四川省遂宁市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

四川省遂宁市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写字词。

hài怕zhěng体wēnnuǎnfǎnfù

希wàngsēn林shǐjìnxǐzǎo2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据你的积累填空。

（1）经过两个月的学习，我积累的气象谚语有：“八月暖，______________，十月还有小阳春。”还积累了《精卫填海》中体现精卫坚持不懈精神的文言文句子：___________________________________________________。

（2）我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“可怜九月初三夜，________________”；有的古诗阐明了正确的思想方法，比如《题西林壁》说明看问题不要被局部迷惑，要纵观全局的诗句是“________________，________________”；有的古诗中含有神话故事，比如《嫦娥》中“________________，碧海青天夜夜心”。2）.养成善于日积月累的好习惯。请你把下面思维导图中的句子补充完整。

3）.根据课文内容填空。

（1）天门中断楚江开，___________________________。（李白《望天门山》）

（2）___________________________，理不辩不明。

（3）二人同心，_______________________。

（4）___________________________，白云生处有人家。（杜牧《山行》）

（5）两岸猿声啼不住，___________________________。（李白《早发白帝城》）

（6）___________________________，芙蓉向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》）

（7）仁者爱人，____________________________。（《孟子》）

（8）_____________________，一儿登瓮，足跌没水中。（《司马光》）4）.积累填空。

（1）______，春江水暖鸭先知。

（2）日出江花红胜火，______。

（3）______，春风送暖入屠苏。

（4）______，路上行人欲断魂。

（5）______，野渡无人舟自横。

（6）有的才展开两三片花瓣儿。有的______，露出______。（《荷花》）

（7）兔不可复得，______。（《守株待兔》）

（8）《三衢道中》描写诗人归途中看到绿树成荫、听见悦耳鸟鸣的诗句是：______，______。5）.按要求完成形声字练习。

（1）选字填空。

【赔培】(

)育(

)钱【煤媒】(

)气(

)体

（2）“猾”的形旁是_________，这个形旁表示意思和_________有关，这样的字还有_________、_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“因释其耒而守株”正确的停顿为（）A．因/释其耒/而守株B．因释/其耒/而守株C．因释/其耒而/守株2）.在《七色花》这个故事中主人公丹妮用最后一片花瓣帮助了（）A．残疾小男孩B．自己C．受伤的小鸟3）.“2022年北京冬奥会的各项精彩赛事，（）了世界各国观众的目光。”这句话中应填入的词语是（）A．吸收B．引导C．吸引D．招引4、句子训练（每题10分共1题）

1）.在鱼缸里养了金鱼几条。（用修改符号修改病句）5、连线题（每题4分共2题）

1）.把词语和意思连起来。

堂皇（女子）文静而美好

养尊处优气势宏大

窈窕泛指依附于其他事物而存在的事物

薄弱不雄厚，不坚强

附庸生活在尊贵、优越的环境中2）.读一读，连一连。

陡峭的云海风光水果

翻滚的晨雾盛产茂盛

薄薄的老乡味道秀丽

好客的山峰树木鲜美6、排序题（每题5分共2题）

1）.把词语连成句子。

1、天上乌龟掉下来从了

2、美丽的我们地方一个要去很2）.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

(

)一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。

(

)有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁穴前。

(

)疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。

(

)大家齐心协力，终于把虫子咬死了。

(

)又一只蚂蚁来了，两只，三只……7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

(1)【任（rén）丘、丢三落（là）四】加点字的读音都是正确的。(

)

(2)【前怕狼后怕虎、畏首畏尾】意思相同，但表达效果不同。(

)

(3)《圆明园的毁灭》主要介绍了圆明园的毁灭过程。(

)

(4)《猎人海力布》歌颂了海力布舍己为人的自我牺牲精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读古诗，完成练习：【甲】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【注】

①剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。

②蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。

1．下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（

）A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C．甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉；含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。2．甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

仔细观察下图，图上画的是什么季节？有什么人，他们在干什么？写一段话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读课文，完成练习。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，______，______，______。1．根据课文内容补充缺失的部分。

2．理解文中带点词语的意思，填字母编号。

（1）“志”的意思是______

A．记着。B．记号、标记。C．心志、情志。

（2）“巍巍”的意思是______

A．高大的样子。B．形容词的后缀。C．颤抖摇晃的样子。

（3）“若”的意思是______

A．如果。B．像。C．及，比得上。

3．细读“汤汤乎若流水。”展开想象，看看这里描述的是什么画面，请用一两句话写一写。

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。用烟头烧砖①澳大利亚是吸烟大国，全国每年能产生250亿～300亿个烟头，其中大约有170亿个烟头是被到处乱扔的。香烟过滤嘴中的砷、格、镍、镉等重金属渗入土地和地下水中，造成了土壤和地下水的污染。因此，烟头对环境的污染问题一直困扰着澳大利亚政府，而环保专家对此束手无策。②阿巴斯是澳大利亚的一名相关专业的教授，多年来，他一直致力寻求能够解决烟头造成环境污染问题的方法。一次，在对制砖厂进行调研的过程中，阿巴斯发现泥坯里有少量烟头并不会妨碍黏土砖的质量，“如果可以用烟头烧砖的话，大量烟头就可以进行无害化处理了”。③阿巴斯根据自己的发现，上网查阅了大量黏土砖的资料，收集了一些烟头，在制砖厂进行了试验，制作出了几批含有不同比例烟头的黏土砖。经过测试，他发现如果黏土中混入1%的烟头，黏土砖的抗压力与不添加烟头烧制出来的黏土砖没有区别，但黏土砖在烧制过程中却可以节约58%的能量，而且含有烟头的黏土砖更轻，绝缘性能也更好，用这种砖建造的房屋更具有保暖性和隔音效果。④阿巴斯说：“全球每年大约能生产6万亿根香烟，产生了120万吨的烟头垃圾。如果能将这些烟头都添加到黏土砖中，不但能为全世界节省下无以计数的能源，还能减少烟头对土壤和地下水的污染危害，其贡献不可估量。1．与普通黏土砖相比，混入1%的烟头的黏土砖不具有的特点是（）A．烧制时节约能量。B．绝缘性更好。C．抗压能力增强。2．为了说明香烟和烟头的数量之多，画线的句子运用了__________________的说明方法。

3．这篇短文主要介绍了（）A．澳大利亚烟头污染严重，政府组织环保专家解决烟头污染问题。B．阿巴斯教授偶然发现解决烟头污染问题的办法，并收集了大量资料。C．澳大利亚乃至全世界的烟头污染问题十分严峻，亟须解决。D．阿巴斯教授发明了黏土砖，为改善澳大利亚烟头污染现状作出巨大贡献。4．烟头曾对澳大利亚的环境造成严重的污染，请你用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

5．读第③自然段，将下列阿巴斯进行试验的过程补充完整。

上网查阅资料→____________→制出不同比例黏土砖→测试黏土砖

6．用烟头烧砖对解决污染问题有什么帮助？

_______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面哪个不是昆虫？用红笔圈出来。再把有益的昆虫用绿笔圈出来，有害的昆