南充市高级中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

南充高中2022－2023学年度上期初2022级期末考试历史试卷（时间：45分钟总分：100分）一、单项选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。）1.我国有着悠久的历史，很早就有人类生活在这片土地上。我国境内已知的最早的人类是（）A.河姆渡人 B.元谋人 C.北京人 D.山顶洞人2.央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从平凡的一锅米饭，到一个馒头……主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类有可能最早食用米饭的是（）A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡居民3.炎帝和黄帝两个部落结合在一起形成部落联盟，经过长期发展，形成后来的（）A.彝族 B.匈奴族 C.华夏族 D.戎族4.相传尧年老时，征求各部族首领的意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。这反映当时实行（）A郡县制 B.分封制 C.继承制 D.禅让制5.下面是鉴宝师对某一历史文物的介绍：“它形制雄伟，气势宏大，纹饰华丽，工艺高超，体现了庄严凝重的风格，是世界上已发现的最重的青铜器。”那么这一文物是（）A.司母戊鼎 B.利簋 C.毛公鼎 D.四羊方尊6.“他任用丞相叫管仲，尊王接夷为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣中的“他”是（）A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公7.“商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一秦国奠定了基础。”材料反映的是商鞅变法的（）A.主要内容 B.积极影响 C.基本特点 D.重要原因8.据《华阳国志·蜀志》记载，某工程建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”，这一工程（）A.灵渠 B.永济渠 C.大运河 D.都江堰9.秦朝以前，官吏和私人的印章均可称玺。至秦朝，只有天子的印才能叫玺，而且用玉制作，群臣不敢再用。这一现象反映的本质是（）A.以玉制玺为天子专有 B.皇位可以世袭C.皇权至高无上 D.天子喜好收藏玉玺10.习近平在二十大报告中指出坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，以零容忍态度反腐惩恶。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（）A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守11.贾谊《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。这次起义爆发的根本原因（）A.秦朝的暴政 B.遇雨误期 C.刑罚非常残酷 D.修建阿房宫12.西汉初年经过统治者长期与民“休养生息”，中国古代出现了统一多民族国家建立后第一个治世局面（）A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世13.“东汉中期以后，东汉政权内部出现了外戚、宦官交替专权，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃，动摇了东汉的统治。”该材料主要揭示的是（）A.东汉前期，皇帝本人能够控制国家的最高权力B.外戚、宦官交替专权，加速了东汉王朝的衰亡C.外戚宦官交替专权治理能力强D.东汉中期以后，皇帝仍能控制国家政治权力14.学习历史需要把握历史阶段特征。秦汉时期的时代特征是（）A.早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族融合15.东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀、吴三国鼎立奠定基础的战争是（）A.牧野之战 B.长平之战 C.赤壁之战 D.马陵之战16.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形像象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（）A B. C. D.17.从三国鼎立到隋朝重新统一全国期间实现过短暂统一的朝代是（）A.西晋 B.东晋 C.南朝 D.北朝18.历史上致使强大的前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态是在A.淝水之战之后 B.巨鹿之战之后 C.赤壁之战之后 D.七国之乱之后19.北魏孝文帝在位期间将都城迁到洛阳，并要求族人改汉姓、穿汉服、说汉语、通汉婚。孝文帝此举A.打击了门阀士族的势力 B.顺应了民族交融的趋势C.结束了分裂割据的状态 D.增强了北魏的军事实力20.下列我国古代科技成就，下列搭配不正确的是（）A.贾思勰与《齐民要术》 B.祖冲之把圆周率数值计算小数点以后的第7位数字C.王羲之与《兰亭集序》 D.吴道子与《洛神赋图》二、综合题（本大题共三小题，第21题20分，22题20分，23题20分，共60分。）21.经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的出现和使用，使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。材料二：史料说史：秦半两钱内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土衡器八斤铜权陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土。材料三：西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。中国输出西方的物品和技术西方输入中国的物品和文化①大量的丝织品和漆器②凿井、冶铁等技术①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物②罗马的毛织品、玻璃等手工业品③罗马的杂技、印度的佛教材料四：江南之为国盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述（1）根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。（2）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料二中图片所示属于哪一类型的史料？它们见证了秦始皇巩固统一的哪两项措施？（3）材料三中“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道向西最远可以到达哪里，它在中外往来中有何重大意义？（4）结合所学知识分析材料四中江南地区得以开发的原因有哪些？22.统一是中国历史发展的主流，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读下列材料，回答问题。材料一：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。——《秦汉大一统政治的社会基础》材料二：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。”……廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然而后来由于（血缘）关系疏远，（他们）相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国更是相互侵略，连周天子都不能禁止。——司马迁《史记·秦始皇本纪》材料三：《史记•平津侯主父列传》记载：今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。——司马迁《史记•平津侯主父列传》材料四：在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》（1）材料一体现了西周的什么政治制度，根据材料归纳西周实行该制度的作用。（2）据材料二并结合所学知识，指出经过这场讨论后秦朝在地方实行的是什么制度，这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响？（3）材料三中的“上”采纳了主父偃的什么建议？根据材料并结合所学知识分析，为什么要采取这一措施？（4）根据材料四并结合所学知识指出秦朝为“北方边境战争不断”采取措施？公元前60年，西汉政府为了保证“西部贸易交流”在西部建立了哪一行政机构?该机构的建立有何作用？23.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读下列材料，回答问题。【汉字之源】材料一：甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字即由甲骨文演变而来。——摘编自李一《甲骨文与青铜纹样再利用的探索》【思想之光】材料二：春秋末年，孔子开创儒家学派，以“仁”为核心，主张“为政以德”，设计出一套治国方案。孟子继承并发展了其学说，主张实行“仁政”和以民为本。儒家思想虽在动荡的形势下显得举步维艰，但到新形势下又被统治者所尊崇。——摘编自张岱年《中国文化概论》【文史之萃】材料三：信息卡他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。【科技之光】材料四：到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。那时用树皮、麻头、破布、旧鱼网为原料改良的纸张已经广泛用于书写，并得到发展。与竹、木、石相比，纸更易于吸收且书写流畅。——