国家公务员（申论）模拟试卷1070

国家公务员（申论）模拟试卷1070一、申论(本题共5题，每题1.0分，共5分。)给定资料1．东京奥运会开赛后，中国运动健儿们在赛场上拼搏的同时，观众也没闲着。人们为获得金牌的选手欢呼致敬，同时也为没有获得金牌的选手加油打气。四年一届的奥运会，是全人类同台竞技的体育盛事。各个国家，都有属于自己的优势项目。面对我们的劣势项目，中国运动员也用实力与拼搏证明了自己。在奥运百米决赛中，中国选手苏炳添跟非洲裔选手拼短跑，整个亚洲都沸腾了。令人欣喜的是，在中国选手不断挑战极限，实现自我超越，改写奥林匹克纪录的同时，赛场内外都展现出一份无论输赢、自信淡然的平稳心态。这种返璞归真的风范和气度，源自中国的日益繁荣昌盛。一直以来，国家经济的强盛对文体领域有着支撑性的关键作用。对运动员来说，物质的极大丰富为他们提供了足够释放体育天赋所必需的营养与训练条件。不难发现，与过去相比，参加本届奥运会的中国选手既有实力又有颜值，他们有健美的身形，灿烂的笑容，昂扬自信的气质。对国家来说，国民身体素质的整体提升，使越来越广、越来越好、越来越强成为体育事业发展的基本趋势。只要有比赛，就会产生金牌，这是公平竞争的必然结果。但怎样看待比赛，如何对待金牌，也折射出观众们的基本素质和修养。本届奥运会观众的态度相较以往也发生了变化，他们更加自信、自尊、沉着、从容，注重赛场上的个人表现，在乎运动员的平安健康，而不是将“夺取金牌”简单地等同于“爱国主义”，也更多地认为运动员能为自己的失利负责。人们在观赛心态上，更加“输得起”“放得下”。本届奥运会有不少错失金牌的遗憾瞬间，乒乓球混双惜败日本、男子体操全能争议判罚……从中，人们或许会感到“意难平”，或许也会有伤心和遗憾。但在社交媒体上，清一色的是人们送去的温暖祝福和战术分析，而少见苛责和抱怨。没有人喜欢失败，但面对失败时依然送上掌声，这是一种更理性、更文明的价值观，也是对运动员的最大尊重。换个角度看，宽容的舆论环境也能使运动员更专心地比赛、享受竞技。在本届奥运会上，运动员们从容地登上赛场，或邀请他国选手一起合影，或轻松回答记者提问，或释放个性俏皮“比心”。在社交媒体上，他们调侃自己的发量，回复网友的段子，既鲜活可爱又蓬勃自信，让人们充分感受到了体育与生活交融的乐趣。是的，今天的国人已经逐渐摈弃了以奖牌论成败的观赛心态。无论是来自老将的“最后一战”，还是新生代领军人物的初次登场，他们奋勇拼搏的样子，不服输不放弃的精神，为国争光的使命感，在我们眼中都是高光时刻。他们无论能否站上领奖台，都是我们心中的英雄。不再“唯金牌论”“唯奖牌论”，不再过分计较得失，而是能够回归本真，充分享受奥运会带来的快乐，也正是中国人因自强而产生的由内而外的民族自信。曾经，对于刚刚敞开国门、走向世界的中国来说，一枚奥运金牌是世界认识中国的窗口，是民族自信心、自豪感的重要来源。时至今日，我们仍然会为中国奥运健儿获得的每一枚奖牌欢呼，但今天的中国，已经不需要再用奥运金牌证明自己的强大。我们可以将“金牌情结”放下，以更加平常的心态为奥运健儿加油助威，欣赏赛场上他们所展现出的力与美，让运动员们在最自然的状态下发挥出最强的实力。2．《中共中央国务院关于优化生育政策促进入口长期均衡发展的决定》(以下简称《决定》)于2021年7月20日正式发布。《决定》明确，实施一对夫妻可以生育三个子女政策；到2025年，积极生育支持政策体系基本建立，服务管理制度基本完备，优生优育服务水平明显提高；到2035年，促进入口长期均衡发展的政策法规体系更加完善，服务管理机制运转高效，生育水平更加适度，人口结构进一步改善。随着三孩政策的实施，人们更加关注三孩时代的公共服务问题。前段时间，成都市民林女士带着6岁的双胞胎孩子在地铁站乘车时，被地铁工作人员告知，一名家长只能带一名小孩免费乘地铁，另一名需要买票。林女士觉得很糟心：“现在二孩家庭很多了，地铁的规定还是只有一个孩子能免票，这样的规定是不是有些滞后了?”除成都外，长沙、昆明、武汉等城市，均规定一名成年乘客只可带一名儿童免费乘车，超过的则需购票。这还是两个小孩，如果带三个小孩坐地铁，想必问题更加突出。某省会城市的地铁部门曾表示：“如果一名成人带两名甚至是更多儿童，在闸机打开的几秒是不可能全部通过的，其间会存在安全隐患。”公共服务停留在一孩时代，具有一定的普遍性，不是哪一地也不是哪一领域的问题。正如某专家所说，现在的公共服务措施，依旧是按照一个孩子来设置的，总体来说是相对滞后的。学校、社区、公共空间、商场设施、服务人员配置等方面，都与三孩需求存在一定的脱节。拿旅游来说，带着三个孩子出行，首先面临坐车问题，免几个座?到了景区遇到门票问题，免几张票?到了宾馆遇到床位问题，有多少三人床?具体问题还有很多，只有沉浸到生活中才能逐一地发现。第七次全国人口普查数据显示，我国现在家庭户规模是2．62人，比第六次全国人口普查的3．1人又有下降，家庭抚幼养老功能在逐渐弱化。与此同时，0～3岁的婴幼儿全国有4200万左右，其中1／3有比较强烈的托育服务需求，但现在实际供给为5．5％左右，供给和需求缺口还很大。为了解决女儿的看护问题，刘女士换了工作，进入了工作时间更具弹性的保险行业。“我不愿意让老人看小孩，一方面怕累着他们，另一方面祖辈看护容易溺爱小孩。”两代人在教育理念上存在差异。经过一番对比后，刘女士顺利地把2岁半的女儿送进一家托育机构。除了需要早晚按时接送，她还可以安心上班。但在选择托育服务时，刘女士也面临着困境。探访发现，专门的托育机构收费约为7000元一个月，如果能有户外活动场所，价格还将上浮3000元，达到一个月1万元。上海、南京、成都等地民办托育机构的收费，也保持在这个水平。托育支出对于绝大部分家庭来说是一笔不小的开销，高昂的收费让不少家庭望而却步。“3000～4000元是比较符合我预期的，有些托育机构通过宣传噱头和卖点，动辄收费七八千元，令人难以接受。”一名家长说。对于生养三孩，市民张先生说：“就是因为经济负担，很多夫妻都放弃生三孩。”张先生表示，他和妻子一个月收入有1．2万元左右，但是因为本身有房贷，每个月都花得精光。“以现在城市的物价，我们养两个孩子都已经很辛苦了，如果再生一个，那就更困难了。”现在，“80后”“90后”已经开始成为父母，他们的生育观念发生了新的变化。在世界范围内，个体主义兴起，人从家庭中解放。对生育也出现多元价值取向：有些人天生喜欢孩子，就愿意多生；有些人觉得生孩子并不是人生必经的过程，就少生甚至不生。女性的生育期与就业期高度重合，许多女性或选择离开劳动力市场，或选择方便照顾家庭、工作时间灵活的就业岗位，以照顾孩子，导致女性的劳动参与率下降、就业质量降低。尽管近年来各地加强了对就业歧视的规制，但在招聘、晋升上仍存在一些“隐形歧视”。3．“蛋黄酥的形状很可爱哦，上面撒了一层黑芝麻，闻起来很香，我先来尝一口，第一口酥酥脆脆，第二口Q弹软糯，第三口成中带香!”“00后”王梦瑶正在熟练地介绍蛋黄酥的产地、口味、配料、促销价等信息。这一幕场景发生在2021年全国职业院校技能大赛(高职组)电子商务技能——直播营销模块比赛现场。一场高水平大赛的台前幕后，不仅呈现出学生的技能水准和学校的人才培养成果，某种程度上，也反映出社会对电商人才的紧迫需求和高要求。近年来，农村电商、直播电商等名词逐渐“火热”，作为人才培养的源头，职业院校应如何发力，人才培养还有哪些困境，该如何破题?有记者对此进行了采访。本届赛事的一大变化，就是将前几届的“网店客户服务”赛项替换为“网络直播营销”。H职业技术学院电子商务专业带头人王教授表示，“近年来，直播带货十分火爆，符合电商现阶段的发展趋势，基于大赛本身强应用性的竞赛特征，组委会决定新增直播项目”。“本次大赛比拼的是行业内较前沿、先进的知识和操作理念。其深远意义在于，通过大赛，让学生找到自身能力与行业、企业需求之间的差距，让高职院校发现教学中存在的短版，为各校培养行业急需的技能型人才树立明确的风向标。”王教授说。“部分参赛选手表示，自己在学校里理论知识或单项专业课掌握得不错，比赛时却表现平平。”王教授强调，大赛的初衷并不只是考验某项特定的职业技能，更希望提升学生的综合能力，帮助他们用创业者的思维、全局的视野去发现并解决问题，倒逼学校人才培养模式的与时俱进。记者了解到，电子商务技能所对应的专业大类就是电子商务。2000年以后，国内职业院校纷纷开设此专业，满足电商产业日益增长的人才需求。“但是，很多企业招不到合适的人，学生也反映找不到满意的单位，在就业市场上校企间的‘接口’总有对不上的情况。”这些年，王教授观察到，学生进入企业后，有时会感到理论和技能储备不够，由此会产生心理落差。“说到底，还是因为课本上一些理论过时了，还有部分老师只顾埋头看书做研究，没能及时抬头看看电商发展的新进展。”王教授说，拿直播这项技能举例，学生在校期间，没有社会经验，对企业产品不熟悉，对直播产品的选择以及产品质量保障等问题摸不着头脑。而学校只能按照职业岗位要求教授基本知识、技能，这和企业的岗位要求还有差距。“通俗地说，要想打造一个受欢迎的头部网红主播，仅靠学校肯定不行，企业包装和实操锻炼必不可少。”《2020年度中国电子商务人才状况调查报告》显示，在高校电商人才培养建议方面，建议加强实践性教学环节的占78．57％，加强学生职业素质教育的占56．12％。这表明，高职院校电商专业培养的人才能力与市场需求存在一定脱节。“电商行业人才争夺日趋激烈，一家企业辛苦培养出的优秀人才，很可能会被同行‘砸钱’挖走。”王教授坦言，企业培养学生需要付出试错的成本和时间，因此，企业更愿意招揽现成的人才，来了就能上手。“打字速度慢、抗压能力偏弱、对岗位技能认识不够、难以适应高强度工作……这些都是毕业生存在的问题，有些问题则需要好几个月时间去‘修复’。”毕业于A职业技术学院电子商务专业的张一凡对此也有体会。现任S食品公司客服组高级经理的她表示，除去岗位必备技能外，如今企业在招聘过程中，会对学生综合能力进行评估。拿电商客服岗位举例，不仅需要具备良好的沟通谈判能力，还需要掌握物流、审美设计、营销管理知识，以及迅速解决问题的能力。“比如突然断电、断网，学生要拿出解决方案，而不是立刻寻求主管领导的帮助。”“电商涉及物流、销售、美工、数据分析等综合专业知识，这在大赛每一个环节都体现得淋漓尽致。因此，学生必须成长为复合型人才，未来在企业遇到更细化的任务，才有更强的适应能力。”A职业技术学院电子商务学院夏院长表示，近年来，高校纷纷进行教学改革，推广致力于打造综合型电商人才的“专业群”理念。拿该校举例，电商“专业群”以电子商务专业为主体，结合物流管理、市场营销、连锁经营等专业进行课程体系重构。在“专业群”培养方案中，既设置高职通识教育课，也围绕具体培育方向设置“理实一体化”专业课，同时开设各专业交叉互选的拓展课。“所以，校企一定要深度融合。”夏院长说。记者采访多位教师后发现，在学校培养中，已最大程度融入综合型、复合型人才培养理念，但如何进一步“磨炼”出企业需要、市场欢迎的综合型人才，还需多方合力破题。“老师光在课堂讲不行，还得带学生实地多接触行业、产业。”王教授记得，每年秋季，当地会举办陶瓷博览会，她会借助这一契机，开展一次生动的“教学实践”。博览会期间，她和其他教师会带学生找到陶瓷供货厂家，让学生每人背着一个大箩筐亲手选品“进货”，收购略有瑕疵但不影响使用的陶瓷制品。随后，学生们会自己提炼货品的卖点进行低价销售。直播解说脚本，产品定价，包邮还是货到付款，都由学生根据所学知识来摸索。她发现，经过数次售卖和宣传实践，学生们对电商选品、直播技巧更加熟悉，技能也更熟练了。王教授还呼吁要加强老师在校企间的桥梁纽带作用。“虽然一些企业家经验丰富，但他们很难把自身实践经验用教学语言表达出来。”她表示，学校教师要用通俗易懂的教学语言对电商实战经验进行转化，帮助学生消化理解。夏院长同样肯定校企紧密合作的重要性。“我们先后与全国电商龙头企业建立长期合作关系，实施‘学生实训、教师互聘’机制，在企业里设教师工作站，双方共同研究横向课题。”近年来，该校与S食品公司合作成立商业学院，每年联合培养60名学生，共同制定人才培养方案，为企业储备中高层人才。同时，校企双方以新零售领域典型工作任务为出发点和主题内容，开发了新零售高质量教材15本和技能手册5套，力图实现提升技术技能与人才培养的产学研合作共赢。4．在春节假期里，河南春晚节目《唐宫夜宴》、央视总台新推节日《典籍里的中国》都实实在在火了一把，带动了一股新的文化热潮。“博物馆里的唐俑动啦!”这是很多网友看完《唐宫夜宴》后最直观的惊喜反应。不到6分钟的时间里，14位唐朝少女的灵动活泼通过舞蹈生动展现出来，加之再现唐代流行妆容“斜红”，以及通过让演员们口含棉球、身着海绵服来高度还原唐朝女子的丰满之美，给了观众充分的想象空间，带领观众回到了千年前的大唐。舞蹈演员们生动的表情与灵动的肢体语言，以及舞美对于传统文化的空间性再现，在视听效果上给人以震撼性和愉悦感，也是对中华文化的诚意致敬。《典籍里的中国》同样立足于优秀传统文化。其聚焦典籍中的经典名篇，首集选择解读《尚书》，让这部虽然佶屈聱牙但位列“五经”之中，实为“政书之祖，史书之源”的经典古籍走进了更多人的视野，用意深远。在《唐宫夜宴》中，5G+AR技术手段的使用，实现了舞蹈演员在当代博物馆与唐宫盛宴间的自由穿梭，串联古今的同时更打通了文化与观众之间的情感连接。在高科技的加持下，这段舞蹈更有文化韵味、审美质感和艺术冲击力了。《典籍里的中国》则综合运用了环幕投屏、实时跟踪等新科技手段，辅以舞台分区的形式，实现古今读书人的跨时空相见。“沉浸式戏剧演绎方式的代入感真的很强”“当撒贝宁带着倪大红饰演的伏生来到现代时空时，我仿佛真的和先贤对话，产生思想碰撞了”……对于这种演绎方式，网友们纷纷点赞。5．近年来，凭借独特的文化风貌和新颖的写作风格，“中国网文热”在世界范围内持续升温。从出海模式来看，翻译出海占比72％，直接出海占比15．5％，改编出海占比5．6％。此外，网文IP改编影视剧在许多国家受到热捧，带来更广泛的文化影响，比如欧美主流视频网站、东南亚地区各大电视台上都能看到《庆余年》《扶摇》等诸多网文IP改编剧集。网络文学向世界呈现出一个拥有悠久历史，同时自信、现代的中国形象，越来越多的海外用户通过网络文学作品深入了解到中国的人文精神和时代风貌。而游戏，也是展示中国文化的一大载体。某手游游戏策划、“90后”青年小张大学学的是文学，在剧情策划中注重人文思想的融入。他认为，深邃的中华文化元素的浸润，能够给予国内用户足够的熟悉感和亲近感，也会吸引国外的用户。文化的认同与碰撞，会增强用户的代人感。6．暖暖吹来的国风，正成为当下年轻人一种全新的生活方式。穿华服出街在青年群体中受热捧，他们支持中国设计师设计的潮牌，将古典诗词创作融进歌曲里，去茶馆品茗听相声，通过自己的方式传播着他们心中的国风。“新新人类”聚集的国内某视频网站一直代表着年轻文化。平台上层出不穷的古风歌曲、华服舞乐中，某团队自导自演的“古画系列”视频是一个神奇又清新的存在：淡黄色的背景如宣纸铺陈，“画”中人是身着古代服饰的乐师，或抚古琴，或吹笛箫，或击大鼓……就像一幅会动的古代画卷，悦耳的古乐在画中流淌，不时还有小动物喜感出没，圈粉无数。“我们中国丢了太多好东西，找回原本属于我们的文化自信，慢慢传承下去，是年轻人最应该做的事情。”这个只有不到10个人的团队，成员多是“80后”“90后”。对他们来说，古琴、古筝、琵琶这些传统乐器不仅是他们的爱好，也是一份值得坚守的事业。央视首档台网互动国风少年创演节目《上线吧!华彩少年》中，35位热爱国风的“95后”“华彩少年”在舞台上尽显传统魅力；在摇滚乐曲中交织“非遗”南音(闽南地区的传统音乐，我国现存历史最悠久的古汉族音乐)，以曲剧唱法演绎流行歌曲，把京剧行当里用于伴奏、鲜在台前示人的三弦带到舞台的聚光灯下，让传统文化走进年轻人的生活。在他们眼里，国风不再是过气的老古董，而是值得一代代传承下去的有温度的文化基因。7．20世纪小说大师威廉·福克纳有一天接到电话，得知自己获得了1949年的诺贝尔文学奖。他反应平淡，对围在他家院子外的记者们只说了一句话：“这是莫大的光荣，我很感激，不过，我还是愿意待在家里。”福克纳获奖的消息让密西西比州的牛津小镇一时炙手可热，大批游人慕名而至。一次，福克纳正清扫车道，一群游客没有认出他，问他有没有见过福克纳先生，福克纳说：“没有。我在这里扫了一天的地了，就是没见到他。”福克纳淡泊名利，不喜社交。在给友人的一封信中，他这样写道：“我真实的抱负是：作为一个独立个体从历史中消失，不留下任何痕迹——除了我写的那些书。”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”淡泊名利是一种科学的人生态度，是一种崇高的人生境界，更是党员干部的修心之策。党员干部应当正确看待工作与生活中的苦与乐、得与失、利与弊，培养积极的价值取向，将淡泊名利作为自己的修心之策，不断提高自身思想道德和文化素养，积极投身于社会主义现代化建设伟大事业。在现实生活中，不少领导干部既想做官，又想发财，在金钱的诱惑下丢掉了宗旨和信仰。有的把当官和发财等同，“千里为官只为财”；有的在权钱交易上搞“明码标价”；有的见钱来者不拒，弃名节如敝屣。想当官发财两不误，权力观自然就会跑偏，“手莫伸，伸手必被捉”便是必然结果。梳理已查处的腐败案例，不论是高级领导干部，还是基层官员，过不了金钱关是贪腐发生的重要原因。一旦他们起了自私自利之心，便会一步一步走上以权谋私的不归路，最终被用金钱打造成的镣铐捆住手脚，受到党纪严惩。淡泊名利、无私奉献是一种高尚的道德情操，需要党员干部在工作和生活中培养，需要用行动来体现。具体来说：第一是吃苦吃亏，凡是吃苦吃亏的事，自己走在前面，别人自然就会跟上来；第二是受得了委屈，能够任劳，也能够任怨；第三是敢于开拓，敢担风险，敢于当第一个“吃螃蟹”的人。党员干部要常“照镜子”，做好批评和自我批评，从自身做起，用自己的行动去影响和带动别人，不但要做领导者，更要做实践者。党员干部要有无私奉献的精神，必须树立正确的人生观、价值观和权力观。作为一名党员干部，必须坚守全心全意为人民服务的宗旨，淡泊名利，甘于奉献，不断提升个人的理想追求，坚定自己的理想信念。同时，还要做到秉公用权，廉洁从政，自觉接受群众的监督，坚决抵制各种拜金主义、官僚主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想，时刻保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，切实维护好共产党人的先进性和纯洁性。“天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。”淡泊名利是党员干部公仆身份的必然要求，是全心全意为人民服务的基本前提。每一名党员干部务必将淡泊名利作为修心之策，培养“为天地立心，为生民立命”的胸怀和气度，坚持以德修身、以德立规、以德定行，不谋一己之得失，而忧事业之兴衰，全身心地投人为社会谋发展、为人民谋福祉的工作中。作答要求1、阅读“给定资料1”，针对国人不再“唯金牌论”“唯奖牌论”，谈谈你的看法。要求：观点明确，分析合理。不超过300字。标准答案：国人不再“唯金牌论”“唯奖牌论”体现了中国人因自强而产生的由内而外的民族自信。场上，运动员奋勇拼搏、不服输不放弃，以为国争光的使命感，用实力与拼搏证明自己；场下，他们既鲜活可爱又蓬勃自信，展现了体育与生活交融的乐趣。赛场内外展现出的自信淡然的平稳心态，返璞归真的风范和气度，源自中国的日益繁荣昌盛；也正是国家经济的强盛，支撑着文体领域的发展。而观众更加自信、自尊、沉着、从容，更加“输得起”“放得下”，体现了更理性、更文明的价值观；宽容的舆论环境也使运动员更专心地比赛、享受竞技。我们要将“金牌情结”放下，以平常心为运动员加油助威，让他们在最自然的状态下发挥出最强的实力。知识点解析：暂无解析2、请根据“给定资料2”，概括目前我国实行三孩政策存在哪些困难。要求：全面、准确，有条理。不超过250字。标准答案：困难有：一、公共服务滞后。公共服务停留在一孩时代，学校、社区、公共空间、商场设施、服务人员配置等与三孩需求脱节。二、孩子无人照料。家庭抚幼功能弱化，年轻父母和祖辈在教育理念上存在差异，托育服务实际供给不足。三、养育成本高昂。城市物价高、房贷重，托育机构收费高，经济负担很重。四、生育观念变化。个体主义兴起，人们对生育出现多元价值取向，有些选择少生或不生。五、女性就业歧视。为照顾孩子，女性劳动参与率下降、就业质量降低，在招聘、晋升上仍存在一些“隐形歧视”。知识点解析：暂无解析3、请你根据“给定资料3”，回答下列两个问题。1．谈谈为什么在就业市场上校企间的“接口”总有对不上的情况。2．假如你是某高职院校的相关负责人，请根据给定资料中反映的行业人才现状，起草你校下一步的工作要点。要求：(1)准确全面，简明扼要，条理清晰；(2)工作要点包括工作任务及其工作措施；(3)总字数不超过400字。标准答案：1．原因：学校方面，只教授基本知识、技能，理论过时，老师对行业发展不够关注，学生缺乏社会经验和岗位技能，抗压能力弱，难以适应高强度工作。企业方面，更倾向于招揽现成人才，不愿意付出成本培养学生。2．工作要点。任务一：开展调查研究。措施：了解行业前沿、先进知识和操作理念，找到学生能力与行业需求间的差距，发现教学短板，明确人才培养方向。任务二：进行教学改革。措施：重构课程体系，树立打造复合型人才的理念；既设置高职通识教育课，也围绕具体培育方向设置“理实一体化”专业课。同时开设专业交叉互选的拓展课。任务三：开展教学实践。措施：老师带学生实地接触行业，学生亲身感受行业模式，将所学运用于实践。任务四：加强校企合作。措施：与龙头企业长期合作，成立商业学院，实施“学生实训、教师互聘”机制，发挥教师桥梁作用，转化企业实战经验，校企共同研究课题、制定人才培养方案，联合培养学生，实现产学研合作共赢。知识点解析：暂无解析4、请根据“给定资料4～6”，以“为文化传承注入青春能量”为题，写一则短评。要求：观点鲜明，论述深刻，结构完整。不超过-450字。标准答案：为文化传承注入青春能量带领观众重回大唐的春晚、从悠久历史中汲取营养的网络文学、融合文化元素的游戏策划……暖暖吹来的中国风，正成为年轻人一种全新的生活方式。活化传统文化。互联网赋能让传统文化焕发生命力，激发了年轻人的探索欲望。运用多维艺术，在视听效果上给人以震撼性的表现形式，让人与传统文化产生思想碰撞；讲好中国故事，凭借独特的文化风貌和新颖的写作风格，中国传统文化持续升温，让海外用户了解中国的人文精神和时代风貌；注重思想融入，唤醒和激励当代人追溯文化习俗的情感需求，以文化的认同与碰撞增强用户的代入感。创造文化产品。区别于以往单纯将传统文化作为爱好，如今年轻人还将传统文化当作一份事业。他们通过自己的方式传播国风，支持中国潮牌、创作古风歌曲，让传统文化走进年轻人的生活。在年轻人眼里，国风不再是过气的老古董，而是值得一代代传承下去的有温度的文化基因。找回属于我们的文化自信，以现代方式诠释和传承传统文化，使其更富生命力，正是当代青年努力的方向。知识点解析：暂无解析5、阅读“给定资料7”，联系实际，自选角度，自拟题