘零的孤独愁苦之情。②对故园的思念之情。③对国家动荡时局的担忧之情。【解析】【11题详解】本题考查对这首诗的理解和赏析。D.“清新雅致”错误。全诗于凄清哀怨中，具沉雄博丽的意境。格律精工，辞采华茂，沉郁顿挫，悲壮凄凉意境深宏，读来令人荡气回肠，典型地表现了杜律的特有风格，有很高的艺术成就。故选D。【12题详解】本题考查理解诗人的情感。此诗首联描写了阴沉萧瑟的秋景，烘托了诗人伤感抑郁的心情。颔联用对偶句描绘了天地间波涛汹涌，天翻地覆的景象，既象征着时局的动荡不安，同时也表达了作者对时局那种动荡不安、前途未卜的处境和作者胸中翻腾起伏的忧思与郁勃不平之气。全诗以“秋”作为统帅，写暮年飘泊、老病交加、羁旅江湖，面对满目萧瑟的秋景而引起的国家兴衰、身世蹉跎的感慨；写长安盛世的回忆，今昔对比所引起的哀伤；写关注国家的命运、目睹国家残破而不能有所为、只能遥忆京华的忧愁抑郁。诗歌表达了诗人暮年滞留他乡、飘泊无依的孤独愁苦之情，心系故园却欲归不能的思念之情对时局动荡不安、国运光景暗淡的担忧之情。阅读下面的文言文，完成小题。班超字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执②勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研③间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”其后行诣相者，曰：“祭酒④，布衣诸生耳，而当封侯万里之外。”超问其状。相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。”久之，显宗问固“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。（节选自《后汉书·班超传》）【注释】①徐令：徐县县令。②执：操持，做。③研：通“砚”。④祭酒：古代酹酒祭神，每由坐中尊长率先举酒以祭，遂称位尊或年长者为祭酒。此处表示尊称。13.解释文中加点词。（1）耻（）（2）效（）（3）乃（）14.翻译文中画线句子。（1）家贫，常为官佣书以供养。（2）安能久事笔研间乎？15.班超在为人、品行方面有哪些值得我们学习的地方？【答案】13.①.耻（以……为耻）②.效（效仿）③.乃（于是）14.①家境贫寒，班超常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）。②（我）怎么能够一直干这笔墨营生呢？15.胸有大志；孝顺父母；在家常做辛苦劳累之事，却不认为羞耻。【解析】【13题详解】本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“不耻劳辱”的句意是：并不认为是劳苦羞耻的事。耻：意动用法，以……为耻。（2）“犹当效傅介子、张骞立功异域”的句意是：也应当效仿傅介子、张骞立功在异地。效：效仿。（3）“帝乃除超为兰台令史”的句意是：皇帝于是让班超做了兰台令史。乃：于是，就。【14题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“为（被）、官佣（官府雇佣）、书（写，抄写）、以（用来）”几个词是重点词语。（2）句中的“安（怎么）、事（从事，做）、笔研间（指笔墨营生）”几个词是重点词语。【15题详解】考查对人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上，结合人物的言行举止来分析作答。从文章中的“为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱”“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”等内容可以看出：班超是一个胸有大志、孝敬父母，常做辛苦劳累之事，却不认为羞耻的人。这些品质都是值得学习的。【点睛】参考译文班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿傅介子、张骞立功在异地，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？”过了很长一段时间后，显宗（明帝）问班固：“你弟弟在做什么？”班固回答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。”皇帝于是让班超做了兰台令史。阅读下面的文字，完成下面小题。桐花山乡①桐花绽放山乡，层林因之一芳。鄂西北，山岭连绵，那是油桐的世界。而油桐，是乡亲们的一大骄傲。②冬闲时，山岭拥揽着桐林说，睡吧！时间都是你的。春来了，敲锣打鼓地开场，像妈妈叫醒孩子快快起床。可桐林还有些睡意，不情不愿。春雨丝丝，清风缕缕，蛙声阵阵，抬眼看看，倏然一惊：天地已被占尽，万物都在出彩。这时候，桐林方才略略有点着急。不过，季候总是不舍万物的，机会总有。桐林抖擞抖擞精神，酝酿出花蕾，排开在枝头，以烟花绽放的方式，渐次展开应有的笑颜。遂而，花千树；遂而，山万重；遂而，千层万叠花如海。白纱薄雾，遮天蔽日，烟涛波浪，飞雪骀荡。③一年又一年，一春又一春，桐花季这样到来，这样落地。④与田边地头、房前屋后的桃花红、杏花白一样，这皎然姿容的扑面而来，让山乡精神百倍。青藤攀蔓，枝叶葳蕤，麦子扬花了，豌豆、蚕豆花也在肆意盛开。花蛇、花喜鹊不请而来，一副踏青的自在。⑤桐林，仿佛山乡的赤子；桐花，如同山民的表情，质朴而素净。不与芳香四溢的果木花草争宠，远离于花圃、路边、房前屋后。那是一种习惯了山岗寂寞的低调与朴素。即便百鸟不喧、人声不沸，桐花也开得投入，开得一往情深。⑥桐花的花瓣里有时间，花事里有心事。当梅子黄熟时，夏日浓荫里，桐花开始变身为青果点点。过一阵子再来，炎炎烈日下，桐果已挂满树梢，籽粒俨然。熊熊暑气日蒸，白天黑夜充盈，桐籽足月了，桐果圆圆的，小小灯笼的样子。秋声悄然盈袖，油桐树蒲扇样的叶子日蔫，不再遮挡视线，农人噼噼啪啪开始敲打桐籽。一阵阵滚落中，一背笼一背笼桐籽收进场院，接着，一筐筐籽粒运出，送进油坊……⑦草木仁心，桐林承载着多少故事。⑧桐花开，万事齐。一枚桐籽一束光，一盏油灯一夜星辰。在“洋油”到来之前的漫长岁月里，人们就是依托桐油点亮了三尺空间。现如今，乡亲们还乐意在窗台上保留一盏桐油灯盏。除夕夜，用古老的火镰敲白天石，点燃灯捻；灯花上，袅袅的油烟盘桓，勾起了远年的忆念。那是三分忆旧，七分思甜，守岁的话语便绵绵成线。⑨说起来，油桐与人结缘也是必然。当初，大自然将它与稗子、燕麦一样置于野外，高山峡谷，针莽丛林。人们走过庄稼地，走上山坡，走近了它。树树桐花，粲然光芒，人们倏然惊喜，揽它于怀，它便投身到人们的生活里来。几无所求，仅仅是索取一坡属于它的林地，所谓养育，不过是保障它新老有序交替。活着是明媚的世界，离开是一灶干柴。岁月更替，桐林情长。⑩油桐的个体生命周期不过十来年，好在子又有子，孙又有孙，你来我往，值守山乡。⑪上世纪60年代，故乡鄂西北还把桐籽奉为三大宝（红薯、桐籽、龙须草）之一，产业中数一数二。即便今天致富的门路多多，油桐仍有它稳稳的一席之地。那些瘠薄的山岭，当其他种植都少有回报时，仍然是无可挑剔的桐林造福着乡亲们。能扎根就能结果，累累果实，随之而来的是累累的收入。乡亲们的柴山多半都培植成了桐山，因为无论丰年歉年，一面桐山就是一笔不菲的经济收入。我耄耋之年的大哥，每年秋收时都心心念念于他的桐山。大哥行走在那几面山上，一筐一筐运回来的堆堆桐果，全都是他的宝贝。⑫是的，真是宝贝！从前照亮黑夜，现今仍在日用里。乡亲们称它是家什的“护肤液”。你看，桌、椅、盆、柜、箱，乃至一双木屐、一根扁担、一个搓衣板、一扇门，要想耐用都得靠它，层层桐油，光鲜明亮。就算是工业时代，人们也深知它的好处。建筑、机械、兵器、车船、渔具、电器，防水、防腐、防锈，哪里少得了桐油？从前的农用小角色，现今也有妥妥的大用场呢。⑬桐花开满故乡，那些关于桐油、桐油灯、桐油家当、桐油经济等等的话题，常常挂在乡亲们的嘴边……（选自《人民日报》，2022年05月09日第20版）16.通读全文后，发现文章题目是“桐花山乡”，作者围绕桐花还写了________等内容。17.根据要求，赏析下面的句子。（1）春雨丝丝，清风缕缕，蛙声阵阵，抬眼看看，倏然一惊：天地已被占尽，万物都在出彩。（赏析句中加点的词语）（2）油桐的个体生命周期不过十来年，好在子又有子，孙又有孙，你来我往，值守山乡。（从修辞角度赏析）18.文章第⑦自然段说“草木仁心，桐林承载着多少故事”，结合⑧～⑫段，分条概括“桐林承载的故事”有哪些。【答案】16.桐果、桐籽、桐油。17.（1）“丝丝”“缕缕”“阵阵”叠词运用，传神地写出细雨、清风和蛙声等万物出彩的特点，句式整齐，读起来朗朗上口，轻巧活泼，增添了音韵美。

（2）拟人手法，赋予油桐以生命，形象写出油桐世世代代守护山乡的特点，表达作者对油桐的赞美之情。18.①桐油曾点亮生活空间，如今除夕仍用它守岁；②油桐与人结缘；③桐林造福着乡亲们，为他们带来经济收入；④桐油现今仍为乡亲们日用。【解析】【16题详解】本题考查理解与概括。结合第⑥段“桐果已挂满树梢，籽粒俨然。熊熊暑气日蒸，白天黑夜充盈，桐籽足月了，桐果圆圆的，小小灯笼的样子。秋声悄然盈袖，油桐树蒲扇样的叶子日蔫，不再遮挡视线，农人噼噼啪啪开始敲打桐籽”，第⑪段“大哥行走在那几面山上，一筐一筐运回来的堆堆桐果，全都是他的宝贝”，⑫段“你看，桌、椅、盆、柜、箱，乃至一双木屐、一根扁担、一个搓衣板、一扇门，要想耐用都得靠它，层层桐油，光鲜明亮”可知，作者围绕桐花还写了桐果、桐籽、桐油。【17题详解】本题考查赏析语句。（1）“丝丝”“缕缕”“阵阵”运用叠词，生动传神地写出春雨、清风和蛙声等“万物都在出彩”的特点，增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美。收到较好的艺术效果，给人以美的享受。（2）“子又有子，孙又有孙，你来我往，值守山乡”赋予油桐以人的生命，运用拟人手法，生动形象写出油桐个体生命周期不长却世世代代“值守山乡”的特点，表达作者对油桐的喜爱与赞美之情。【18题详解】本题考查理解内容与概括。结合第⑧段“桐花开，万事齐。一枚桐籽一束光，一盏油灯一夜星辰。在‘洋油’到来之前的漫长岁月里，人们就是依托桐油点亮了三尺空间。现如今，乡亲们还乐意在窗台上保留一盏桐油灯盏。除夕夜，用古老的火镰敲白天石，点燃灯捻；灯花上，袅袅的油烟盘桓，勾起了远年的忆念。那是三分忆旧，七分思甜，守岁的话语便绵绵成线”可概括出：桐油曾点亮生活空间，如今除夕仍用它守岁；结合第⑨段“说起来，油桐与人结缘也是必然。当初，大自然将它与稗子、燕麦一样置于野外，高山峡谷，针莽丛林。人们走过庄稼地，走上山坡，走近了它”可概括出：油桐与人结缘；结合第⑪段“故乡鄂西北还把桐籽奉为三大宝（红薯、桐籽、龙须草）之一，产业中数一数二。即便今天致富的门路多多，油桐仍有它稳稳的一席之地”可概括出：桐林造福着乡亲们，为他们带来经济收入；结合第⑫段“是的，真是宝贝！从前照亮黑夜，现今仍在日用里。乡亲们称它是家什的护肤液”可概括出：桐油现今仍为乡亲们日用。阅读下文，完成小题。阳光故乡路【周伟】①故乡的路程其实很近，却离我很远。②我站在笔直的水泥村道旁，望而却步。当俯下身来时，我看见成群结队的蚂蚁。顿时，我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁，甚至还不如一只蚂蚁。它们也许小得只是一只蚂蚁，也许贱如草根，却总是无比的勤劳、团结和强大。潮湿温暖肥沃的土地，是它们的安身之处、立足之地、生命之本。你看看，一只只蚂蚁，总是一起工作，一起建筑巢穴，一起捕食。一个个，拉的拉，拽的拽，即使是一只超过它们体重百倍的螳螂或蚯蚓，也能被它们轻而易举地拖回巢中。它们尽管没有飞翔的翅膀，从低处爬行，但也能跃上树枝，登上高楼。③有一天，我读到美国学者吉姆•罗恩说过的一段话，他认为蚂蚁有令人惊讶的四部哲学。第一部：永不放弃；第二部：未雨绸缪；第三部：期待满怀；最后一部：竭尽全力。这是多么令人叹服的哲学！读完，我的心灵也为之一颤！④原本，我远不如一只蚂蚁。蚂蚁有很强的求生欲望，我们常常看见被水淹没的蚂蚁，它们总是努力地挣扎，拼命地爬上爬下，找寻生命的出口，脱离危险和困境。是的，热爱生命的蚂蚁启示我们，我们也应该热爱自己宝贵的生命。生命是短暂的，生命更是美好的。感受生命，珍爱生命，生命之花才会盛放出永不凋谢的花朵。⑤然而，小时候的我最讨厌蚂蚁。对于养蚕，我却很上心。奶奶常常抚摸着我，笑说我像一个蚕宝宝：白白的，肉肉的，胖胖的，嫩嫩的。奶奶见人就说，宝宝馋，宝宝蚕；馋宝宝，蚕宝宝，饱养蚕宝宝呢！奶奶还说我跟蚕宝宝一样，整日地吃了睡，睡了吃，养得白白胖胖，滑嫩光鲜。奶奶说，尽管那时候日子过得紧巴，一家人总是勒紧裤带省下来给我吃。奶奶还跟人说，养蚕宝宝跟养儿没有什么两样，都娇嫩得很，冷不得热不得。冷时，要用干柴干草给蚕宝宝取暖。这样，蚕宝宝才会长得快，长得好。⑥如奶奶说的一样，转眼间我也长大了。长大了的我来到了城里，来到城里的我似乎忘记了蚕的生长全过程。或许是我只记得饱养蚕宝宝的幸福和快乐，或许是奶奶没有跟我细说蚕长大后破茧成蝶的道理。其实，我应该早就知道的，只是孩童时的我贪玩，懵懵懂懂。及至我在学校里才学到这样的书本知识：长大了的蚕，过了一段时间后便开始蜕皮。约一天的时间，它不吃不睡也不动。蚕经过第一次蜕皮后，就是二龄幼虫。然后每蜕一次皮，就增加一岁。通常，蚕要蜕皮四次，成为五龄幼虫，才开始吐丝结茧。这时，五龄幼虫需要两天两夜的劳累，才能结成一个茧，并在茧中进行最为痛苦的最后一次脱皮，成为蛹。最后，要破茧而出约十天后，羽化成为蚕蛾，获得新生。⑦破茧成蝶，无疑是心灵的一处驿站，是生死轮回的一个美梦，是生命的一次复活，是人生的一种境界。为了美、为了自由、为了大爱、为了希望……蚕能破茧成蝶，况且人乎？于我来说，一切一切的困境和痛苦，又有什么可怕？放眼望去，大地上到处都是一个个白茧，圆圆的，温润的，堆积如丘，阳光点点照耀着，晶莹透亮，光彩夺目，天地间一派幸福和梦幻。⑧静下心来，我猛然觉得：一个个白茧，是一处处安心的天地，无穷的丝是它对大地缕缕不绝的爱；一只只飞蝶，是一个个生命在绽放，梦想在放飞，我不禁感喟良多，唏嘘不已。⑨安静的时候读古人，发现古人高明睿智，佛心慧语。大诗人白居易感喟最多，在《初出城留别》中有“我生本无乡，心安是归处”，《种桃杏》中有“无论海角与天涯，大抵心安即是家”等语。东坡居士也说：“此心安处是吾乡。”⑩是的，大地永无乡，心安是吾乡。人在凡尘，不如意事十之八九，但常想一二，心存阳光，快乐相随。俄国历史上著名的探险家欧文•姆斯是第一个活着走出塔克拉玛干大沙漠的人。当人们追问其秘密时，他笑着回答：“心存阳光，你就是自己的神。”⑪我看到乡村最美最朴实的风景了，我又看到了从前的乡村，小溪还是那样缓缓地流淌，悠悠地哼唱，阳光一点儿一点儿地追赶着，一路走走停停，听小溪不停地歌唱，看行云流水，看春光点点，看万物淡然……远处，有三两孩童骑在牛背上，一个个悠然自得，大声地念诵着《三字经》：“……犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人，蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物……”他们的背后是绵延的大山，安宁而又平和。19.下列对文章的理解分析最准确的一项是（）A.文章第一段文字“故乡的路程其实很近，却离我很远”是说故乡近在眼前，可是没有了昔日美丽朴实的风景。B.“然而，小时候的我最讨厌蚂蚁”这句话，在结构上承上启下，在内容上主要是衬托作者小时候对于养蚕很上心。C.文章最后一段文字描绘了一幅安宁平和的乡村图景，与第一段文字照应，是作者思想升华的表现。D.文章主体部分以蚂蚁为中心展开联想，整篇文章思路开阔，行文开合自如，表现了散文形散神聚的特点。20.文中说“我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁”，又说“甚至还不如一只蚂蚁”，最后说“原本，我远不如一只蚂蚁”这样写有何用意？请简要回答。21.文中第⑦段说人应该像蚕一样“破茧成蝶”，第⑧段又说“一个个白茧，是一处处安心的天地”，你认为这二者矛盾吗？请结合全文，谈谈你的理解。【答案】19.C20.这几句话写出了作者对蚂蚁的认识由表及里逐步深入的过程，蚂蚁勤劳、团结和懂得珍惜生命的精神一步一步震撼着“我”的心灵。而作者思想认识的变化，又为后文写自己最终摆脱困境和痛苦，思想得到升华，认识到“心安是吾乡”埋下伏笔。21.不矛盾。前者是说只有勇敢面对人生中一切一切的困境和痛苦，生命才能得以升华。后者是说一个个白茧，正如人生中必经的生命历程，人应该安心而坦然地面对生活，在困境中不放弃希望，不放弃对生活的热爱。总之，正是白茧给了我深深的启示：心存阳光，快乐相随，心安是吾乡。【解析】【19题详解】本题考查对文章的理解分析。A.“没有了昔日美丽朴实的风景”有误。故乡昔日美丽朴实的风景仍在，变的是人的心绪；B.“在内容上主要是衬托作者小时候对于养蚕很上心”有误。在内容上主要是表明自己思想认识的变化；D.“主体部分以蚂蚁为中心展开联想”有误。并不是“以蚂蚁为中心展开联想”，蚂蚁是联想的触发点；故选C。20题详解】本题考查理解重要语句。结合第②段“我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁，甚至还不如一只蚂蚁。它们也许小得只是一只蚂蚁，也许贱如草根，却总是无比的勤劳、团结和强大”分析，作者说“我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁”，又说“甚至还不如一只蚂蚁”，是人类和蚂蚁相比，蚂蚁无比的勤劳、团结和强大。第④段“原本，我远不如一只蚂蚁。蚂蚁有很强的求生欲望，我们常常看见被水淹没的蚂蚁，它们总是努力地挣扎，拼命地爬上爬下，找寻生命的出口，脱离危险和困境。是的，热爱生命的蚂蚁启示我们，我们也应该热爱自己宝贵的生命”，组着最后说“原本，我远不如一只蚂蚁”这几句话写出了作者对蚂蚁的认识由表及里逐步深入的过程，蚂蚁不仅勤劳、团结，而且启示我们应该热爱自己宝贵的生命。作者的思想认识因蚂蚁发生了变化，这为后文第⑩段“是的，大地永无乡，心安是吾乡。人在凡尘，不如意事十之八九，但常想一二，心存阳光，快乐相随”写自己最终摆脱困境和痛苦，思想得到升华，认识到“心安是吾乡”埋下伏笔。【21题详解】本题考查理解文章内容。第⑦段说人应该像蚕一样“破茧成蝶”，结合“为了美、为了自由、为了大爱、为了希望……蚕能破茧成蝶，况且人乎？于我来说，一切一切的困境和痛苦，又有什么可怕？”分析，意思是说只有勇敢面对人生中一切一切的困境和痛苦，生命才能得以升华。破茧成蝶，是生命的一次复活，是人生的一种境界。第⑧段又说“一个个白茧，是一处处安心的天地”，结合“一个个白茧，是一处处安心的天地，无穷的丝是它对大地缕缕不绝的爱；一只只飞蝶，是一个个生命在绽放，梦想在放飞”理解，作者说一个个白茧，就像人的生命历程，当人处在困境时，不要放弃，心存希望，热爱生活、积极向上，坦然面对生活中的一切。结合第⑩段“是的，大地永无乡，心安是吾乡。人在凡尘，不如意事十之八九，但常想一二，心存阳光，快乐相随”分析，正是白茧给了我深深的启示：心