十堰市张湾区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

湖北省十堰市张湾区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题（每小题2分）1.小学生活像诗画一样，度过的是童话一般幸福的童年。而中学生活又把我们带进一个别样的天地，这里有（）①富有挑战的课程②丰富多彩的社团③新奇的实验器材④新校园、旧老师、旧同学A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对中学生活的认识。①②③：分析题干联系教材内容可知，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，我们站在一个新的起点上，故①②③符合题意；④：这里有新校园、新老师、新同学，故④说法错误；故本题选A。2.在近日公布的2022赛季各项最佳候选人名单中，年度最佳新人的提名当中，中国小花、十堰人郑钦文的名字赫然在列。这也是各项最佳候选人名单中，唯一一名中国网球选手。对于自己的过往和未来，郑钦文已有着清醒的认识和定位。20岁的她正走在正确的道路上，相信她一定能像自己所说的那样，不断突破自我，开启一个属于自己的新十年。她的事迹启示我们（）①应自觉将个人梦想与中国梦紧密相连②少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动③天赋异禀是个人事业成功的重要保证④功崇惟志，业广惟勤A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对梦想的认识。①②④：分析题干联系教材内容可知，题文内容说明努力是梦想和现实之间的桥梁，少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。我们应自觉将个人梦想与中国梦紧密相连，要认识到功崇惟志，业广惟勤，取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故①②④符合题意；③：勤奋努力是个人事业成功的重要保证，不是天赋异禀，故③说法错误；故本题选B。3.“天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。”这体现了（）A.生命是独特的 B.生命是不可逆的C.生命是短暂的 D.生命是艰难的【答案】A【解析】【详解】本题考查生命特点。A：“天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。”这体现了生命是独特的，故A正确；BCD：选项说法不符合题意。故排除BCD；故本题选A。4.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是（）A.小明在考试时，给朋友传答案 B.小王对待朋友经常爱搭不理C.体育课上朋友突发不适，小丽细心照料 D.小军和别人闹矛盾，约朋友去教训那人【答案】C【解析】【详解】本题考查对呵护友谊的认识。C：分析题干联系教材内容可知，友谊需要呵护，小丽细心照料朋友，体现了对朋友的用心关怀，是呵护友谊的表现，故C符合题意；AD：友谊不能没有原则，考试给朋友传答案、约朋友一起教训别人都是不可取的，故AD说法错误；B：呵护友谊需要学会尊重对方，对朋友爱搭不理是不尊重朋友的表现，故B说法错误；故本题选C。5.具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形，体现青少年自我保护意识强的是（）①未知链接不点击，陌生来电不轻信②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道③正确佩戴口罩，取快递后及时消毒④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查自救自护的方法。①②③：分析题干联系教材内容可知，在生活中我们应增强自我保护的意识和能力，掌握一些基本的自救自护方法，未知链接不点击，陌生来电不轻信，去电影院时，留意观察安全出口、消防通道，正确佩戴口罩，取快递后及时消毒，这均体现了强烈的自我保护意识，故①②③符合题意；④：野外遇到雷电时打电话存在一定的安全隐患，故④说法错误；故本题选A。6.下图漫画《只会读书可不行》提醒我们（）①学习中有苦也会有乐②要将读书与生活实践相结合③要少读书，多做家务活④要积极学习劳动技能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的认识。②④：分析漫画联系教材内容可知，漫画内容说明我们不仅要重视书本知识的学习，而且还要锻炼自己的实践能力，做到将读书与实践相结合，要积极积极学习劳动技能，故②④符合题意；①：漫画未涉及学习的苦与乐，故①不符合题意；③：漫画并未强调要少读书，故③说法错误；故本题选D。7.为保障师生安全，多地相继开展网络教学。网络云课堂（）A.使师生关系逐步走向完全平等 B.以新的方式促进教学相长C.完全阻碍了同学间的良好沟通 D.非常不利于师生间的感情培养【答案】B【解析】【详解】本题考查对师生关系的认识。B：分析题干联系教材内容可知，网络云课堂改变了教与学的方式，以新的方式促进教学相长， 故B符合题意；A：传统的课堂教学方式师生关系也是平等的，同时，“完全平等”的说法过于绝对，故A说法错误；C：网络云课堂中同学间也可线上交流，“完全阻碍”的说法不合理，故C说法错误；D：网络教学促进了师生的线上交流互动，有利于师生间的感情培养，故D说法错误；故本题选B。8.学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评①意味着肯定鼓励和期待②意味着关心提醒和劝诫③可以帮助我们反省自己改进不足④完全不能激励我们更好地学习和发展A.①② B.①③C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题主要考查正确对待老师的表扬和批评。我们应尊重老师，并尊重老师的劳动，尊重老师同时也体现了一个学生的崇高思想品德，当与老师产生误会时，要先理解老师，老师也有犯错误的时候，应详细向老师解释原因，加强沟通与交流，在日常的学习生活中作为学生，要学会正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展，所以①的说法错误，故排除；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，所以②③的说法是正确的；④选项中，批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，应排除。故选Ｃ。9.为解决漫画中的问题，小秦和同学们提出了以下建议，其中不正确的是（）习近平总书记提出，没有全民健康，就没有全面小康；健康是1，其他是后面的0没有1，再多的0也没有意义。教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》强调，要保障学生充足睡眠时间。A.学生应增强自制力，不沉迷游戏B.家长应严格监管，严控学生使用手机时间C.学校不要布置任何作业D.教育行政部门落实“双减”政策，管好校外培训机构【答案】C【解析】【详解】本题考查对守护生命的认识。ABD：分析题干联系教材内容可知，守护生命要关注自己的身体健康，养成健康的生活方式。中学生要保障充足睡眠时间，增强自制力，学会“信息节食”，不沉迷游戏；家长应履行家庭保护责任，严控学生使用手机的时间；教育行政部门落实“双减”政策，管好校外培训机构，故ABD说法正确；C：学校应该科学合理布置作业，并不是完全不要布置作业，故C说法错误；本题为逆向选择题，故本题选C。10.“家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。”从这个散文片段中我们可以体味到（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③感恩父母，事事听从父母的安排④孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对家的认识。①②④：分析题干联系教材内容可知，“有亲情的地方，那才是故乡”体现了家是我们心灵的港湾，是我们身心的寄居之所，孝亲敬长是中华民族的传统美德，故①②④符合题意；③：感恩父母，并不是事事听从父母的安排，故③说法错误；故本题选A。11.小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们（）①懂得生命的短暂，活出生命的精彩②延长生命的时间，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，增强生命的韧性④感悟生命的宝贵，探索生命的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。①③④：材料中通过小诗《短》，这让我们感受到了生命的短暂，我们要活出生命的精彩；生活中有挫折，我们要勇于面对挫折的挑战，增强生命的韧性；感悟生命的宝贵，探索生命的意义。①③④说法正确；②：延长生命的时间的说法与现实不符，②说法错误；故本题选择C。12.季羡林说过这样一句话：“如果人生真有意义和价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”这句话启发我们（）A.每个人的生命都来之不易，要热爱生命B.在时间的长河中，个人的生命非常短暂C.生命的传承仅仅指个体生命的接续D.每个人都要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的接续。D：题干中季羡林的话，说明了生命有接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果，D正确；AB：题文中未体现，不符合题意；C：生命的传承不仅仅指个体生命的接续，还包括精神上的传承等，错误；故本题选D。13.备受社会关注的《中国学生发展核心素养》正式发布。教育的终极目标是为了学生的健康成长,在新颁布的《中国学生发展核心素养)中,六大核心素养之一就是健康生活。“健康生活”要求我们①养成健康的生活方式②关注自己的内心感受③注重物质追求物质攀比④掌握一些基本自救自护方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查守护生命的相关知识。守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式；我们还要关注内心的感受以及掌握一些基本的自救自护方法等。所以①②④说法正确；注重物质追求物质攀比是一种追求享受的表现，说法错误；故选B。14.某学校经常组织学生参观博物馆、诵读经典、体验茉莉花茶制作工艺等，引导学生继承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神。这是因为（）①守护生命需要关注并养护我们的精神②守护精神家园，需在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神③我们的精神生命离不开中华优秀传统文化的滋养④我们的精神发育能够脱离物质生活条件而存在A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查守护生命。①②③：题干表述了某学校经常组织学生进行社会实践活动，引导学生弘扬中华文化和民族精神，这是因为我们的精神生命离不开中华优秀传统文化的滋养，守护生命需要关注并养护我们的精神，守护精神家园，需在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。①②③说法正确，符合题意；④：我们的精神发育，需要物质的支持，不能脱离物质生活条件而存在，④错误；故本题选A。二、非选择题（按题目要求，回答下列问题。本大题共有7个小题，总分64分）15阅读材料，回答问题【学习最美少年】11月1日，由中央广播电视总台主办、体育青少年节目中心承办的大型公益活动2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在京录制完成。（1）向“最美孝心少年”学习，“孝亲敬长，从我做起”，你准备怎么做？【化解爱的冲突】《小别离》是一部热播的电视剧，剧中有这样一个片段：妈妈在打扫卫生时，无意中发现了女儿扔在垃圾桶里的小说草稿，批评女儿：“都快中考了，还写这些破东西，简直是浪费时间！”女儿朵朵一改往日小绵羊个性，大喊：“这是我的隐私！你们眼里除了分数还有什么？”，夺过稿纸撕得粉碎，在暴怒之下将爸妈推出门外。（2）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？【尊师重教，弘扬美德】尊师重教，习近平总书记如是说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是师生交往的高级境界，“人师”是教师发展的最终目标。新时代需要教师在“授业”“解惑”之上，更深层次地与学生交往。（3）为建立良好的师生关系，我们应该怎么做？【答案】（1）①尽孝在当下，应该用行动表达孝敬之心；②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；③在日常生活中，传承和发扬孝亲敬长的美德；④认真学习，不辜负父母的期望；⑤了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动等（2）①接纳父母的做法，理解父母，用他们接受的方式表达我们的爱；②掌握与父母沟通的技巧，心平气和地与父母进行沟通；③选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。（3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的基础；②平等相待，相互促进，和老师成为朋友；③在与老师日常交往中，主动关心，理解老师。【解析】【小问1详解】本题考查孝亲敬长的做法，可结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查化解亲子冲突的做法，可结合教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查建立良好师生关系的做法，可结合教材知识进行回答。16.下面是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录片段。运用所学知识，结合材料回答下列问题。小明：真郁闷，昨天考试又不理想，看来我真的比别人笨点。小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的!小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪：你很受欢迎啊!每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家争着要和你分在一组呢。小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？……（1）如何评价小明在认识自我方面存在的问题？（2）你认为小明应该如何正确对待考试失利的挫折？（3）你认为小明应怎样才能做更好的自己？【答案】16.小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。17.①增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；②培养面对困难的勇气和坚强意志；③借助外力，向他人寻求帮助；④掌握增强生命韧性的方法。18.①做更好的自己，要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【分析】考点考查：认识自己、战胜挫折、做更好的自己能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问设问主体为中学生，需要调用认识自我的有关知识，从评价类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我感觉在班级里仍然是个不受欢迎人；我成绩不好，还不照样被人看不起→可链接小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用战胜挫折的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小明应该如何正确对待考试失利的挫折→可链接发掘生命的力量的做法。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查做更好的自己的做法，可结合教材知识进行回答。17.阅读材料，回答问题。材料一2022年3月28日下午，中共中央政治局召开会议，会议开始时，经中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平提议，出席会议的中共中央政治局委员等全体起立，向在“3·21”东航MU5735航空器飞行事故中遇难的同胞默哀。材料二（1）材料一体现了什么？（2）结合材料二的漫画，请你谈谈我们应该如何拒绝冷漠，关爱生命？（3）结合上述材料，根据所学知识，说说我们应该怎样敬畏生命？【答案】（1）为遇难同胞默哀，体现了敬畏生命。说明生命是崇高的、神圣的，生命至上，生命价值高于一切。（2）①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。②我们用心对待自己和他人，用真诚、热情、给予去感动．改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（3）①我们要对生命怀有敬畏之心，懂得我们的生命是宝贵的，生命价值高于一切。②我们要坚持生命至上，珍爱自己的生命，也珍爱他人的生命。③当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束，我们要为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。④我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，做到与周围的生命休戚与共。【解析】【分析】考点考查：敬畏生命、生命的意义能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用敬畏生命的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：出席会议的中共中央政治局委员等全体起立，向在“3·21”东航MU5735航空器飞行事故中遇难的同胞默哀→可链接敬畏生命。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用拒绝冷漠、关切生命的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画中的四个情境→可链接拒绝冷漠、关切生命的要求。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查敬畏生命的做法，可结合教材知识进行回答。18.阅读材料，回答问题。材料一互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上学习，网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。材料二小强是某七年级的学生，他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑于同学交往，觉得他们太幼雅，没有共同的语言，热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。小强二话没说，竟一口答应。几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）材料一说明了什么？（2）阅读材料二，请你为中学生的网上交友提出一些好的建议？（3）线上虽精彩，线下