克孜勒苏柯尔克孜自治州2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第1页
克孜勒苏柯尔克孜自治州2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第2页
克孜勒苏柯尔克孜自治州2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第3页
克孜勒苏柯尔克孜自治州2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第4页
克孜勒苏柯尔克孜自治州2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题(共15小题,每小题3分,共45分。)1.21岁的新疆小伙努尔麦麦提西热甫是喀什疏附县一个偏远乡下农村的足球爱好者。他把凹凸不平、尘土飞扬的土堆作为自学足球的训练场,土房门和砌砖窗口是球门框,他每天拖着废旧轮胎练腰腿力量,在胸前放满砖头练仰卧起坐……因对足球的热爱,他多年如一日坚持着。最近,他通过测试被天山雪豹俱乐部接纳成为职业赛足球队队员。这说明()①理想在逆境中才能转变为现实②生活难免有挫折,要增强生命韧性,为实现理想而拼搏③将个人理想与国家发展结合起来,做好职业规划和职业选择④理想在经过努力拼搏后定会实现A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.中国单板滑雪运动员苏翊鸣从小的梦想是成为“单板王”,2022年北京冬奥会上,他终于夺得中国首个单板滑雪冬奥冠军。在被问到苏翊鸣与其他滑雪运动员训练时有何不同时,滑雪场运营经理称,普通运动员每天训练时间为2小时左右,而苏翊鸣在4小时以上。这启示我们()①要不懈努力,努力需要坚持②要树立远大的理想,只有理想远大才能成功③要把梦想化为具体行动,努力是梦想与现实的桥梁④要把努力落实到具体行动中,是否有梦想无关紧要A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.下列古语蕴含道理有益于“学会学习”的有()①工欲善其事,必先利其器②学海无涯苦作舟③少壮不努力,老大徒伤悲④独学而无友,则孤陋而寡闻A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”,这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是()A.要有勇气接纳自己的不完美B.要正视并积极改正自己的缺点C.要充满自信发掘自身的潜能D.要冷静理智地对待他人评价5.东京奥运会田径4×100米接力决赛中,32岁苏炳添与队友获得一枚铜牌(递补),震惊世界,被称为中国飞人,亚洲之光。他超越年龄、伤病及体能局限,敢于超越,为国争光,用行动证明中国人能行。2022年3月,苏炳添被评为2021年度感动中国人物。他的成功之路给我们的启示是()A.人生价值在于在拼搏奋斗中取得非凡成就B.要有自信的品格,增强生命韧性,不断挖掘生命潜能C.要弘扬以爱国敬业为核心的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观D.梦想一定能在拼搏努力中实现6.小林同学看到好朋友小春课间玩耍不小心弄坏了扫帚,但面对老师的询问,小林保持了沉默,他认为这是对朋友负责。小林的做法()A.正确。友谊需要信任和忠诚 B.正确。友谊是平等的、双向的C.错误。友谊不应该没有原则 D.错误。朋友需要相互袒护帮助7.小奕一直是小叶最亲密朋友,但现在有了变化,她们在不同班级,只有在放学后才能匆匆相见。小奕有了一些新朋友,她似乎忽视了小叶的存在。小叶对小奕的新朋友并不感兴趣,她希望能像以前一样,只和小奕在一起。下列看法正确的()①小奕背叛了小叶,缺失了忠诚和信任②小叶也应该学会接受一段友谊的淡出③小奕的朋友圈不断扩大,人际交往能力增强④看来朋友不可靠,小叶应该放弃这个朋友,不再交友A.②③ B.②④ C.①④ D.③④8.欣赏漫画《宅童》,你最想对“宅童”说的是()①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立②网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓宽了交往圈,有益无害③应该保持积极开放的心态,接触更多的人,让友谊之树枝繁叶茂④网上交往具有虚拟性,有时关闭了与他人沟通的心灵之门,我们要学会在现实中与同伴交往A.①②③ B.①②④C①③④ D.②③④9.2021年9月3日,四川省反电信网络诈骗中心在官方微信平台发布一起“杀猪盘”典型案例,资阳一市民通过网络交友被诈骗150余万元。因此在网络交往中我们应该()①既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶②提供虚假信息,以免泄露个人隐私③对陌生的网友不轻易提供个人的真实信息④为避免不良诱惑,拒绝上网A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2018年,守护开山岛32年的王继才在执勤时去世。如今儿子王志国继续父亲的那份坚守,成为一名边防警官,为国门的出入境工作贡献力量。2020年初新冠肺炎疫情发生后,66岁的王卫国把医生女儿王婷送上前往武汉的飞机。17年前,奶奶把同样是医生的王卫国送上抗击非典战场。有人说,传承,是一群孩子学着大人的样子,逆风前行。一代代人的接力告诉我们()A.孝亲敬长是中华民族的传统美德B.子承父业是家庭教育成功的重要标志C.传承好家风有利于形成良好的社会风气D.家庭成员之间的和睦相处需要相互理解沟通11.“国将兴,必贵师而重傅”“为学莫重于尊师”。以下四位同学的做法,体现了尊师这一要求的是()①小赵:路遇老师,热情地和老师打招呼②小钱:发现老师读错了字,装作不知道③小孙:被老师误会了,当场与老师争吵④小李:与老师打球,全力以赴认真对待A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.下列诗句最能表达师生情谊的是()A.一花独放不是春,百花齐放春满园 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 D.饮其流者怀其源,学其成时念吾师13.小斌数学科考试得了60分,他唉声叹气,一蹶不振;他的好朋友小华也考了60分,但小华高兴地说我终于考及格了,我要更加努力争取更大的进步。这告诉我们()A.同一个人面对不同挫折会有不同的反应B.面对挫折,产生负面情绪是弱者的表现C.不同的人面对同样的挫折会有不同的反应D.所有的挫折都是我们生命中的垫脚石14.《感动中国》节目寻找震撼心灵的精神力量,因此被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。学校组织学生观看《感动中国》年度人物评选及表彰活动,有利于()①丰富物质享受,传承民族文化②守护精神家园,弘扬真、善、美③促进生命的接续,使人类生命不断发展④养护我们的精神,弘扬伟大的民族精神A.①② B.②④ C.①③ D.③④15.古人云:“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们()①在金钱、权势等外在东西面前,生命价值高于一切②生命至上,自己的生命非常重要③要自觉珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命④生命休戚与共,尊重、关怀和善待每一个人A.①② B.①③ C.②③ D.③④二、材料题(共4小题,16题14分,17题14分,18题13分,19题14分,共55分。)16.阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。太空梦的每一个大胆设想,每一次成功实施,都源于中国航天人的飞天梦,是一代又一代人追梦不止、创新不止,一步一个脚印,继续奋斗的结果。(1)生活在新时代的我们,共同享有梦想成真的机会,请你谈谈少年的梦想有什么特点?(2)向航天人学习飞的更高、飞的更远,我们应该怎么样做更好的自己?17.阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。材料一有一首歌唱道:“球场上回想起从前,不期然微笑涌心间,不经意又一年,一年复一年。老朋友永远也不曾走远,心里依然相连,就算少了见面,时间会变,世界会变,一切转眼沧海桑田,友情是两心相交,友情是不求回报,友情是温暖拥抱,友情是你我快乐的微笑!”材料二网络已经成为我们生活的一部分,尤其是在信息社会快速发展的今天,学生的生活、学习、甚至交友都离不开网络。但未成年人的社会经验和辨识抵制能力比较低,家长和老师要对学生在网上交友进行正确的引导,以提高学生的道德素养和信息素养。(1)请结合材料一谈谈你对友谊的认识。(2)结合材料二,请你说说网络交往具有怎样的特点?中学生在网络交往中要注意对自己的哪些信息保密?18.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。2022年9月10日是我国第38个教师节。某校七年级(4)班以“最美教师”为主题,组织了一次班会活动。活动中师生畅所欲言,大胆发表见解,分享着自己的感受,气氛十分融洽,同学们争先恐后畅谈了自己心目中的“最美教师”。(1)你心目中的“最美教师”是什么样的?(2)材料描述的是什么样的师生关系?为建立这样的师生关系,你有哪些好的建议?19.阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。材料一2022年9月5日,四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级强震。截至9月11日17时,地震已经造成93人遇难。四川省立即启动财政应急保障机制,紧急向甘孜州专调资金5000万元,确保抗震救灾工作及时开展。截至9月6日8时,各方累计出动解放军和武警部队、消防救援、森林消防、安能集团、安全生产、交通通信电力、医疗救援等各类救援力量6650余人,另外还有9架直升机。材料二平凡的生命也有不平凡的灿烂,“国家荣誉称号”获得者张定于医生,他曾带队赴汶川抗震救灾,多次参加国际医疗援助。武汉疫情期间冲锋在前,身先士卒,带领金银潭医院干部职工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论