2023-2024学年万山特区数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年万山特区数学四下期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．将1273618改写成用“万”作单位的数是_____，把改写后的数精确到百分位是_____．2．4.7×7＋4.7×3＝4.7×（7＋3）＝4.7×10＝47中，运用了（_______）律。3．几块三角形玻璃被打碎了一角，请你判断它们是什么三角形。（_______）（______）（______）4．9020千克＝_____吨32.76千米＝_____千米_____米5米20厘米＝_____厘米5．。6．一个三位小数四舍五入到百分位后得8.62，这个数最大是（______），最小是（______）。7．在算式6.29×3.3中，积是________位小数。8．王军在使用计算器计算734－198时，发现“8”键坏了，怎样按键可以算出结果？把你的想法用算式写出来：（__________）。9．一个直角三角形中，一个锐角是58o，另一个锐角是（_______）．10．小红、小明和小兰三个小朋友买了同样的一支铅笔，3天后小红用去2.5厘米，小明用去2.45厘米，小兰用去2.43厘米，他们三人中（________）剩下的铅笔最长。11．一个自然数的近似数是5万，那么这个数最大是（______），最小是（______）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．0.25和0.250的计数单位不同。·（______）13．0.60和0.6的大小相等，计数单位也相同。（_______）14．生活中很多物体都应用了三角形的稳定性。（______）15．三角形和四边形都可以密铺。（________）16．从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同，也可能不同．（_______）17．确定平面上某个物体的位置，一般要用到两个方式。可以用数对，也可以用距离与方向。________18．一个三角形最多有2个锐角．（_____）19．小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面三组小棒中，能拼成三角形的是

(

)A．3cm、4cm、7cm B．3cm、5cm、9cm C．4cm、3cm、6cm21．37A．15B．14C．13D．1722．下面三组小棒不能围成三角形的是（）．（单位：厘米）A．3、3、5 B．4、4、4 C．3、3、623．下面图形中，不能单独密铺的是（）。A． B． C．24．下列算式中，和360÷45得数相等的式子是（）．A．360÷9×5 B．360÷9÷5 C．360÷4÷5 D．360÷40+5四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数．6－0.5＝0.37＋0.6＝100×10＝480÷80＝25×4＝354－99＝440÷40＝80－80÷4＝1000×0.33＝125×7×8＝26．用竖式计算．3.85+9.6641.5-15.7五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．28．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．修路队修一条公路，第一天修了4.2千米，比第二天少修了0.5千米，两天共修了多少千米？30．新冠疫情期间坚持学习的人不少，有高三的学生在医院坚持刷题，还有一大群上网课的学生冒着寒冷蹭网上课，还有许许多多的学生们宅家坚持上网课，从这些勤学者身上我们看见了一座城的希望！大家都知道方舱医院的“读书哥”吗？他读的那本《政治秩序的起源》全书有576页，如果他一周（7天）读书252页，照这样的速度，他多少天能看完这本书？31．学校买来72套课桌（一张桌子配一把椅子），每张课桌135元，每把椅子65元，一共用了多少元？32．计算下列角的度数。33．开垦一块三角形荒地，底长120米，高80米，全部开垦完，共开垦了多少公顷？34．新庄花木场有一块长方形苗圃（如图），为了管理方便，要在苗圃的四周加铺一条1米宽的道路。这条道路的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、127.3618万127.36万【解析】略2、乘法分配律【解析】略3、钝角三角形直角三角形等边三角形【分析】根据三角形的内角和是180°计算出打碎了的角的度数，再判断三角形是什么三角形。【详解】180°－60°－20°＝120°－20°＝100°100°的角是个钝角，所以这个三角形是钝角三角形。180°－60°－30°＝120°－30°＝90°90°的角是个直角，所以这个三角形是直角三角形。180°－60°－60°＝120°－60°＝60°这个三角形三个角都是60°，所以这个三角形是等边三角形。故答案为：钝角三角形；直角三角形；等边三角形【点睛】本题考查三角形的分类：有一个钝角的三角形是钝角三角形；有一个直角的三角形是直角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有两个角相等的三角形是等腰三角形；三个角都是60°的三角形是等边三角形。4、9.0232760520【详解】略5、20；108；108；15【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，分子分母同时乘以4，即得出，分子分母同时是乘以3即得出＝，再根据分数与除法的关系进行解答。【详解】【点睛】此题考查分数基本性质的应用和分数除法之间关系，利用它们之间的关系和性质进行转化即可。6、8.6248.615【分析】要考虑8.70是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的8.62最大是8.624，“五入”得到的8.62最小是8.615，由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入到百分位后得8.62，这个数最大是8.624，最小是8.615。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。7、三【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。【详解】在算式6.29×3.3中，6.29是两位小数，3.3是一位小数，积是三位小数。故答案为：三。【点睛】小数乘法中积的小数的位数是由因数中小数位数的个数决定的。8、734－200＋2【解析】略9、32o【解析】略10、小兰【分析】因为是同样的铅笔，长度一样，要求他们剩下的铅笔哪个最长，就看他们用的谁用的最短即可。【详解】2.5＞2.45＞2.43用的最少的是小兰，所以剩下的最长。故答案为：小兰。【点睛】本题考查的是小数的大小比较，用得越多剩下的越短。11、5499945000【分析】自然数按四舍五入法写成5万，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。【详解】一个自然数按四舍五入法写成5万，这个自然数最大是54999，最小是45000。故答案为：54999；45000【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【解析】略13、×【详解】略14、√【分析】三角形的三边一旦确定，则形状大小完全确定，即三角形具有稳定性。人字架、起重机的底座，输电线路支架等，在日常生活中，很多物体都采用三角形结构，这是利用了三角形的稳定性。【详解】生活中很多物体都应用了三角形的稳定性；故答案为：√【点睛】此题主要考查了三角形的稳定性，关键是掌握当三角形三边的长度确定后，三角形的形状和大小就能唯一确定下来，故三角形具有稳定性。15、√【分析】密铺，即用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺；只要图形的内角和能够整除360°即可密铺。【详解】三角形的三个内角之和是180°，180°能整除360°，可以密铺，四边形的内角和是360°，360°能整除360°，四边形可以密铺。故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对密铺的理解。16、√【详解】略17、√【分析】确定物体的位置，一般可以用数对来表示，也可根据平面图上的辨别方向的方法：上北下南，左西右东以及角度和距离确定物体的位置，即观测点确定了，只要确定方向和距离就能够确定物体的位置。【详解】根据分析：确定平面上某个物体的位置，一般要用到两个方式。可以用数对，也可以用距离与方向，是正确的。故答案为：√【点睛】此题考查了确定物体的位置的重要因素。18、×【详解】略19、正确【解析】小数的加减法和整数的加减法一样，都是先把相同数位对齐。故答案为：正确。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【详解】略21、B【解析】略22、C【详解】略23、C【分析】平面图形密铺的特点：（1）用一种或几种全等图形进行拼接；（2）拼接处不留空隙、不重叠；（3）连续铺成一片。能密铺的图形在一个拼接点处的特点是：几个图形的内角拼接在一起时，其和等于360°。【详解】A．的内角和是180°，180°的2倍是360°，因此用同一种三角形能密铺；B．的内角和是360°，因此，用同一种长方形能密铺；C．的内角和是540°，因此，用同一种正五边形不能密铺；故答案为：C【点睛】判断一种图形是否能够密铺，只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角。若能构成360°，则说明能够进行平面密铺；反之则不能。24、B【解析】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、5.5,0.97,1000,6；100,255,11,60；330,7000【详解】略26、13.51；25.8；【详解】略五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、8.9千米【分析】用第一天修的长度加上0.5千米等于第二天修的长度，再把两天修的公路长度相加即可解答。【详解】4.2＋0.5＋4.2＝4.7＋4.2＝8.9（千米）答：两天共修了8.9千米。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。30、16天【分析】7天读书252页，则1天读书252÷7页。全书有576页，则他576÷（252÷7）天能看完这本书。【详解】576÷（252÷7）＝576÷36＝16（天）答：他16天能看完这本书。【点睛】本题考查归一问题，先求出一天读书的页数，再求读完这本书需要几天。31、14400元【解析】72×135+72×65=72×（135+65）=72×200=1440