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文档简介
安徽省合肥市庐阳区45中学2025届九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是A.氧原子核外有6个电子B.硫元素和氧元素均为非金属元素C.硫原子的相对原子质量为32.06gD.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价2.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:73.按下图装置进行实验。向甲中注入足量稀硫酸,立即塞紧单孔塞。双手按住两个橡皮塞,乙中的液体从尖嘴玻璃管喷出,形成喷泉。与产生上述现象无关的是A.甲中有气体生成B.生成的气体难溶于水C.生成的气体密度小于空气D.出现喷泉时装置内气压大于外界气压4.下列物质的用途由化学性质决定的是A.氮气用作保护气B.干冰用于人工降雨C.金刚石用于切割玻璃D.生铁用于铸造铁锅5.制备氧气的化学反应方程式书写不正确的是()A. B.2H2O=2H2↑+O2↑C. D.6.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质7.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊C.碳在反应中发生了氧化反应,表现出还原性D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出8.“学化学,爱化学,用好化学”学习小组的同学对所学知识进行归纳,正确的是A.可加热仪器:试管、烧杯、量筒 B.可燃物:H2、O2、CH4C.常见合金:黄铜、硬铝、钢 D.化学用语:2O2表示4个氧原子、O表示氧元素9.下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是()A.B.C.D.10.如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是()
A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液B.可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,析出晶体质量相等二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.学用结合是我们学习化学知识的重要方法之一、请回答下列问题:(1)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,这是为什么_____?(2)食品保鲜通常充入不活泼气体,通常选用空气中含量最多的气体,该气体是_____。(3)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,其原因是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。
(1)指出标号仪器的名称:①_________;②__________。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是氧气______,收集满氧气的集气瓶应_________(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)实验室制取二氧化碳时,选用的药品是______(填名称),常选用收集装置是_____(A—E中选择);欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F,气体应从_____端进入(填“左”或“右”)。(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。(5)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,制取和收集较纯氢气的装置是_____(A—E中选择),化学方程式:__________。(6)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集的气体用玻璃片的___________(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。(7)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷,应该选用的发生装置是______(填编号),甲烷的密度比空气小,则收集装置可用_____(A—E中选择),甲烷难溶于水,可以用装置F收集,收集时气体应从装满水的集气瓶的_______端进入(填“左”或“右”)。(8)做实验时,操作一定要规范。在A中,给试管中的固体加热时,试管口要_________;B中,长颈漏斗的末端要__________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.[查阅资料]:过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末状固体,化学性质活泼,极易与空气中的水和二氧化碳反应。[能力提升]:(1)过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠(Na2CO3)还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____[定量计算]:(2)过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.①生成氧气的质量为_____克②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。14.金属材料广泛应用于生产生活中。(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的______性(填“导热”、“导电”或“延展”)。(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______(填化学式),向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_______(填化学式)。(3)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。①写出化学式:B_______;F______。②反应Ⅱ的化学方程式为________。③反应lll的化学方程式为__________。(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____(结果保留至0.1)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测出某石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的石灰石10克置于烧杯中(烧杯质量为50g),将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入60g的稀盐酸,每0.5分钟记录一次电子天平的示数,具体数据如表:时间(分钟)00.51.01.52.02.53.0电子天平读数(克)120118.2117.00116.40116.04116.04116.04(1)计算出产生气体的质量为_________________g。(2)计算石灰石中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程)。_____(3)分析实验数据,画出0-3.0分钟过程中,产生气体质量对应的变化图,并标注必要的数值。_____16.化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2,可用以下方式处理。方式一:,方式二:。试计算:(1)CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系,这两种元素是硫元素和________。(2)若用方式一处理19.2tSO2,可得到多少硫酸钙______?(3)若用方式二处理19.2吨SO2,刚好用去176t一定浓度的NaOH溶液,求所得溶液的溶质质量分数_______(最终结果精确到0.1%)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、在原子中,质子数=核外电子数,由结构示意图可知:氧原子核外有8个电子,故错误;B、硫、氧均属于非金属元素,故正确;C、相对原子质量的单位是“1”而不是“g”,硫原子的相对原子质量为32.06,故错误;D、硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为x,则x+(﹣2)吃呢个3=0,x=+6,故错误.答案:B2、C【解析】试题分析:A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述,氧化物中有两种元素且一种是氧元素,而柠檬酸中含有三种元素;B选项是错误的叙述,应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的;C选项是正确的叙述,由相对原子质量之和的大小可知;D选项是错误的叙述,应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:8:7,故答案选择C考点:有关化学式的计算3、C【解析】乙中的液体从尖嘴玻璃管喷出,形成喷泉的原因是:甲集气瓶中锌粒与稀硫酸反应,生成难溶于水的气体,该气体通过玻璃导管,进入乙集气瓶中,使乙集气瓶内气压大于外界气压,所以,乙中水会沿玻璃管上升到尖嘴玻璃管喷出。【详解】A、由分析可知,甲中有气体生成与产生上述现象有关,故不符合题意;B、由分析可知,生成的气体难溶于水与产生上述现象有关,故不符合题意;C、由分析可知,生成的气体密度小于空气与产生上述现象无关,故符合题意;D、由分析可知,出现喷泉时装置内气压大于外界气压与产生上述现象有关,故不符合题意4、A【详解】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质。A、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定,该性质需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,符合题意;B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气冷凝成水滴,利用了物理性质,不符合题意;C、金刚石用于切割大理石是利用金刚石的硬度大,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;D、生铁用于铸造铁锅,只是形状的改变,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质,不符合题意。故选A。【点睛】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。5、B【详解】A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,故A正确;B、水通电生成氢气和氧气,反应的化学方程式为,故B不正确;C、氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为,故C正确;D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为,故D正确。故选B。6、B【详解】在“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,钙、氟、锌都是以无机化合物的形式存在的,这里的钙、氟、锌应理解为元素。
故选:B。7、D【详解】A、给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度,故正确;B、实验过程中生成了二氧化碳,可观察到澄清石灰水变浑浊,故正确;C、碳在反应中与氧结合,发生了氧化反应,表现出还原性,故正确;D、实验结束后,应先将导气管从澄清石灰水中撤出,再停止加热,防止液体倒流引起试管炸裂,故错误。故选D。8、C【详解】A、量筒作为量具,不能用作加热仪器及反应仪器,故A选项分类不正确,不符合题意;B、O2可以支持燃烧,具有助燃性,但不具有可燃性,故B选项分类不正确,不符合题意;C、黄铜是由铜和锌组成的合金,硬铝是由铝和铜组成的合金,钢是由铁和碳组成的合金,故C选项分类正确,符合题意;D、化学式前面的数字表示的是粒子的个数,右下角的数字表示粒子中原子个数。2O2表示的是2个氧分子,O表示氧元素。故D选项描述不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题属于基础题目,也是中考常考的综合类题目。本题中主要考查了仪器与物质分类及化学意义。9、A【详解】pH=2的溶液中存在大量的氢离子。A、各离子均为无色,酸性条件下均不反应,可以大量共存,故A正确;
B、氢离子与碳酸根离子反应会生成二氧化碳,不能大量共存,故B错误;
C、含有铁离子溶液呈黄色,无色溶液不可能含有Fe3+,故C错误;
D、Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀,二者在溶液中不能大量共存,故D错误,
故选:A。【点睛】各离子均为无色,酸性条件下均不反应,可以大量共存;酸性条件下,碳酸根不能大量共存;
含有铁离子溶液呈黄色;Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀.10、C【详解】A、由图可知,图中P点在甲的溶解度曲线下方,即P点所表示的溶液是t3℃时甲的不饱和溶液,故A错误;B、t1℃时,甲的溶解度为20g,溶液的最大浓度为其饱和溶液,其质量分数=×100%≈16.7%,不可能存在20%的溶液,故B错误;C、甲、乙两物质的溶解度都随温度的升高而增大,甲的溶解度受温度的影响较大,乙物质的溶解度受温度的影响较小,故若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲,故C正确;D、由图可知,在t3℃时甲的溶解度大于乙,即等质量的甲、乙饱和溶液中甲溶液中溶剂的质量低于乙溶液中溶剂的质量,当降温至t2℃时,甲、乙溶解度相等,析出晶体的质量不相等,故D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、碳单质的化学性质常温下比较稳定或常温下碳不与空气中的物质发生反应氮气(或N2)分子间有间隔【详解】(1)碳素墨水的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,即化学性质稳定,故在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水;(2)氮气化学性质不活泼可用做保护气,且在空气中含量最多,占空气体积分数的78%。(3)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为气体分子间间隔变小。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗水槽A不易溶于水正石灰石(或大理石)与稀盐酸D左防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底红BE磨砂面AC右略向下倾斜伸入液面以下【详解】(1)由图可知,仪器①是长颈漏斗;仪器②是水槽;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;氧气不易溶于水,故可用E装置收集氧气;氧气的密度比空气大,故收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上;(3)实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳;二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集装置应选D;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F,洗气应“长进短出”,故气体应从左端进入;(4)铁燃烧放出大量的热,生成的高温熔融物溅落,容易炸裂瓶底,故加少量水的目的是:吸收热量,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底;二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊纸花变红;(5)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B,氢气难溶于水,密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,排水法收集的气体比较纯净,故收集装置应选E,故选BE;锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式为:;(6)收集气体用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶,这样密封性较好;(7)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷,该反应属于固体加热反应,应该选用的发生装置是A;甲烷的密度比空气小,可用向下排空气法收集,则收集装置可用C;甲烷难溶于水,可以用装置F收集,甲烷的密度比水小,故收集时气体应从装满水的集气瓶的右端进入;(8)做实验时,操作一定要规范。在A中,给试管中的固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管;B中,长颈漏斗的末端要伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、1.678%【详解】(1)由题意过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠(Na2CO3),还生成能使带火星的木条复燃的气体氧气,该反应的化学方程式为。(2)由题意过氧化钠与水反应生成氧气,氧气逸出反应体系使质量减小,则有:①生成氧气的质量为10克+16.6克-25克=1.6克;②设10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的质量为x,则有:由解得x=7.8克则10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量为答:10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量为78%。14、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【详解】(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性。(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,镁先与氯化铜反应,生成氯化镁和铜,与氯化亚铁反应,生成铁和氯化镁;故滤液中一定含有氯化镁,化学式为;向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明含有氢前
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