云南省楚雄州2023-2024学年七年级上学期期末教育学业质量监测生物试卷

云南省楚雄州2023-2024学年七年级第一学期期末教育学业质量监测生物试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列各项描述的内容属于生物的是（）A．阿庐古洞中的钟乳石 B．荒漠中的生石花C．云南的澄江生物化石 D．智能配送机器人2．珙桐是中国植物中的瑰宝，春末夏初开花时，白色苞片在绿叶中浮动，宛如满树飞鸽，又名“中华鸽子树”。珙桐成功受粉的雌花发育出果实，这体现的生物的特征是（）A．能繁殖 B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境 D．能排出身体内产生的废物3．下列科学探究中，采用了“调查”这一科学方法的是（）A．早、晚测量树林中的湿度B．我国每五年一次的森林资源清查C．探究菜豆种子萌发需要的条件D．观察植物细胞的基本结构4．下列描述的现象中，不包含影响生物的生物因素的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D．天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊5．下图表示农田生态系统中的主要食物链。下列相关分析错误的是（）A．图中共有两条食物链B．稻蝗与田鼠之间是竞争关系C．大量捕捉蛙会使水稻虫害加重D．大量捕捉蛇有利于维持生态系统的平衡6．生物圈中有“地球之肺”之称的生态系统是（）A．湿地生态系统 B．森林生态系统C．草原生态系统 D．海洋生态系统7．若两块载玻片上分别写的是字母“d”和“p”，则通过显微镜观察到的字母分别是（）A．p和d B．d和p C．b和q D．p和q8．图1所示为显微镜视野中紧密排列的一行细胞（1个“◯”表示1个细胞），更换物镜后的视野如图2。更换物镜后不会出现（）A．视野的亮度变小 B．视野的范围变大C．看到的细胞变大 D．看到的细胞数变少9．能够控制物质进出细胞的结构是（）A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．细胞质10．“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在“天宫课堂”授课期间消耗了大量能量。人体细胞内的能量转换器是（）A．细胞膜 B．线粒体 C．叶绿体 D．液泡11．下列关于细胞或细胞学说的叙述，错误的是（）A．最早发现植物细胞的科学家是罗伯特•胡克B．细胞学说是由施莱登、施旺共同创建的C．构成动物体的基本单位是细胞D．没有叶绿体的细胞就是动物细胞12．人的受精卵中有46条染色体，经过1次分裂形成了2个新细胞。下列有关受精卵及2个新细胞中染色体的叙述，正确的是（）A．染色体可被酸性染料染成深色B．每条染色体都由DNA和蛋白质组成C．分裂过程中，染色体没有变化D．2个新细胞中的染色体数目都是23条13．根的根尖分生区细胞、根表皮细胞形成的组织分别属于（）A．营养组织、表皮组织 B．营养组织、保护组织C．分生组织、表皮组织 D．分生组织、保护组织14．下列不属于人体消化系统的器官的是（）A．肝 B．胃C．肺 D．大肠15．下列生物中，只有一种不是单细胞生物，它是（）A．眼虫 B．酵母菌 C．衣藻 D．鼠妇16．“苔痕上阶绿，草色入帘青。”诗中的“苔痕”是指苔藓长到了台阶上。下列有关苔藓植物的描述，错误的是（）A．苔藓具有类似茎和叶的分化B．苔藓的茎中有导管，但叶中无叶脉C．苔藓植物能进行光合作用D．苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物17．下列植物中，有根、茎、叶的分化，具有输导组织，以孢子繁殖的是（）A．侧柏 B．卷柏 C．海带 D．紫菜18．红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提炼抗癌药物——紫杉醇。下列关于红豆杉的说法，错误的是（）A．能产生种子 B．属于裸子植物C．根、茎、叶发达 D．种子外有果皮包被19．菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。下列有关这两种植物及其种子的叙述，错误的是（）A．菜豆和玉米都属于被子植物B．种子都由种皮、胚和胚乳组成C．种子中都含有丰富的营养物质D．胚中都有胚芽、胚轴、胚根和子叶20．随“嫦娥四号”登陆月球背面的生物科普试验载荷中，棉花种子成功发芽。生物科普试验载荷罐内部有水、土壤、空气、热控等。棉花种子的萌发可以不需要（）A．适量的土壤 B．适宜的温度 C．一定的水分 D．充足的空气21．将4粒蚕豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做下图所示的处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是（）A． B． C． D．22．根尖是幼根生长最快的部位，其结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中细胞体积最小的部位是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区23．每年清明前后，各地都纷纷举办油菜花节。油菜在营养器官生长时期需要大量供给的无机盐、开花结果时期需要提供的无机盐分别是含哪种元素的（）A．氮、钾 B．磷、氮 C．氮、硼 D．磷、钾24．枝条是由芽发育而成的。下列关于植物的芽的叙述，错误的是（）A．枝条上的芽能发育成新的枝条B．叶芽的结构包括幼叶、芽轴、芽原基C．芽原基发育成芽和茎D．按着生位置，芽可分为顶芽和侧芽25．下图是水蜜桃花的雌蕊组成示意图，水蜜桃香甜多汁的“果肉”是由雌蕊的哪个部位发育而成的（）A．① B．② C．③ D．④26．取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花中的“经络”变红了。下列分析错误的是（）A．“经络”中有运输水分的导管B．红墨水运输到花依次经过了根、茎、花中的导管C．水分从下向上运输的动力来自蒸腾作用D．若去除叶片后重复实验，花中的“经络”难以变红27．下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用主要通过叶片进行B．蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水C．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，只允许水蒸气进出叶片D．植物吸收的水分大部分都通过蒸腾作用散失到环境中28．“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”植物生理学家季米里亚捷夫的这句话道出了绿色植物光合作用的重要意义。下列关于光合作用意义的叙述，错误的是（）A．为动物和人类提供食物 B．为自身生活提供有机物C．为动物和人类提供能量 D．为自身生活提供无机盐29．研究者选择了一个夏季的晴天，全天监测了某植物两种生理活动的强度，结果如下图。图中的曲线a、b分别表示（）A．蒸腾作用、呼吸作用 B．光合作用、蒸腾作用C．呼吸作用、光合作用 D．光合作用、呼吸作用30．为进一步绿化、美化环境，学校在校园绿化景观带上栽种了木本植物。为提高树木成活率，下列做法与目的不相符的是（）A．根部带土坨——保护根毛B．剪去部分枝叶——减弱蒸腾作用C．盖遮阳网——减弱光合作用D．“打针输液”——补充水和无机盐二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分）31．下图分别表示显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①③表示细胞结构。据图回答下列问题：（1）为观察①的形态，在制作临时装片时需要进行染色，染色时，在盖玻片的一侧滴加几滴，用从盖玻片的另一侧吸引，使标本全部被染色液浸润。（2）若要将图中洋葱鳞片叶内表皮细胞的①移向视野下方，应向方移动载玻片。（3）与③不同，②指的是的边界而不是细胞结构。（4）从基本结构上看，与人的口腔上皮细胞不同的是洋葱鳞片叶内表皮细胞有和液泡。32．西双版纳热带雨林自然保护区总面积2420.2平方公里，是世界上热带北部边缘唯一保存完好、连片大面积的热带森林，深受国内外瞩目。5000多种热带动植物云集于此，有望天树、亚洲象等众多“明星物种”。请回答下列问题：（1）保护区内所有生物与环境所形成的整体叫作。（2）望天树属于国家一级保护野生植物，其叶片细胞中的能将光能转变为化学能，储存在有机物中，这一生理过程叫。（3）亚洲象以植物为食，因而是者，望天树的枯枝落叶、大象的粪便等被者分解成无机物，可供植物重新利用。33．继培育出克隆猴“中中”和“华华”后，2023年4月，中国科学家孙强、刘真、周帆等人再次带来重量级研究：首次使用非人灵长类动物——食蟹猴的胚胎干细胞创造出了与天然胚胎十分类似的结构——人工“猴胚胎”。请回答下列问题：（1）食蟹猴的结构层次是→组织→器官→→个体。（2）食蟹猴胚胎干细胞的基本结构有、细胞质和细胞核。（3）食蟹猴胚胎干细胞通过增加细胞数目，通过细胞生长和形成多种组织，进而发育成“猴胚胎”。34．下图表示豌豆种子萌发成幼苗、幼苗长成植株后开花结果的过程，请据图回答下列问题：（1）豌豆是双子叶植物，供给胚发育成幼苗的营养物质储存在中；胚的发育成幼苗的茎和叶。（2）豌豆花的主要结构是；豌豆花的花粉从花药散放后落到同一朵花的柱头上，这种传粉方式叫作。（3）图中豆荚（果实）内有7粒种子，推测发育成该豆荚的子房内至少有个胚珠。35．大豆的一生首先要经历种子的萌发阶段，检测种子萌发成幼苗的过程中，种子干重和鲜重随时间的变化，结果如下图。干重、鲜重的差异在于是否包括可自由流动的水。（1）在低温、干燥条件下，大豆种子就处于状态，这有利于躲过寒冬。（2）图中表示种子干重变化的是曲线，因为种子萌发时会导致鲜重增加，这与曲线甲中a～b段变化一致，种子萌发时会导致干重减小，这与曲线乙中a～c的变化一致。（3）大豆种子萌发时，首先突破种皮的结构是。36．在现代化农场的玻璃温室内，通过控制系统可以实时监控温度、光照、水分、二氧化碳、无机盐等。下图中①和②表示进出叶片的两种气体。请回答下列问题：（1）土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于。（2）二氧化碳传感器可检测空气中的二氧化碳含量。夜晚图中叶片吸收的气体②是；晴朗白天温室内的二氧化碳含量会。（3）绿色植物通过光合作用对维持生物圈的起到了重要作用。（4）为探究温度和相对湿度对农作物光合作用的影响，将生长状态一致的植物甲均分成5组，光照适宜，用每天中午12时30分监测到的二氧化碳吸收量（相对值）表示光合作用速率。实验处理及结果如下表。组别12345实验处理温度/℃3535353025相对湿度/%3040505050实验结果光合作用速率11.115.122.123.720.7据表推测，实验中第1、2、3组探究的问题是。

答案解析部分云南省楚雄州2023-2024学年七年级第一学期期末教育学业质量监测生物试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列各项描述的内容属于生物的是（）A．阿庐古洞中的钟乳石 B．荒漠中的生石花C．云南的澄江生物化石 D．智能配送机器人【答案】B【知识点】生物的特征【解析】【解答】A、钟乳石主要由化学物质沉积形成，它们没有生命活动，无法进行新陈代谢、生长或繁殖，A错误。

B、生石花是一种植物，它具有生物的所有基本特征，如新陈代谢、生长和繁殖等。因此，生石花是生物，B正确。

C、化石是古生物遗体或遗迹经过长时间的地质作用形成的，它们本身已经失去了生命特征，C错误。

D、机器人是由人类设计和制造的机械设备，它们虽然能执行某些任务，但缺乏生命活动，D错误。

故答案为：B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2．珙桐是中国植物中的瑰宝，春末夏初开花时，白色苞片在绿叶中浮动，宛如满树飞鸽，又名“中华鸽子树”。珙桐成功受粉的雌花发育出果实，这体现的生物的特征是（）A．能繁殖 B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境 D．能排出身体内产生的废物【答案】A【知识点】生物的特征【解析】【解答】珙桐是中国植物中的瑰宝，在春末夏初开花时，白色苞片在绿叶中浮动，形象宛如满树飞鸽，因此也被称为“中华鸽子树”。现在我们来分析题目中给出的选项，以确定珙桐成功受粉的雌花发育出果实这一现象所体现的生物特征。

A、珙桐通过受粉并发育出果实的方式，成功地进行了繁殖。果实内含有种子，这是植物传播后代的一种方式。A正确。

B、题目描述的是珙桐的繁殖过程，并没有涉及珙桐对外界刺激作出的反应。B错误。

C、虽然生物确实需要适应环境以生存和繁衍，但题目描述的是珙桐的繁殖过程，并没有直接涉及到适应环境的问题。C错误。

D、这一选项描述的是生物体排出废物的能力，与珙桐的繁殖过程无关。D错误。

故答案为：A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3．下列科学探究中，采用了“调查”这一科学方法的是（）A．早、晚测量树林中的湿度B．我国每五年一次的森林资源清查C．探究菜豆种子萌发需要的条件D．观察植物细胞的基本结构【答案】B【知识点】调查法【解析】【解答】A、早、晚测量树林中的湿度。这涉及到了观察法和测量法，研究者会在不同的时间点（早、晚）对树林中的湿度进行观察和测量，以收集数据并进行分析。这不是调查法，因为调查法通常涉及到更大规模的样本收集和统计分析。A错误。

B、我国每五年一次的森林资源清查。这正是调查法的应用。调查法是为了达到某个研究目的，系统地收集某一研究对象的某一方面情况的各种材料，并对这些材料进行分析和综合，最后得出结论。森林资源清查就是一个系统性的、全面的过程，旨在收集关于森林资源的各种数据和信息。B正确。

C、探究菜豆种子萌发需要的条件。这通常是一个实验法的研究，实验法是通过操作和控制某些变量来检验因果关系。在这个例子中，研究者可能会控制不同的条件（如水分、温度、光照等）来探究这些条件对菜豆种子萌发的影响。C错误。

D、观察植物细胞的基本结构。这是观察法的应用，研究者使用显微镜等工具来直接观察植物细胞的结构，以便了解它们的形态和特征。D错误。

故答案为：B

【分析】1、科学探究的方法有很多，如观察法、实验法、资料收集法、调查法等。

2、观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。

3、调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。

4、实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析。4．下列描述的现象中，不包含影响生物的生物因素的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D．天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊【答案】C【知识点】环境的组成和生态因素【解析】【解答】A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了一个食物链关系，其中螳螂捕食蝉，而黄雀又捕食螳螂。这是典型的生物间的捕食关系，A正确。

B、“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述的是植物间的竞争关系。豆苗和草在同一环境下争夺养分、阳光等资源，导致豆苗生长不佳。这同样是生物间的相互作用，B正确。

C、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描述的是春天的风对植物（如柳树的叶子）的影响。这里的春风属于非生物因素，它是气候或环境因素，而不是生物因素。C错误。

D、“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊”描述了草原上牛、羊等动物与草原生态系统的关系。这些动物在草原上活动，影响了草原的植被结构，反映了生物间的相互影响，D正确。

故答案为：C

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。5．下图表示农田生态系统中的主要食物链。下列相关分析错误的是（）A．图中共有两条食物链B．稻蝗与田鼠之间是竞争关系C．大量捕捉蛙会使水稻虫害加重D．大量捕捉蛇有利于维持生态系统的平衡【答案】D【知识点】食物链和食物网【解析】【解答】分析题图：图示表示农田生态系统中的主要食物链，其中水稻属于生产者，稻蝗、田鼠、蛙、蛇属于消费者。食物链由生产者和消费者构成，因此该农田生态系统中存在2条食物链，即水稻→稻蝗→蛙→蛇、水稻→田鼠→蛇。

A、根据分析可知，图中共有两条食物链，A正确。

B、稻蝗与田鼠都以水稻为食，二者之间是竞争关系，B正确。

C、大量捕捉蛙会使稻蝗的数量增加，进而导致水稻虫害加重，C正确。

D、蛇位于食物链的顶端，是最高营养级，大量捕捉蛇会使田鼠和蛙的数量增加，进而导致水稻和稻蝗的数量减少，不利于维持生态系统的平衡，D错误。

故答案为：D

【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。6．生物圈中有“地球之肺”之称的生态系统是（）A．湿地生态系统 B．森林生态系统C．草原生态系统 D．海洋生态系统【答案】B【知识点】生态系统的功能；生态系统的类型【解析】【解答】在生物圈中，各种生态系统都有其独特的功能和角色。题目询问的是具有“地球之肺”之称的生态系统。

A、湿地生态系统：湿地是重要的生态系统，具有调节气候、蓄洪防旱、降解污染等功能，但并非被称为“地球之肺”，A错误。

B、森林生态系统：森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。B正确。

C、草原生态系统：草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少，缺乏高大的植物，动植物种类较少。C错误。

D、海洋生态系统：海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动。D错误。

故答案为：B

【分析】森林生态系统中生活着大量的绿色植物．它可以通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气．因此，生物学家曾说，"森林是地球之肺"．森林给予人类的是清洁的生存环境，是绿色宝库．巴西拥有全世界目前最大的热带雨林﹣﹣亚马孙河热带雨林，亚马孙河热带雨林享有"地球之肺"美誉，亚马逊森林迄今为止仍是我们的"地球之肺"，依然是我们地球大气层中纯净氧气的巨大供给者。7．若两块载玻片上分别写的是字母“d”和“p”，则通过显微镜观察到的字母分别是（）A．p和d B．d和p C．b和q D．p和q【答案】A【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】显微镜成倒像的特点是：左右上下颠倒，所以装片移动的方向与物像移动的方向相反。因此，若两块载玻片上分别写的是字母"d''和"p''，则显微镜下观察到的图像是它们在水平方向上下颠倒、左右也颠倒后的像。

对于字母"d''，其在显微镜下观察到的像是其在水平方向上下颠倒、左右也颠倒后的像，即"p''。

对于字母"p''，其在显微镜下观察到的像是其在水平方向上下颠倒、左右也颠倒后的像，即"d''。分析得知A正确。

故答案为：A

【分析】（1）显微镜成倒立的像，"倒立"不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反。

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。8．图1所示为显微镜视野中紧密排列的一行细胞（1个“◯”表示1个细胞），更换物镜后的视野如图2。更换物镜后不会出现（）A．视野的亮度变小 B．视野的范围变大C．看到的细胞变大 D．看到的细胞数变少【答案】B【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】A、显微镜放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗，A正确。

BCD、由图示可以看出，更换高倍镜后，看到的细胞变大，视野范围变小，视野内的细胞数量由原来的8个变成了2个，说明放大倍数增大了4倍。由此可见，CD正确，B错误。

故答案为：B

【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。由题图可以看出，图1到图2的变化是因为由低倍镜换成了高倍镜。9．能够控制物质进出细胞的结构是（）A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．细胞质【答案】A【知识点】细胞膜的功能【解析】【解答】A、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，A正确。

B、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，B错误。

C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误。

D、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，D错误。

故答案为：A

【分析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核°内含有遗传物质，能传递遗传信息；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入。10．“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在“天宫课堂”授课期间消耗了大量能量。人体细胞内的能量转换器是（）A．细胞膜 B．线粒体 C．叶绿体 D．液泡【答案】B【知识点】细胞中的能量转换器【解析】【解答】A、细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，但没有能量转换的功能，A错误。

B、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，因此线粒体是植物细胞和动物细胞的能量转换器，B正确。

C、叶绿体是植物细胞特有的结构，能够将光能转变成化学能，并储存在有机物中，是植物细胞的能量转换器，人体细胞中没有叶绿体，C错误。

D、液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质，但没有能量转换的功能，D错误。

故答案为：B

【分析】细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。11．下列关于细胞或细胞学说的叙述，错误的是（）A．最早发现植物细胞的科学家是罗伯特•胡克B．细胞学说是由施莱登、施旺共同创建的C．构成动物体的基本单位是细胞D．没有叶绿体的细胞就是动物细胞【答案】D【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】A、最早发现植物细胞的科学家是罗伯特⋅⋅胡克，A正确。

B、细胞学说是由施莱登、施旺共同创建的，B正确。

C、构成动物体的基本单位是细胞，C正确。

D、没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞，如根尖细胞，D错误。

故答案为：D

【分析】细胞学说是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出。

内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生。意义：证明了动植物界具有统一性。12．人的受精卵中有46条染色体，经过1次分裂形成了2个新细胞。下列有关受精卵及2个新细胞中染色体的叙述，正确的是（）A．染色体可被酸性染料染成深色B．每条染色体都由DNA和蛋白质组成C．分裂过程中，染色体没有变化D．2个新细胞中的染色体数目都是23条【答案】B【知识点】细胞分裂；基因、DNA和染色体的关系【解析】【解答】A、染色体可被碱性染料染成深色，A错误。

B、每条染色体主要由DNA和蛋白质组成，B正确。

C、分裂过程中，染色体经过复制后平均分配到两个子细胞中，数目不变，但染色单体数目减半，C错误。

D、人的受精卵中有46条染色体，经过1次分裂形成了2个新细胞，这两个新细胞中的染色体数目都是46条，D错误。

故答案为：B

【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。13．根的根尖分生区细胞、根表皮细胞形成的组织分别属于（）A．营养组织、表皮组织 B．营养组织、保护组织C．分生组织、表皮组织 D．分生组织、保护组织【答案】D【知识点】植物体的组织【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。

伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

表皮组织即上皮组织，细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。

因此，根尖分生区细胞属于分生组织，根表皮细胞形成的组织属于保护组织。分析得知D正确。

故答案为：D

【分析】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；

营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；

分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。14．下列不属于人体消化系统的器官的是（）A．肝 B．胃C．肺 D．大肠【答案】C【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成【解析】【解答】消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质，由消化道和消化腺两部分组成，消化道依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等器官．肺属于呼吸系统，不属于消化系统。分析得知C正确。

故答案为：C

【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成．如图：

15．下列生物中，只有一种不是单细胞生物，它是（）A．眼虫 B．酵母菌 C．衣藻 D．鼠妇【答案】D【知识点】单细胞生物【解析】【解答】A、眼虫是一种单细胞生物，它属于原生动物门，具有鞭毛，能够运动和进行光合作用。A错误。

B、酵母菌也是单细胞生物，属于真菌界。它们以出芽的方式进行无性繁殖，并且在发酵过程中扮演着重要的角色。B错误。

C、衣藻同样是单细胞生物，属于绿藻门。它们具有叶绿体，能进行光合作用，并且能够在合适的环境条件下形成休眠细胞。C错误。

D、鼠妇则与上述三者不同，它并不是单细胞生物。鼠妇是一种多细胞生物，属于节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。它们具有多个细胞，并且这些细胞协同工作以支持其生命活动。D正确。

故答案为：D

【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物是仅由单个细胞构成的生物体，它们具有所有生命活动所需的基本结构和功能。16．“苔痕上阶绿，草色入帘青。”诗中的“苔痕”是指苔藓长到了台阶上。下列有关苔藓植物的描述，错误的是（）A．苔藓具有类似茎和叶的分化B．苔藓的茎中有导管，但叶中无叶脉C．苔藓植物能进行光合作用D．苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A、苔藓植物的茎和叶在形态和功能上都有一定的分化，但是它们的茎和叶并没有像高级植物那样明显的区分，A正确。

B、苔藓植物的茎中并不具有导管（因为苔藓植物并不具备真正的维管组织），同样地，它们的叶子也没有叶脉。叶脉是维管植物（如被子植物和裸子植物）叶子中用于输送水分和养分的结构，而苔藓植物的叶子是简单的单层细胞构成，并没有这样的结构，B错误。

C、苔藓植物的叶中含有叶绿体，这使得它们能够进行光合作用，将光能转化为化学能，并制造有机物来供给自己生长和发育，C正确。

D、苔藓植物的叶只有一层细胞，对空气中的有毒气体非常敏感，因此当空气污染严重时，苔藓植物就会受到伤害甚至死亡。所以，通过观察苔藓植物的生长情况，可以间接地监测空气污染的程度。D正确。

故答案为：B

【分析】苔藓植物是一类相对低级的植物，它们具有类似茎和叶的分化，但没有真正的根。它们主要依靠茎和叶来执行各种生命活动。

苔藓植物是一类小型的绿色植物，具有结构简单、体形细小等特征。它们一般仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真正的根和维管束。苔藓植物的茎中无导管，叶中无叶脉，因此没有输导组织，根非常简单，称为“假根”。苔藓植物的叶中含有叶绿体，能进行光合作用。

苔藓植物喜欢阴暗潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上，或潮湿的森林和沼泽地。在苔藓植物的生活史中，成熟的配子体阶段常具有叶状的器官。苔藓植物没有种子，靠孢子繁殖后代，孢子体简单，寄生于配子体上。苔藓植物体一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织，根非常简单，称为“假根”。苔藓植物没有维管束构造，输水能力不强，因而限制了它们的体形及高度。

苔藓植物对环境有着很好的指示作用，它们对空气污染和湿度变化非常敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物还有很强的吸水能力，在防止水土流失上起着重要的作用。此外，苔藓植物在生态系统中也扮演着重要的角色，比如能不断地分泌酸性物质，溶解岩面，本身死亡的残骸亦堆积在岩面之上，为其他高等植物创造了生存条件17．下列植物中，有根、茎、叶的分化，具有输导组织，以孢子繁殖的是（）A．侧柏 B．卷柏 C．海带 D．紫菜【答案】B【知识点】蕨类植物【解析】【解答】A、侧柏属于裸子植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得很高大，用种子繁殖后代，A错误。

B、卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般用孢子繁殖后代，B正确。

C、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无输导组织，用孢子繁殖后代，C错误。

D、紫菜属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无输导组织，用孢子繁殖后代，D错误。

故答案为：B

【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，无输导组织，用孢子繁殖后代。

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用。

裸子植物和被子植物都属于种子植物，用种子繁殖后代。18．红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提炼抗癌药物——紫杉醇。下列关于红豆杉的说法，错误的是（）A．能产生种子 B．属于裸子植物C．根、茎、叶发达 D．种子外有果皮包被【答案】D【知识点】被子植物【解析】【解答】A、红豆杉属于种子植物，具备产生种子的能力。A正确。

B、裸子植物与被子植物的主要区别在于种子的结构。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，而被子植物的种子则被果皮所包裹。红豆杉的种子就是裸露的，所以它属于裸子植物。B正确。

C、红豆杉作为植物，需要发达的根、茎、叶来支持其生长和代谢活动。C正确。

D、如前所述，红豆杉属于裸子植物，其种子是裸露的，没有果皮包被。D错误。

故答案为：D

【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。红豆杉种子外无果皮包被，属于裸子植物。19．菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。下列有关这两种植物及其种子的叙述，错误的是（）A．菜豆和玉米都属于被子植物B．种子都由种皮、胚和胚乳组成C．种子中都含有丰富的营养物质D．胚中都有胚芽、胚轴、胚根和子叶【答案】B【知识点】种子的结构；果实与种子的形成【解析】【解答】A、菜豆和玉米种子外面都有果皮包被着，属于被子植物，A正确。

B、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，B错误。

C、种子中都含有丰富的营养物质，C正确。

D、菜豆种子和玉米种子的胚中都有胚芽、胚轴、胚根和子叶，D正确。

故答案为：B

【分析】菜豆的种子有两片子叶，属于双子叶植物；玉米的种子有一片子叶，属于单子叶植物。菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。子叶或胚乳里含有丰富的淀粉等营养物质，菜豆种子没有胚乳。菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。20．随“嫦娥四号”登陆月球背面的生物科普试验载荷中，棉花种子成功发芽。生物科普试验载荷罐内部有水、土壤、空气、热控等。棉花种子的萌发可以不需要（）A．适量的土壤 B．适宜的温度 C．一定的水分 D．充足的空气【答案】A【知识点】种子萌发的条件【解析】【解答】A、土壤主要起到固定种子和提供养分的作用，但种子萌发本身并不需要土壤。只要其他条件（如温度、水分和空气）适宜，种子在没有土壤的情况下也能成功萌发。A错误。

B、温度会影响种子的代谢活动，进而影响其萌发。B正确。

C、水分是种子进行代谢活动的基础，没有足够的水分，种子无法完成萌发过程。C正确。

D、种子在萌发过程中需要氧气进行呼吸作用，因此必须有充足的空气供应。D正确。

故答案为：A

【分析】种子萌发的条件主要包括内在条件和外在条件两部分。

内在条件主要指的是种子本身的状况，包括：

1.“种子必须是完整的”，这意味着种子不能受到损坏或残缺。

2.”种子要有活力“，种子如果已经失去了生命力，那么它是无法萌发的。

3.“种子必须不在休眠期”，有些种子存在休眠期，需要在休眠期过后才能萌发。

外在条件则涉及环境因素，主要包括：

1.“适宜的温度”：温度对种子的萌发至关重要。不同种子所需的适宜温度可能有所不同，但一般来说，种子需要在温暖的条件下才能开始萌发。

2.“充足的水分”：种子萌发过程中需要吸收水分，水分不仅可以使种皮变软，有利于胚根的伸出，而且能使种子内的营养物质溶解于水中，便于吸收利用。

3.“充足的空气”：种子萌发时需要进行呼吸作用，消耗有机物，释放能量。如果空气不足，会影响种子的呼吸作用，进而影响其萌发。21．将4粒蚕豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做下图所示的处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是（）A． B． C． D．【答案】D【知识点】种子的结构【解析】【解答】菜豆种子的结构主要包括种皮、胚轴、胚芽、胚根和子叶。在适宜的环境条件下，种子发芽的过程是这样的：首先是种子吸收水分，然后种子壁发生裂解，胚根先长出，然后胚轴伸展，最后胚芽和子叶脱离种子壁。胚根是种子发芽和生长的主要部分，负责扎根和吸收养分。如果胚根被切除，那么种子将无法发芽。因此，我们可以确定D选项（胚根被切除的种子）是没有发芽的。因为胚根是发芽的第一步，没有胚根就无法发芽。分析得知D错误。

故答案为：D

【分析】菜豆种子的结构主要包括以下几个部分：

一、种皮

种皮是包裹在种子最外层的结构，它对种子起到了重要的保护作用。种皮能够防止外界的物理和化学伤害，为种子提供了一个稳定的内部环境。同时，种皮还能控制种子的透气性和透水性，有助于保持种子内部的湿度和气体交换平衡。

二、胚轴

胚轴是连接胚芽和胚根的部分，它负责将胚芽和胚根连接在一起，形成一个完整的胚。在种子萌发过程中，胚轴会伸长，将胚芽推出种皮，使植物能够向上生长。

三、胚芽

胚芽是胚的顶端部分，它包含了植物茎和叶的原始细胞。在种子萌发后，胚芽会发育成为植物的地上部分，包括茎、叶等器官。胚芽的存在保证了植物在萌发后能够继续生长并发育成完整的植株。

四、胚根

胚根是胚的下端部分，它负责发育成植物的根系。在种子萌发时，胚根会首先突破种皮，伸入土壤中吸收水分和养分。随着植物的生长，胚根会发育成主根和侧根，为植物提供稳固的支撑和养分吸收功能。

五、子叶

子叶是菜豆种子中存储营养物质的主要部位，它为种子的萌发和幼苗的生长提供了必要的能量和养分。在种子萌发初期，子叶中的营养物质会被胚逐渐吸收利用，以支持其生长和发育。22．根尖是幼根生长最快的部位，其结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中细胞体积最小的部位是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区【答案】B【知识点】根尖的结构及功能【解析】【解答】根尖是幼根生长最快的部位，其结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。我们需要确定在这四个部位中，哪个部位的细胞体积最小。

A、根冠：位于根尖的顶端，主要起保护作用，防止根尖受到损伤。这部分的细胞相对较大，主要执行保护功能。A错误。

B、分生区：位于根冠的上方，主要功能是分裂增生新的细胞。这个区域的细胞特点是体积小、细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓，并且具有很强的分裂能力。这些特征使得分生区的细胞能够迅速分裂，从而支持根尖的快速生长。B正确。

C、伸长区：位于分生区的上方，细胞逐渐停止分裂并显著伸长。因此，伸长区的细胞体积相对较大。C错误。

D、成熟区：位于伸长区的上方，细胞停止伸长，并且开始分化形成根毛，增加根的吸收面积。成熟区的细胞体积也相对较大。D错误。

故答案为：B

【分析】1.根冠：位于根尖的最前端，由一层排列紧密的细胞组成，对根尖起到保护作用，可以防止根尖受到土壤中的砂粒磨损，以及在植物生长时穿越土壤所遇到的阻力。

2.分生区：紧邻根冠，是根尖分生组织所在的区域。这里的细胞体积小、细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓，具有很强的分裂能力。通过分裂，这些细胞能够不断补充伸长区和根冠因磨损而损失的细胞。

3.伸长区：位于分生区上方，这个区域的细胞逐渐停止分裂，并开始显著伸长，是使根不断伸长的主要原因。

4.成熟区：也叫根毛区，位于伸长区的上方。这个区域的细胞停止伸长，并且开始分化形成根毛，从而大大增加了根的吸收面积。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。23．每年清明前后，各地都纷纷举办油菜花节。油菜在营养器官生长时期需要大量供给的无机盐、开花结果时期需要提供的无机盐分别是含哪种元素的（）A．氮、钾 B．磷、氮 C．氮、硼 D．磷、钾【答案】C【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用【解析】【解答】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、铜、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

油菜在营养器官生长时期需要大量的含氮的无机盐，因为氮元素是构成蛋白质的主要成分，是构成细胞的基本物质，能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；油菜在开花结果时期需要大量的含硼的无机盐，缺硼时只开花不结果。所以，油菜在营养器官生长时期需要大量供给的含氮的无机盐，在开花结果时期需要提供含硼的无机盐。分析得知C正确。

故答案为：C

【分析】植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。24．枝条是由芽发育而成的。下列关于植物的芽的叙述，错误的是（）A．枝条上的芽能发育成新的枝条B．叶芽的结构包括幼叶、芽轴、芽原基C．芽原基发育成芽和茎D．按着生位置，芽可分为顶芽和侧芽【答案】C【知识点】芽的结构及其发育【解析】【解答】A、枝条上的芽确实能发育成新的枝条。这是因为芽是植物生长的起点，它包含有未发育完全的叶、茎和根等部分，这些部分会随着芽的生长逐渐发育成熟，从而形成新的枝条。A正确。

B、叶芽的结构包括幼叶、芽轴和芽原基。幼叶是将来发育成叶的部分，芽轴是将来发育成茎的部分，而芽原基则是将来发育成侧芽的部分。这三个部分共同构成了叶芽的基本结构。B正确。

C、芽原基发育成的是侧芽，而不是芽和茎，芽轴发育成茎的部分。C错误。

D、根据芽在植物体上的着生位置，我们可以将其分为顶芽和侧芽。顶芽是生长在茎顶端的芽，而侧芽则是生长在茎侧面的芽。D正确。

故答案为：C

【分析】植物的芽的结构特点

芽是植物生长的起点，也是植物体的主要组成部分之一。它具有复杂而精细的结构，包括芽轴、生长锥、叶原基、幼叶、腋芽原基以及鳞片等多个部分。下面我们将详细讨论这些结构特点。

1.芽轴

芽轴是芽的主要组成部分，它决定了未来茎的方向和长度。它位于芽的中心，向上延伸，并包含有大量的分生组织，这些分生组织通过细胞分裂和分化，形成新的细胞和组织，从而推动芽的生长。

2.叶原基

叶原基是芽中发育成未来叶片的部分。它们位于芽轴的侧面，通常是成对出现。叶原基中含有分生组织，这些组织经过细胞分裂和分化，形成叶片的各个部分，如叶脉、叶肉和叶表皮等。

3.幼叶

幼叶是芽中已经初步分化但尚未展开的叶片。它们包裹在芽中，随着芽的生长，会逐渐展开并变大。幼叶的结构与成熟的叶片相似，但细胞组织更为细密，且含有更多的分生组织。

4.芽原基

芽原基是芽中发育成未来侧芽的结构。它们位于芽轴的侧面，与叶原基相邻。芽原基的形成是芽分化的一个重要环节，它决定了植物未来侧枝的数量和分布。25．下图是水蜜桃花的雌蕊组成示意图，水蜜桃香甜多汁的“果肉”是由雌蕊的哪个部位发育而成的（）A．① B．② C．③ D．④【答案】B【知识点】果实与种子的形成；花的结构【解析】【解答】水蜜桃花的雌蕊由柱头、花柱和子房组成，其中子房由子房壁和胚珠组成。根据植物学的基本知识，我们知道被子植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，而子房壁则发育成果皮。水蜜桃香甜多汁的"果肉''实际上是果实的果皮部分，因此它是由子房壁发育而来的。

A、①代表的是胚珠，它会发育成种子，与水蜜桃的果肉无关。A错误。

B、②代表的是子房壁，它会发育成果皮，即水蜜桃的果肉。B正确。

CD、③和④分别代表花柱和柱头，它们与果实的形成没有直接关系。CD错误。

故答案为：B

【分析】水蜜桃花的雌蕊由柱头、花柱和子房组成，其中子房由子房壁和胚珠组成。根据植物学的基本知识，我们知道被子植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，而子房壁则发育成果皮。水蜜桃香甜多汁的"果肉''实际上是果实的果皮部分，因此它是由子房壁发育而来的。

26．取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花中的“经络”变红了。下列分析错误的是（）A．“经络”中有运输水分的导管B．红墨水运输到花依次经过了根、茎、花中的导管C．水分从下向上运输的动力来自蒸腾作用D．若去除叶片后重复实验，花中的“经络”难以变红【答案】B【知识点】导管及其对水和无机盐的运输；筛管及其对有机物的运输【解析】【解答】取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花中的“经络”变红了，这个现象主要展示了植物体内导管运输水分和无机盐的过程。

A、在植物体内，导管负责运输水分和溶解在水中的无机盐，因此花中的“经络”变红说明红墨水通过导管被运输到了花中。A正确。

B、实验中的百合花枝条下端插入红墨水中，红墨水直接通过茎中的导管被运输到花中，而没有经过根部。B错误。

C、蒸腾作用产生的拉力是植物体内水分和无机盐向上运输的主要动力。C正确。

D、叶片是蒸腾作用的主要器官，去除叶片后蒸腾作用减弱，导致水分和无机盐的运输速度减慢，花中的“经络”难以变红。D正确。

故答案为：B

【分析】导管和筛管：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。剪取带叶的一段茎，插入红色的液体里。过一段时间，将茎取出，横切和纵切，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管，是自下而上输送水分和无机盐的管道。27．下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用主要通过叶片进行B．蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水C．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，只允许水蒸气进出叶片D．植物吸收的水分大部分都通过蒸腾作用散失到环境中【答案】C【知识点】呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义【解析】【解答】A、叶片上有许多气孔，是植物体与外界环境进行气体交换的主要通道，蒸腾作用主要是通过这些气孔来进行的。A正确。

B、植物的蒸腾作用可以将大量的水分以水蒸气的形式散发到大气中，从而增加大气的湿度，有利于形成降雨。B正确。

C、气孔确实是植物蒸腾作用的“门户”，但它不仅仅是允许水蒸气从叶片排出，也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。二氧化碳是植物进行光合作用的原料，而氧气是光合作用的产物。C错误。

D植物根部吸收的水分大部分确实通过蒸腾作用散失，但这对于植物来说是非常重要的，因为它可以帮助植物进行物质运输，并降低叶片表面的温度。D正确。

故答案为：C

【分析】植物的蒸腾作用是植物体内的一种重要的生理过程。具体来说，蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。这个过程与物理上的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，还受植物本身的调节和控制，因此，蒸腾作用是一个复杂的生理过程。

（1）植物的蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。

（2）呼吸作用释放的能量，一部分用于植物体的各项生理活动，一部分变成热能散发出去了。28．“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”植物生理学家季米里亚捷夫的这句话道出了绿色植物光合作用的重要意义。下列关于光合作用意义的叙述，错误的是（）A．为动物和人类提供食物 B．为自身生活提供有机物C．为动物和人类提供能量 D．为自身生活提供无机盐【答案】D【知识点】光合作用的意义【解析】【解答】A、植物通过光合作用制造的有机物是动物和人类食物的主要来源。A正确。

B、光合作用是植物自身制造有机物的主要方式，供给了植物自身生长、发育、繁殖的需要。B正确。

C、植物通过光合作用储存的能量，在植物作为食物被动物和人类消耗时，这些能量被释放出来，供给了动物和人类的生命活动。C正确。

D、光合作用的主要产物是有机物和氧气，而不是无机盐。无机盐通常是通过植物的根系从土壤中吸收的。D错误。

故答案为：D

【分析】光合作用是绿色植物吸收光能，将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。这个过程中，植物制造了有机物，并储存了能量。这些有机物不仅供给了植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且也为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源和能量来源。29．研究者选择了一个夏季的晴天，全天监测了某植物两种生理活动的强度，结果如下图。图中的曲线a、b分别表示（）A．蒸腾作用、呼吸作用 B．光合作用、蒸腾作用C．呼吸作用、光合作用 D．光合作用、呼吸作用【答案】C【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系【解析】【解答】光合作用的条件是光，在一天的24小时中只有白天有光的时候进行，大约6时至18时之间进行，而呼吸作用不受光的限制，在24小时中都能进行，所以图中的a表示的是呼吸作用的曲线，b表示的是光合作用的曲线。分析得知C正确。

故答案为：C

【分析】呼吸作用与光合作用的区别和联系：区别与联系光合作用呼吸作用区别部位含叶绿体的细胞所有的活细胞条件光有光、无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量转变制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量联系如果没有光合作用的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。

如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的呼吸和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。30．为进一步绿化、美化环境，学校在校园绿化景观带上栽种了木本植物。为提高树木成活率，下列做法与目的不相符的是（）A．根部带土坨——保护根毛B．剪去部分枝叶——减弱蒸腾作用C．盖遮阳网——减弱光合作用D．“打针输液”——补充水和无机盐【答案】C【知识点】呼吸作用的意义；蒸腾作用及其意义【解析】【解答】A、幼苗移栽时根部留士坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，A错误。

B、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，B错误。

C、用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，C正确。

D、为植物打针输液是补充水和无机盐，D错误。

故答案为：C

【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。

（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分）31．下图分别表示显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①③表示细胞结构。据图回答下列问题：（1）为观察①的形态，在制作临时装片时需要进行染色，染色时，在盖玻片的一侧滴加几滴，用从盖玻片的另一侧吸引，使标本全部被染色液浸润。（2）若要将图中洋葱鳞片叶内表皮细胞的①移向视野下方，应向方移动载玻片。（3）与③不同，②指的是的边界而不是细胞结构。（4）从基本结构上看，与人的口腔上皮细胞不同的是洋葱鳞片叶内表皮细胞有和液泡。【答案】（1）（稀）碘液；吸水纸（2）上（3）（显微镜）视野（4）细胞壁【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞【解析】【解答】(1)为了观察细胞结构，特别是细胞核的形态，制作临时装片时需要对样本进行染色。染色时，通常在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，然后使用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使标本被染色液完全浸润，从而更清晰地观察细胞结构。

(2)显微镜下观察到的图像是倒像，因此当需要将视野中的物体移向某一方向时，实际上的载玻片移动方向应与之相反。例如，若要将图中洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核移向视野下方，则应将载玻片向上方移动。

(3)显微镜视野中的物体实际上是一个放大的图像，因此视野边界并不是细胞结构的一部分。与之不同，细胞结构如细胞膜、细胞核等都是细胞的组成部分。所以，②指的是显微镜视野的边界，而不是细胞结构。

(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞在基本结构上有所不同。洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁和液泡，而人的口腔上皮细胞则没有这些结构。

【分析】（1）植物细胞与动物细胞相比特有的结构是细胞壁，液泡和叶绿体。

（2）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。

（3）显微镜上调节镜筒上升和下降的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，用粗准焦螺旋找到物像，调节细准焦螺旋使像更加清晰。32．西双版纳热带雨林自然保护区总面积2420.2平方公里，是世界上热带北部边缘唯一保存完好、连片大面积的热带森林，深受国内外瞩目。5000多种热带动植物云集于此，有望天树、亚洲象等众多“明星物种”。请回答下列问题：（1）保护区内所有生物与环境所形成的整体叫作。（2）望天树属于国家一级保护野生植物，其叶片细胞中的能将光能转变为化学能，储存在有机物中，这一生理过程叫。（3）亚洲象以植物为食，因而是者，望天树的枯枝落叶、大象的粪便等被者分解成无机物，可供植物重新利用。【答案】（1）生态系统（2）叶绿体；光合作用（3）消费；分解【知识点】生态系统概述；生态系统的结构；光合作用的意义【解析】【解答】(1)生态系统是由生物群落及其非生物环境相互作用构成的动态、复杂的功能单位。在这个保护区内，所有的生物和它们所处的环境相互作用，共同构成了一个完整的生态系统。

(2)望天树作为一种国家一级保护的野生植物，其叶片细胞中的叶绿体具有独特的功能。叶绿体能够将光能转化为化学能，并将这种能量储存在有机物中。这一过程我们称之为光合作用。

(3)生态系统中的生物成分根据其功能可分为生产者、消费者和分解者。亚洲象作为以植物为食的动物，其在生态系统中扮演着消费者的角色。而望天树的枯枝落叶和大象的粪便等有机物质，则需要分解者进行分解，将其转化为无机物，以供植物重新利用。这样，分解者在维持生态系统的物质循环中起到了关键的作用。

【分析】

1.生态系统的概念：生态系统是由生物群落及其非生物环境相互作用构成的动态、复杂的功能单位。

2.光合作用的过程与意义：光合作用是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。叶绿体是植物进行光合作用的主要细胞器，能够将光能转化为化学能并存储在有机物中。光合作用是地球上生物生存的基础，它提供了食物和能量来源，同时也维持了大气中的碳-氧平衡。

3.生物在生态系统中的角色：生态系统中的生物根据其功能可分为生产者、消费者和分解者。生产者（如绿色植物）能够通过光合作用制造有机物；消费者（如亚洲象）以其他生物为食；分解者则分解有机物质，将其转化为无机物，以供生产者重新利用。这些角色在维持生态系统的平衡和物质循环中起着至关重要的作用。

4.生物多样性的重要性：西双版纳热带雨林自然保护区作为世界上热带北部边缘唯一保存完好、连片大面积的热带森林，其生物多样性极为丰富。保护这样的自然保护区对于维护生态平衡、保护珍稀物种以及促进生态系统的可持续发展具有重要意义。33．继培育出克隆猴“中中”和“华华”后，2023年4月，中国科学家孙强、刘真、周帆等人再次带来重量级研究：首次使用非人灵长类动物——食蟹猴的胚胎干细胞创造出了与天然胚胎十分类似的结构——人工“猴胚胎”。请回答下列问题：（1）食蟹猴的结构层次是→组织→器官→→个体。（2）食蟹猴胚胎干细胞的基本结构有、细胞质和细胞核。（3）食蟹猴胚胎干细胞通过增加细胞数目，通过细胞生长和形成多种组织，进而发育成“猴胚胎”。【答案】（1）细胞；系统（2）细胞膜（3）细胞分裂；（细胞）分化【知识点】动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化成组织【解析】【解答】(1)生物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→个体。因此，食蟹猴的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。

(2)动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜控制物质的进出，细胞质是生命活动的主要场所，细胞核是遗传物质的控制中心。因此，食蟹猴胚胎干细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核。

(3)在发育过程中，细胞首先通过细胞分裂增加细胞数目，然后通过细胞生长使细胞体积变大。接着，细胞通过分化形成不同的组织。食蟹猴胚胎干细胞也遵循这一过程，它们通过细胞分裂增加细胞数目，通过细胞生长和细胞分化形成多种组织，进而发育成“猴胚胎”。

【分析】多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。34．下图表示豌豆种子萌发成幼苗、幼苗长成植株后开花结果的过程，请据图回答下列问题：（1）豌豆是双子叶植物，供给胚发育成幼苗的营养物质储存在中；胚的发育成幼苗的茎和叶。（2）豌豆花的主要结构是；豌豆花的花粉从花药散放后落到同一朵花的柱头上，这种传粉方式叫作。（3）图中豆荚（果实）内有7粒种子，推测发育成该豆荚的子房内至少有个胚珠。【答案】（1）子叶；胚芽（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；自花传粉（3）7【知