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文档简介

2025届江苏省无锡外国语学校数学七年级第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是()21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….A.2 B.4 C.6 D.82.如图所示的几何体是由4个大小相同的小立方体搭成,其俯视图是()A. B. C. D.3.关于的方程与的解相等,则的值为()A.7 B.5 C.3 D.14.两根同样长的蜡烛,粗烛可燃4小时,细烛可燃3小时,一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电后同时熄灭,发现粗烛的长是细烛的2倍,则停电的时间为()A.2小时 B.2小时20分 C.2小时24分 D.2小时40分5.已知,则的值是()A. B.5 C.8 D.116.如图,数轴上点表示数,点表示数,则下列结论正确的是()A.<0 B.< C.<0 D.>07.如图所示,下列表示的方法中,正确的是()A. B. C. D.8.计算(3a2+2a+1)-(2a2+3a-5)的结果是(

)A.a2-5a+6 B.a2-5a-4 C.a2-a-4 D.a2-a+69.当时,代数式的值为1.当时,代数式的值为()A. B. C. D.10.下列各组数中,互为相反数的是()A.2和-2 B.-2和 C.-2和 D.和2二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若单项式与可合并为一项,那么﹣n2﹣m的值是_____.12.如图所示,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对,则的值是____________13.定义新运算:,例如:,那么当时,__________.14.若|a|=2,|b|=3,且|a﹣b|=b﹣a,则a+b=_____.15.钟表在3点30分时,它的时针与分针所夹的角是_____度.16.将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:,其中a=-1,b=1.18.(8分)先化简,再求值:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1),其中x=﹣2,y=﹣.19.(8分)已知,,,四点共线,,,点是的中点.(1)根据题意画出图形;(2)求线段的长度.20.(8分)清远市为加快新农村建设,建设美丽乡村,对A、B两类村庄进行了全面改建.根据预算,建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄共需资金270万元;我县建设了2个A类村庄和5个B类村庄共投入资金1020万元.(1)建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是多少万元?(2)改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金多少万元?(3)由于村财政有限,A类和B类村每村村财政只能拿出20万出来建设,其余的都需要市财政补助,请问改建3个A类和6个B类村庄,市财政共需要补助多少万元?21.(8分)小明和体育老师一起玩投篮球游戏,两人商定:小明投中1个得2分,老师投中2个得1分.结果两人一共投中了20个球,计算发现两人共得16分,问:小明和老师各投中了几个球?22.(10分)学习完平行线的性质与判定之后,我们发现借助构造平行线的方法可以帮我们解决许多问题.(1)小明遇到了下面的问题:如图,,点在、内部,探究,,的关系,小明过点作的平行线,可推出,,之间的数量关系,请你补全下面的推理过程,并在括号内填上适当的理由.解:过点作,,()(2)如图,若,点在、外部,探究,,之间的数量关系,小明过点作,请仿照问写出推理过程.23.(10分)先化简再求值,其中;,其中.24.(12分)如图,OD是∠AOB的平分线,OE是∠BOC的平分线,且∠AOC=130°,求∠DOE的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【详解】解:∵21=2,22=4,23=1,24=16,25=32,26=64,27=121,21=256,….2015÷4=503…3,∴22015的末位数字和23的末位数字相同,是1.故选D.【点睛】本题考查数字类的规律探索.2、C【解析】试题分析:根据三视图的意义,可知俯视图为从上面往下看,因此可知共有三个正方形,在一条线上.故选C.考点:三视图3、B【分析】求出方程的解得到x的值,代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:方程,

解得:x=2,

把x=2代入得:,

去分母得:6-a+2=3,

解得:a=5,

故选:B.【点睛】本题考查同解方程,利用同解方程得出关于a的方程是解题关键.4、C【分析】设停电x小时.等量关系为:1-粗蜡烛x小时的工作量=2×(1-细蜡烛x小时的工作量),把相关数值代入即可求解.【详解】解:设停电x小时.由题意得:1﹣x=2×(1﹣x),解得:x=2.1.2.1h=2小时21分.答:停电的时间为2小时21分.故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,把蜡烛长度看成1,得到两支蜡烛剩余长度的等量关系是解题的关键.5、C【分析】将2-2x+4y变形为2-2(x-2y),然后代入数值进行计算即可.【详解】解:,,故选C.【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,将x-2y=-3整体代入是解题的关键.6、D【分析】先从数轴上得出<0,且>,然后对各选项分析判断后利用排除法求解即可;【详解】解:由数轴可知,a<0,b<0,且>,选项A中,ab>0,故选项A错误;选项B中,>,故选项B错误;选项C中,>0,故选项C错误;选项D中,>0,故选项D正确;故选D.【点睛】本题主要考查了有理数大小比较,数轴,掌握有理数大小比较,数轴是解题的关键.7、C【分析】根据角的表示方法即可得到结果;【详解】由图可知,.故答案选C.【点睛】本题主要考查了角的表示,准确分清角的表示是解题的关键.8、D【分析】先根据去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反,去括号后,再根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变作答.【详解】(3a2+2a+1)-(2a2+3a-5)=3a2+2a+1-2a2-3a+5=3a2-2a2+2a-3a+1+5=a2-a+6,故选D.【点睛】本题考查的是整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则.9、A【分析】先根据时的值,得出p、q之间的等式,再将代入,化简求值即可.【详解】由题意得:解得则当时,故选:A.【点睛】本题考查了代数式的化简求值,根据已知条件,正确求出p、q之间的等式是解题关键.10、A【解析】分析:根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数.解答:解:A、2和-2只有符号不同,它们是互为相反数,选项正确;B、-2和除了符号不同以外,它们的绝对值也不相同,所以它们不是互为相反数,选项错误;C、-2和-符号相同,它们不是互为相反数,选项错误;D、和2符号相同,它们不是互为相反数,选项错误.故选A.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、﹣5【分析】根据同类项的概念求出m、n的值,然后代值求解即可.【详解】解:由单项式与可合并为一项,则有,解得,所以;故答案为.【点睛】本题主要考查同类项,熟练掌握同类项的概念是解题的关键.12、1【分析】根据同位角,内错角,同旁内角的定义分别得到a,b,c的值,即可求解.【详解】∵同位角有:∠8与∠4,∠5与∠1,∠7与∠3,∠1与∠2,∠4与∠9,∠7与∠9,共1对;内错角有:∠7与∠1,∠1与∠4,∠5与∠9,∠2与∠9,共4对,同旁内角有:∠7与∠4,∠1与∠1,∠1与∠9,∠1与∠9共4对,∴a=1,b=4,c=4,∴=1,故答案是:1.【点睛】本题主要考查同位角,内错角,同旁内角的定义,掌握它们的定义,是解题的关键.13、1【分析】根据新运算的定义,可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值.【详解】解:由题意得:=x+1,∵,∴x+1=1x,解得:1.故答案为:1.【点睛】本题考查有理数的混合运算以及解一元一次方程,依照新运算的定义得出关于x的一元一次方程是解题的关键.14、1或2【解析】分析:先求出a,b的值,再利用有理数的加法法则求解.详解:∵|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3,又∵|a-b|=b-a,∴a-b<0,即b>a,∴b=3,a=±2,①当b=3,a=2时,a+b=2+3=2,②当b=3,a=-2时,a+b=-2+3=1.故答案为:1或2.点睛:本题主要考查了绝对值,有理数的加法及减法,解题的关键是正确求出a,b的值.15、75【解析】根据时钟3时30分时,时针在3与4中间位置,分针在6上,可以得出分针与时针的夹角是大格,每一格之间的夹角为,可得出结果.【详解】解:钟表上从1到12一共有12格,每个大格,时钟3时30分时,时针在3与4中间位置,分针在6上,可以得出分针与时针的夹角是大格,分针与时针的夹角是.故答案为.【点睛】本题考查了钟面角的有关知识,解题关键是得出钟表上从1到12一共有12格,每个大格.16、球【分析】根据:面动成体,将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.【详解】将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.故答案为球【点睛】本题考核知识点:几何体.解题关键点:理解面动成体.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、a2-2b+4;2.【分析】首先根据整式的运算法则对算式进行化简,再把字母的值代入计算即可得到结果.【详解】解:原式=

=a2-2b+4,当a=-1,b=1时,原式=1-2+4=2.【点睛】本题考查整式的化简求值,熟练应用乘法对加法的分配律计算是解答本题的关键.18、x2﹣3y+2,1.【分析】根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案.【详解】解:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1)=3x2﹣y﹣2x2﹣2y+2=x2﹣3y+2,当x=﹣2,y=﹣时,原式=(﹣2)2﹣3×(﹣)+2=1.【点睛】本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.19、(1)画图见解析;(2)4.5cm或1.5cm.【分析】(1)根据题意的描述,分两种情况进行讨论,分别为点C在AB线段上、点C在AB延长线上的情况;(2)针对(1)中两种情况下C点的位置,根据已知线段的长度,求出BD的长度.【详解】解:(1)当点C在线段AB上时如图1所示,当点C在AB的延长线上时如图2所示,(2)如图1,∵,,∴,又∵点D是线段AC的中点,∴,且,∴;如图2,∵,,∴,又∵点D是线段AC的中点,∴,且,∴,即线段BD的长是4.5cm或1.5cm.【点睛】本题考察了线段长度的计算,解题的关键在于对点C位置情况进行分类讨论,不要遗漏情况.20、(1)建设一个A类美丽村庄所需资金是110万元,建设一个B类美丽村庄所需资金1万;(2)改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金1290万元;(3)1110万元【分析】(1)设建设一个A类美丽村庄所需资金是x万元,建设一个B类美丽村庄所需资金(270-x)万元,然后列出方程,解方程即可;(2)由题意,直接列出式子进行计算,即可得到答案;(3)由题意,直接列出式子进行计算,即可得到答案.【详解】解:(1)设建设一个A类美丽村庄所需资金是x万元,建设一个B类美丽村庄所需资金(270-x)万元.依题意,得:解得:.270110=1.答:建设一个A类美丽村庄所需资金是110万元,建设一个B类美丽村庄所需资金1万元.(2)110×3+1×6=1290(万元)答:改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金1290万元.(3)(110-20)×3+(1-20)×6=1110(万元).答:改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄,市财政共需要补助1110万元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确的列出方程,从而进行解题.21、老师投中16个,小明投中4个【分析】根据题意列出一元一次方程或二元一次方程组即可求解.【详解】解法一:(一元一次方程)设老师投中个,则小明投中个,根据题意,得解得所以答:老师投中16个,小明投中4个.解法二:(二元一次方程组)设老师投中个,小明投中个,根据题意,得解得答:老师投中16个,小明投中4个.【点睛】本题考查一次方程或方程组的应用.

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