重庆市重庆七中实验中学校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

重庆七中共同体学校2022-2023学年度上期初2025级期末考试历史试题考试时间：政史共计90分钟，历史总分：50分一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（15分）1.在学习“中国境内早期人类的代表——北京人”一课后，同学们开展了模仿北京人一天生活的体验活动。在活动场景中，与史实相符的是（）A.种植粮食作物 B.懂得钻孔技术C.烧烤食物 D.用磨制方法制造工具2.河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋，这是中国最早的木构建筑，河姆渡遗址中还发现了大量人工栽培水稻的遗迹。据此，可以推断河姆渡原始居民的生产生活方式是（）A.游牧渔猎 B.刀耕火种 C.农耕定居 D.铁犁牛耕3.传说中的炎帝部落在五六千年前活动于陕西渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，还制作陶器。下面哪项考古发现最能说明上述传说的直守性（）A.河姆渡猪纹陶钵 B.半坡人面鱼纹盆C.三星堆青铜面具 D.二里头铜鼎4.周初建立的分封制度“政权并不集中在地位最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得卿，一直到士都是如此。”这表明分封制（）A.是家国一体的政治结构 B.有森严的等级制度特征C.权力分散，未能形成中央集权 D.有分权与制衡的原则5.根据史记记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（）A.弱肉强食 B.国家数量越来越少 C.国家逐步走向统一 D.适者生存6.观察如图，对其中文字叙述正确的是A.人类历史上最早的文字 B.体现了最原始的造字法C.发现地集中在长江流域 D.主要记载了夏朝的历史7.栗劲的《秦律通论》中提道:从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示。商鞅变法无疑对这种战绩的形成起着极大的推动作用。从表格来看,其直接作用是:秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北次数58次3次4次A.推动了秦朝经济发展 B.顺应了历史发展趋势C.提高了秦军的战斗力 D.为秦国统一奠定基础8.历史学家钱穆说“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。中国秦以前“学术思想最灿烂”是指A.百家争鸣的活跃局面 B.诸侯争霸的混乱局面C.竞相改革的时代风潮 D.商业繁荣的城市景观9.下图中国银行行徽的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（）A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.清朝10.在下列材料中，属于研究“古丝绸之路”第一手史料的是（）A. B.C. D.11.对下图所反映历史现象的准确理解是（）A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定 C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权12.汉初“七国之乱”时，朝廷由于财政困难，准备向当时的富商大贾借钱，他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。这说明汉初（）A.社会贫困 B.地方诸侯实力强大C.政局动荡 D.中央集权有待加强13.三国鼎立时期，魏、蜀、吴三国都采取了一系列恢复和发展生产措施。下列相关史实错误的是（）A.曹操重视农业生产，兴修水利 B.诸葛亮开发西南地区，发展经济C.孙权发展海外贸易，开发江东 D.三国时，中国经济重心在北方14.中华民族是一个充满智慧和创造力的民族。有一项战国水利工程，不仅工程的建设者、工程的技术细节，史料的记载较为丰富，而且众口一词获得高度赞誉。它是（）A.都江堰 B.故宫 C.大运河 D.长城15.学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（）A.西晋时的八王之乱历时十几年，导致西晋从此衰落B.孔子提出“仁者爱人”的思想C.317年，司马睿重建晋朝，定都建康，史称东晋D.北魏孝文帝即位后，于494年迁都洛阳二、非选择题：本大题共4个小题（判断题5分，21题12分，22题10分，23题8分，共35分）16阅读以下材料后判断：三国时期。吴国和蜀国控制着南方，北方人民携带着种子、工具，大批迁往南方。孙吴政权组织军队和百姓屯田、开垦荒地，推行牛耕。长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高，在江南手工业中，会稽的越布是著名的特产，制瓷和造船技术已达到较高水平。西晋灭亡后，从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后统治南方，这时，北方人口继续南迁。南方人民广种水稻，并推广种植原产北方的麦、豆等农作物，促进农业的发展，南方手工业中织锦、制瓷和造船技术有很大提高。建康（今江苏南京）是南朝的政治经济中心和最大的都会。以下表述是从以上材料中得出，请在答题卡对应题号后填涂“A”；违背了以上材料内容所表达的意思，请在答题卡对应题号后填涂“B”；是以上材料内容没有涉及的，请在答题卡对应题号后填涂“C”。（1）南方在三国时期和东晋南朝时期都得到了开发。（）（2）秦汉时期，我国的经济重心一直在北方。（）（3）北方人民大量南迁是三国及东晋、南朝时期南方开发的重要原因。（）（4）三国及东晋南朝时期南方粮食产量都有明显提高。（）（5）建康是三国及东晋、南朝时期南方的政治中心。（）17.人民群众是历史的创造者，杰出历史人物同样推动历史的发展。阅读材料，回答问题。材料一商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重；废井田阡陌；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜，夺取大片土地，罢兵勤耕织，国家日益富强，所以秦国无敌于天下。——《战国策•秦策三》（1）根据材料一写出商鞅变法的三条措施。并结合所学知识说一说商鞅变法所起的历史作用。材料二孝文帝明知鲜卑游牧旧习，万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响，实在对汉文化衷心仰慕，于是努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。——钱穆《国史大纲》（2）材料二中孝文帝推动鲜卑族整体汉化的原因是什么？结合所学知识，分析这些措施起到了什么作用？（3）中国古代史上杰出的历史人物除了商鞅、北魏孝文帝这样的改革家，还有政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家等。请你选择一位本学期历史课本中出现的杰出人物（示例除外），仿照下面的两个示例，给他们制作一张名片。18材料题材料一：材料二：汉武帝采纳董仲舒的建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》材料三：秦汉是我国多民族形成与发展时期。……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。——《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》（1）依据材料一，据图1指出秦始皇建立了什么制度，据图2指出能直接体现秦始皇巩固统一的措施。（2）依据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为实现“文化的一统”、“政治的一统”与“地域的一统”分别采取了什么措施？（3）依据材料三，归纳秦汉时期对我国统一多民族国家形成所产生的影响。19.阅读材料，完成下列要求。材料许多民族都有独特的智慧，许多民族都有曾经的辉煌，他们也都会有自己引以为荣的黄金时代。……这是一些脍炙人口的故事，这是一些必须铭记的姓名，这是一些仍在闪光的思想，这是一些难以忘却的情怀。这也是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力