福州教育学院附属中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

福建省福州教育学院附属中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（每小题2分，共52分）1.阅读如图方框。其所指的是（）*时间：2022年10月16日﹣22日★地点：北京*这是在全党全国各民族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年目标奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。A.上海合作组织成员国元首理事会第二十二次会议B.二十国集团G20领导人第十七次峰会C.中国共产党第二十次全国代表大会D.庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会【答案】C【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2.11月29日，神舟十五号载人飞船发射取得圆满成功。飞行乘组由航天员_____、_____、_____组成。（）A.费俊龙、邓清明、张陆 B.陈冬、刘洋、蔡旭哲C.陈冬、刘洋、张陆 D.费俊龙、邓清明、蔡旭哲【答案】A【解析】【详解】本题为时政题，解析略。3.2022年12月6日，_____同志追悼大会在北京人民大会堂隆重举行，他是党的第三代中央领导集体的核心（）A.赵梓森 B.戴永年 C.江泽民 D.解思深【答案】C【解析】【详解】时政题，解析略。4.2022年11月29日，我国申报的“________”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这对于弘扬中国文化很有意义。（）A.中国传统制茶技艺及其相关习俗B.二十四节气C.中国传统木结构建筑营造技艺D.太极拳【答案】A【解析】【详解】本题属于时政题，解析略。

5.2022年9月14﹣16日，国家主席习近平出席上海合作组织成员国元首理事会第二十二次会议。本次峰会上合组织再次扩员，接受_____为成员国。（）A.白俄罗斯 B.伊朗 C.埃及 D.卡塔尔【答案】B【解析】【详解】本题为时政题，解析略。6.下面漫画《面对挫折的三种人》告诫我们①挫折由多种多样的因素造成②对待挫折要发掘生命的力量③战胜挫折要积极寻找恰当的方法④挫折不可怕，“君子当自强不息”A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确面对挫折及战胜挫折。题中漫画告诉我们对待挫折的态度不同，结果不同；挫折并不可怕，要有战胜挫折的信心；因此面对挫折，我们要以积极的态度应对，战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法，发掘生命的力量，所以说法②③④正确；说法①与漫画寓意不符。本题选D。7.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（）A.坚持实事求是，悦纳自我 B.放大自己优势，相信自我C.挖掘自身潜能，超越自我 D.保持自尊自信，激励自我【答案】A【解析】【详解】本题考查悦纳自我。A：自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。依据题文描述，题文中的观点启示我们要坚持实事求是，追求平凡中的伟大，A说法正确；CD：与题文主旨不符，故CD与题意不符；B：“放大自己的优势”会导致自负，B说法错误；故本题选A。8.“国家网络安全宣传周”以学习宣传习近平总书记网络强国战略思想，以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，统一于每年9月第三周举办。为了做一个好网民，我们应该（）①加强道德修养，自觉抵制不良诱惑②加强自我保护，远离网络③丰富文化生活，培养高雅情趣④增强自我控制能力，过健康的网络生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查网络中的自我保护。①③④：为了做一个好网民，我们应该加强道德修养，自觉抵制不良诱惑；丰富文化生活，培养高雅情趣；增强自我控制能力，过健康的网络生活，故①③④说法正确；②：远离网络忽略了网络的积极作用，故说法错误；故本题选C。9.以下行为中，不符合爱护身体要求的是（）A.有规律的作息和充足的睡眠 B.掌握基本的自救自护方法C.积极参加学校的阳光大课间活动 D.在学习创造中建构“我的人生”【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生命。ABC：养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度，有规律的作息和充足的睡眠，进行适量运动，掌握基本的自救自护方法，都符合爱护身体的要求，ABC说法正确；D：在学习创造中建构“我的人生”，与爱护身体无关，D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。10.小建在课余时间收集了许多有关“珍爱生命”的名句箴言，你不赞同的有（）A.生命的价值在于不断满足自我B.珍爱生命要尊重自己，善待他人C.你不能决定命运的长度，但可以扩展它的宽度D.天并不永远是蓝的，云也并不永远是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的【答案】A【解析】【详解】生命的意义和价值不在于长短，而在于对他人、社会的贡献。C选项说法正确，A说法错误。生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。B选项说法正确。天并不永远是蓝的，云也并不永远是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的，意思是要活出自己的个性，珍爱生命，D选项说法正确。按照题目要求，本题选择A选项。11.“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。”保罗的这句名言告诉我们①生命是唯一和不可逆的②我们应该珍惜生命的每一寸时光③每个人都要更加热爱生命④死亡是人生不可避免的归宿A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对生命只有一次的认识，主要考查学生的理解能力。①②③：题文中的观点表明，生命只有一次，每个人的生命都是不可逆的，我们要珍惜生命里的每一寸时光，更加热爱生命，①②③观点正确；④：题文中未涉及死亡，④不符合题意；所以正确答案选D。12.下列对生命有接续的认识正确的是①在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命③生命就是人的身体的生命④生命的接续就是身体上接续祖先的生命A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命接续的内容。依据教材知识，个人的生命虽然是短暂的，但正是一代又一代个体生命实现了人类生命的接续，在生命的接续中人类的生命不断发展，人类的精神文明得以积累和丰富，在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。①②的观点正确，符合题意。生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果，③④说法错误。本题选择A选项。13.2022年4月23日是第26个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（）①重视网上阅读，减少书本学习②积极参加读书活动，享受学习乐趣③网络学习是最佳的学习方式④要善于运用不同的学习方式学习A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会学习要求。②④：“开展形式多样的阅读活动”启示青少年要积极参加读书活动、善于运用不同的学习方式学习，故②④说法正确；①：青少年要重视书本学习，不能“减少”，也要重视网上阅读，故①说法错误；③：“最佳的学习方式”说法过于绝对，可以说“学习方式之一”，故③说法错误；故本题选C。14.习总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”习总书记的话让我们懂得（）A.只要树立崇高理想，就能实现精彩人生 B.少年应该树立梦想，梦想必须付诸努力C.关注社会发展变化，随时调整人生梦想 D.认识自己为求全面，人生理想必然远大【答案】B【解析】【详解】本题考查实现理想的途径。B：依据题文描述，民族复兴的使命耍靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。根据所学知识可知习总书记的话让我们懂得少年应该树立梦想，梦想必须付诸努力，B说法符合题意；A：只要……就说法太绝对，A说法错误；C：我们要树立梦想，但不是随时调整梦想，C说法错误；D：人生理想要根据社会需要和自身实际情况设定，必然的说法太绝对，D说法错误；故本题选B。15.虚拟世界的交往带有很多不确定因素，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友，下列说法正确的是（）A.网络交友和现实交友可相互补充B.互联网无所不能，能结交很多网友C.互联网是我们学习和生活的工具D.网络交往过程中，要结交所有网友【答案】A【解析】【详解】本题主要考查学生对网络交往的认识，难度较低。根据题干、结合所学可知，网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，拓展人际交往圈，但不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础现实生活，因此要做到网络交友和现实交友可相互补充、正确对待网络交往，所以A说法正确；B、D说法过于绝对化，明显错误；C本身说法正确但与题干无关，排除。故本题选择A。16.我们要安排好自己的学习和生活，不负青春年华。下列选项中符合题目意思的诗词是（）A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C.等闲识得东风面，万紫千红总是春 D.劝君莫借金缕衣，劝君惜取少年时【答案】D【解析】【详解】本题考查珍惜青春时光。D：我们青少年应该珍惜和把握青春时光，安排好自己的学习和生活，劝君莫借金缕衣，劝君借取少年时告诫我们要珍惜青春，D符合题意；A：意思是要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流，A不符合题意；B：意思是两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦，B不符合题意；C：描绘了春日的繁花似锦，C不符合题意；故本题选D。17.尊师、敬师是中华民族的传统美德。下列行为中体现了尊重老师的是()A.见到老师不问候 B.进老师的办公室不敲门C.打听老师的隐私 D.与老师见面主动问好【答案】D【解析】【详解】礼貌待人是对人的尊重，我们要礼貌待师，见到老师主动问好，进老师办公室先敲门，A、B观点错误，D观点正确；打听老师的隐私是失去分寸的表现，C观点错误，所以本题选择D答案。【点睛】老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。18.竞争难免会有先后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢。这段话启示我们（）①当你个失败者，你会发现一些朋友离你远去②在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊​​​​​​​④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦A.②④ B.①③ C.①② D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是友谊的特质。①②③④：友谊是一种亲密关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。依据教材知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。分析可知，②④符合题意，可当选；①③与题意不符，应排除。故选：A。19.热播的电视剧《人世间》引发了人们对“孝”的思考。“孝悌也者，其为仁之本欤”。古人把“孝”解释为“善事父母为孝”，包含了养父母之身、养父母之心、养父母之志、养父母之慧。这表明（）①赡养父母是我们的道德义务，不具备强制性②孝敬父母不仅需要赡养父母，也要给予父母精神慰藉③我们要传承中华民族传统美德，学习孝老爱亲的艺术④百善孝为先，我们应关注并满足父母的全部需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查孝亲敬长的知识点。②③：题干中对“孝”的思考，表明孝敬父母不仅需要赡养父母，也要给予父母精神慰藉；我们要传承中华民族传统美德，学习孝老爱亲的艺术，②③选项正确；①：成年子女具有赡养父母的法定义务，具有强制性，①选项错误；④：我们应关注并满足父母的合理需求，不是所有要求，④选项错误；故本题选C。20.家是最小国，国是千万家。家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。只有千家万户好，国家才能富强，民族才能昌盛。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。下列诗句能反映好家风的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生 B.谁言寸草心，报得三春晖C.举头望明月，低头思故乡 D.近乡情更怯，不敢问来人【答案】B【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。B：谁言寸草心，报得三春晖，体现的是孝敬父母，属于好家风，B正确；A：野火烧不尽，春风吹又生，体现的是野草顽强的生命力，A不符合题意；C：举头望明月，低头思故乡，体现的是思乡之情，C不符合题意；D：近乡情更怯，不敢问来人，体现的是久别故乡的游子归返家园时，复杂的情绪，D不符合题意；故本题选B。21.亲子沟通是家庭生活的一部分，也是建立和维系亲子关系的重要途径，温暖的家需要父母的改变，更需要孩子的努力，下列与父母沟通的要点，最恰当的排序方式是（）①明确沟通的内容和目的②把握好沟通的时机③选择恰当的态度和沟通方式④换位思考，求同存异A.②--①--③--④ B.②--①--④--③C.①--②--③--④ D.①--②--④--③【答案】C【解析】【详解】本题主要考查爱在家人间的相关知识。C：根据教材知识可知，与父母沟通时，我们首先要明确沟通的内容和目的，其次要把握好沟通的时机，然后需要选择恰当的态度和沟通方式，最后做到换位思考，求同存异，正确排序为①②③④，故C选项说法正确；ABD：选项排序均与题意不符，故ABD选项排除；故本题选C。22.2022年两会期间，青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，有代表建议开设挫折教育实践类课程，把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为（）A.面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都不一样B.生活的道路并不总是平坦的，每个人都会碰到同样的挫折C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折D.挫折教育能使我们更好地适应现代社会【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。D：题干表述了有代表建议把挫折教育融入课堂，这是因为挫折教育有利于磨砺坚强的意志，能使我们更好地适应现代社会。D说法正确，符合题意；A：题干表述的内容与面对挫折，不同的人有不同的反应无关，不符合题意；B：错误，每个人遇到的挫折是不同的，排除；C：错误，此选项过分夸大了挫折教育进课堂的作用。排除；故本题选D。23.李克强强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（）①学习是成才的阶梯②通过阅读可以得到一切美好的东西③学习可以提高道德修养，增长才干④不断学习才能适应社会发展的要求A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学习的重要性。从题干描述可知李克强总理认为学习、读书很重要，这是因为学习是成长的阶梯，学习可以提高道德修养，增长才干，不断学习才能适应社会发展的要求，所以说法①③④正确。说法②得到一切美好的东西，太绝对是错误的。本题选A。【点睛】选择题中出现绝对的说法一般都是错误的。比如：一定、杜绝、如果……就……、只有……才……等等。24.下表中对行为的点评正确的是（）序号行为点评①日常生活中戴口罩、勤洗手爱护身体②经常利用周末到博物馆观展养护精神③课余时间在校园里观察植物、动物增强生命的韧性④积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动对生命怀有敬畏之心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。①②④：联系教材知识，结合题意对选项进行分析。日常生活中戴口罩、勤洗手的行为是养成良好的生活习惯，爱护身体的表现；，评价错误；经常利用周末到博物馆观展可以养护精神；参加学校组织的“网上祭英烈”活动，体现了对生命的敬畏，故①②④正确；③：课余时间在校园里观察植物、动物的行为，不是增强生命的韧性，评价错误。故排除③；故本题选B。25.2021年“七一勋章”获得者卓嘎是爱国守边精神的传承者，秉持“家是玉麦、国是中国”的坚定信念，数十年如一日以抵边放牧、巡逻的方式守护数千平方公里的国土，国旗挂遍走过的每一条路，践行了“再苦再累也要守好祖国的每一寸土地”的承诺。卓嘎的行为启示我们应当（）①树立梦想，自食其力，活出自己独特的人生②在别人需要帮助时，自愿承担责任，付出爱心③坚守信念，矢志不移，在平凡中创造伟大④树立家国情怀，在卫国守边中提升人生价值A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查活出生命的精彩。③④：卓嘎数十年如一日以抵边放牧、巡逻的方式守护数千平方公里的国土，启示我们树立家国情怀，在卫国守边中提升人生价值，坚守信念，矢志不移，在平凡中创造伟大，③④说法正确；①②：说法与人物的事迹不符，应排除；故本题选D。26.提高自身免疫力是最好的抗疫良“药”。遇到困境，有时换一种方式解决问题，能更好地养护身体和精神（）①生命至上，他人的生命同样重要②不同的态度会影响生命质量③我们需要调整心态正确看待挫折④生命来之不易，是不可逆的A①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是勇于面对挫折。②③：生命是宝贵的，有时换一种方式解决问题，能更好地养护身体和精神，启示我们不同的态度会影响生命质量，我们需要调整心态正确看待挫折，②③正确；①：材料没有体现出他人的生命同等重要，①与题不符；④：材料未涉及生命来之不易，④与题不符；故本题选C。二、非选择题。请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共48分。27.判断说理。判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。（1）中学时代，这段时光并不是很长，但是对我们的成长非常重要。判断：理由：（2）生命至上，我们要珍惜自己的生命，关注自己的发展，别人如何与我无关。判断：理由：【答案】（1）正确。理由：中学时代是人生中发展的一个新阶段，这段时间并不是很长；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（2）错误。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。生命的价值高于一切。【解析】【分析】考点考查：中学时代的重要性、敬畏生命能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：观点正确。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：中学时代是人生中发展的一个新阶段；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：观点错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：该观点不符合珍爱生命的观点。正确的应该是生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。生命的价值高于一切。第三步：整合信息，组织答案。28.时政点评。由于疫情的原因，考虑到学生的健康和安全，福州的各所学校于2022年10月和12月两次开展线上教学。网课期间，同学们在线学习，在钉钉、智学网等平台上上交作业，在线解答问题，线上批改作业。请运用所学知识，说说你对上述材料的认识。【答案】进行线上教学是疫情防控工作的需要，有利于师生的生命健康，关系到社会的和谐稳定，关系到国家的繁荣昌盛；网络丰富了人们的日常生活，网络让我们的日常生活信息传递和交流变得方便快捷；网络打破了传统人际交往的时空限制、促进了人际交往。【解析】【分析】考点考查：网络的积极作用。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：网课期间，同学们在线学习，在钉钉、智学网等平台上上交作业，在线解答问题，线上批改作业→可链接有利于师生的生命健康；网络丰富了人们的日常生活；网络让日常生活信息传递和交流变得方便快捷；网络促进了人际交往。第三步：整合信息，组织答案。29.阅读材料，回答问题。七年级的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，要求她把精力集中在学习上，并给她换了一个学习成绩优异并热于助人的同桌。在老师和同桌的影响下，上课认真听讲，成绩也有所提高。（1）你认为小梅有没有正确认识自己？请说明理由。（2）请运用课本知识说说小梅的改变说明了什么？【答案】（1）没有。她只注重自己的外在形象，正确认识自己；可以促进与他人的交往。（2）掌握认识自我的途径，通过自我评价和他人评价认识自己；学会欣赏自己；学会用全面的眼光认识自己，也看到缺点等。【解析】【分析】考点考查：正确认识自己、他人评价。能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：七年级的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果→可链接没有正确认识自己，只注重自己的外在形象，正确认识自己；可以促进与他人的交往。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己、他人评价的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：要求她把精力集中在学习上，并给她换了一个学习成绩优异并热于助人的同桌。在老师和同桌的影响下，上课认真听讲，成绩也有所提高→可链接掌握认识自我的途径，通过自我评价和他人评价认识自己；学会欣赏自己；学会用全面的眼光认识自己，也看到缺点等。第三步：整合信息，组织答案。30.请结合情境回答问题。（1）请根据实际情况填写。放学回家，父母最常对我说的一句话是_____________________。说起自己和好朋友发生矛盾时，父母的态度和语言是_____________________。感冒发烧时，父母是怎么做的_____________________。（2）父母的爱蕴藏在生活中的点点滴滴中，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。请结合课本和生活实际说说我们应该如何孝亲敬长？【答案】（1）①.回来啦，学习累不累，马上吃饭。②.从自身找找原因，别光看到人家的错，要学会宽容。③.细心照顾我。（2）①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。②倾听。倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。③感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。如：认真学习，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动等。【解析】【