2024春新教材高中地理2.2风成地貌教案湘教版必修第一册_第1页
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文档简介

PAGE风成地貌教学方法：接受案例教学方式：选择有代表性的案例。以景观图、文本阅读方式，学生提取相关信息，归纳表述。选择黄土高原和魔鬼城的案例绽开教学。教学目标：1、通过观看视频，阅读相关资料和原理图，学生直观了解风力侵蚀形成过程，结合区域自然环境，推断风力侵蚀地貌。2、通过资料阅读，小组探讨风力积累地貌的形成过程，运用综合思维实力，驾驭推断风力积累地貌的方法。3、通过视频学习，学生阅读资料，了解风沙防治的主要措施，结合案例，理解风沙防治的必要性，并相识到人地协调的重要性。教学重点、难点：教学重点：判读风力侵蚀地貌和积累地貌；了解风沙的危害和防治措施；教学难点：辨析风力侵蚀地貌和积累地貌教学过程教学环节老师活动学生活动设置意图技术应用时间支配创设情境出示黄土高原案例问题：1.黄土颗粒为什么会呈现出这种规律性的变更？2.在干旱、半干旱地区，还会出现哪些与风力作用相关的地表形态？学生思索案例引入新课，形成区域认知，激发学生爱好；PPT视频3分钟温故知新新课讲解结合魔鬼城案例，观看视频脚本讲解不同粒径岩石碎屑如何在风力作用下运动。学生听讲阅读材料，回答问题。案例激发学生爱好；获得解读实力训练；PPT5分钟实践操作风力侵蚀问题：模拟这种过程，试画出风力侵蚀过程。说出被侵蚀的碎屑的去向。学生绘制引导归纳阐释地理事物。用画图方式模拟风力侵蚀的过程，落实地理实践力。电子白板5分钟共享沟通组织探讨学生沟通用画图方式模拟风力侵蚀的过程，落实地理实践力，激发学生爱好。电子白板5分钟新课讲解结合黄土高原形成的案例和环节1的内容讲授风力积累地貌概念，并出示沙丘图片学生思索协作案例材料，探讨分析归纳风力积累地貌的特点，PPT5分钟共享沟通小组探讨风力积累问题：1、 观看视频，探讨沙丘的形态（缓坡和陡坡）与风向的关系。2、 依据图片（不同形态的沙丘）分析风向对沙丘移动的影响；学生探讨；回答问题训练综合思维。PPT5分钟新课讲解过渡：现代的人类生活会受到风沙的影响吗？结合塞罕坝案例风沙危害和防治问题：1、 风沙的危害有哪些？2、结合材料，说出风沙治理措施。学生思索，回答问题。阅读材料分析风沙危害和治理措施，驾驭分析问题的方法，形成人地协调观念。落实立德树人理念。PPT10分钟归纳总结归纳学问要点：学生思索回答建立学问体系PPT3分钟拓展提高教材：阅读材料，回答问题：练习：（1）说出风沙对青藏铁路的危害。（2）议一议，石方格和高立式沙障各主要起

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