南宁市天桃实验学校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第1页
南宁市天桃实验学校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第2页
南宁市天桃实验学校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第3页
南宁市天桃实验学校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第4页
南宁市天桃实验学校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西南宁市天桃实验学校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题(考试时间:60分钟满分:60分)第I卷(选择题,共34分)下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请将每题的答案选项填涂在答题卷内(才卷共17小题,每小题2分,共34分1.处于青春期的我们,身心会发生一此变化,面对这些变化,下列同学的表现值得肯定的是()A.小美脸上长满了痘痘,她不愿接受这一生理变化B.小华有强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖C.小浩希望得到他人的关心,却又封闭自己的内心D.小玲既有自己的见解,又能接纳他人合理的意见2.2022年6月5日,搭载神舟十四号载人飞船长征二号F遥十四运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。第二次执行神舟飞船载人飞行任务的刘洋,是我国首位进入太空的女性航天员。在这个充满阳刚之气的航天员团队中,女性也扮演着越来越重要的角色,这给我们的启示有()①男女平等,没有性别角色差异②塑造自我形象,发挥自身潜能③女性比男性更加优秀更加出色④不要受到性别刻板印象束缚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.对下列“微观点”的点评,正确的有()序号微观点微点评①小闽认为批判要有勇气,不分场合地指出别人的问题。没有正确把握批判精神内涵②小明说:“我永远第一,别人干什么都不如我。”具有自信和自强的精神③小婷说:“我觉得女生就该含蓄内向。”能够准确理解性别角色④小仲说:“不放纵、不逾矩,是青春的模样。”具有“行己有耻”的品格A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时,对全国广大青年提出殷切希望:“牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!”为此,我们要()①调适心态,随遇而安②磨砺意志,激发潜能③静待奇迹,坐等好运④追梦前行,止于至善A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.2022年上半年,热播剧《人世间》引起收视热潮,我们在观看该电视剧时,会随着剧中情节变化感到兴奋、紧张、伤心,或者愤怒。我们的这些感受就是()A.情操 B.情感 C.情绪 D.情趣6.2022年北京冬奥会给运动员留下了美好的印象,闭幕式上,各国运动员入场时特别欢乐,有的聚在会场里开心地拍照,有的手拉手玩起了转圈圈跳起舞来,带动了更多运动员不舍得落座观礼,可见()①运动员们的快乐与不舍相互感染,快乐共享②运动员们不会调控自己的情绪,导致场面失控③冬奥会将欢乐和友爱传递,运动员们不舍离开④消极情绪容易使人冲动,要学会调控情绪A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.情感让我们的内心世界更加丰富,以下描述中,属于情感的是()①北海疫情严重,广西各地医疗队连夜驰援,让我们感受到团结友爱的力量②王亚平是中国首位进行出舱活动的女航天员,她真是大家敬佩的榜样啊③徐梦桃参加了四届冬奥会,终于赢得属于她的奥运金牌,我们真替她高兴④在网络上关注到美国众议院议长佩洛西窜访台湾的消息,我义愤填膺A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.舞蹈诗剧《只此青绿》以《千里江山图》为灵感创作登上了2022年虎年春晚,舞者以绚烂之身,勾勒出如诗如幻的无垠山河,给全国观众带来一场视觉盛宴,呈现出传统文化的东方美学。许多网友刷屏直呼:“美哭了!太震撼!”可见()A.只有欣赏文化作品才能获得美好情感B.情绪只有在诗意情境中才能不断强化和积累C.情感需要表达、回应和共鸣D.传递情感只能被动地接受外部环境的影响9.在升旗仪式时全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。这说明()A.个人在集体中会产生与集体要求相一致的态度和行为B.只有把自己融入集体才会产生很大的力量C.人多的集体力量大D.团结的集体力量大10.在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是()①勿以善小而不为,勿以恶小而为之②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无人之用④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.2021年11月3日,王大中获得2020年度获国家最高科学技术奖。他是一位矢志报国、坚韧不拔的核能科学家,王大中在接受央视采访时这样说道:“国家最高科技奖是份沉甸甸的荣誉,它属于集体所有,属于"知难而进、众志成城"的“200号”人,也属于所有爱国奉献、努力拼搏的科技工作者。”作为青年学生我们要向他学习()①坚持集体主义,把集体利益放在个人利益之上②懂得感恩,善于在集体生活中关爱他人③热爱祖国,有高度的社会责任感④善于团结合作,不计较个人利益A.①③ B.②④ C.①④ D.②③12.我校某班级在上学期荣获了“南宁市优秀班集体”称号,全班同学为之欢欣鼓舞,集体是我们每个人的集体,创建美好集体需要我们()A.彰显个性,崇尚自由 B.恪守规则,心怀集体C团结合作,避免竞争 D.宽容他人,不顾原则13.下图同学的言行,对此认识正确的是()A.担任科代表容易影响同学关系B.担任科代表耗费精力,影响学习C.担任科代表可以锻炼自身能力,培养承担责任品质D.担任科代表是一种负担,还是独善其身的好14.法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框想、大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。关于“法治”认识正确的是()①法治是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺②法治是人们共同的生活愿景,是国家治理现代化的重要标志③法治强调依法治国,法律至上④法治就是要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.初一(6)班米莉同学入围了学校的法治宣传标兵候选人,下面言行能促使她成功当选的有哪些呢?()言行1:通过多方收集信息、查询法律书籍,了解到我国最早的法律是夏朝的“禹刑”言行2:看到国家发布“红色通缉令”,明白了法律对全体社会成员具有普遍约束力是法律区别于道德等行为规范的最主要特征言行3:寒假旅游时看到有人违规停车被交通警察贴条,明白了法律具有规范作用言行4:学校法治竞赛时主动为会场喷洒酒精、协助老师测量竞赛人员体温A.言行1和言行2 B.言行1和言行3C.言行2和言行4 D.言行3和言行416.《中华人民共和国道路安全法实施条例》第2条的规定:驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁,为此,你想对未满16周岁的中学生说()A.驾驶电动自行车上下学时,要遵守交通规则B.法律规范着全体社会成员的行为,我们要学会依法办事C.要树立法治意识,偶尔不履行义务的行为也是被允许的D.未成年人受法律特殊保护,违法并不需要承担责任17.下列两个概念之间的关系,可以用下图来表示的有()①情绪与情感②集体与小群体③行为规范与法律④未成年人保护法与预防未成年人犯罪法A.①② B.①③ C.①④ D.②③第II卷(非选择题共26分)18.【青春萌动理性对待】小风和小华是无话不说的好朋友,步入青春期,他们经历了青春期的各种烦恼,以下是小风和小华的对话,请你进行阅读,并回答问题。小风:“我最近很苦恼,我的同桌小美思维敏捷,乐于助人,经常帮我辅导数学科目,因此我的成绩也不断提高,我对此非常感激。但是最近却有同学说我俩‘早恋’,为此我不知道该怎么办好?”小华:“为了避免争议,我觉得你和小美之间不应该继续来往了。”请你运用“青春萌动”的相关知识,对小华的观点进行评析。19.【榜样力量成就未来】“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”生活中的“贤”,或许来自一个人。或许来自一个集体,他们都在用自己的“贤”行感动着你我。让我们在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。【感动人物的“贤”】2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物褐晓,在他们中间有崇尚科学、热爱祖国的大物理学家,有勇攀高峰、自立自强的航天追梦人,有百折不挠的体育运动员,还有身残志坚的残疾人夫如……他们或在危难中进行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写了中国人的年度精神史诗。(1)请你运用“榜样”的相关知识,谈谈我国为什么要开展“感动中国人物”的评选活动?【集体智慧的“贤”】2022年6月2日12时00分,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭,首次以“一箭九星”方式成功发射量产商业卫星。作为“金牌老将”的长二丙型号研制团队,始终以“松不得的责任感、停不得的使命感”为行动宗旨确保每次任务的顺利完成。队员们表示正是这样“严谨、始终坚持集体利益至上”的优秀团队,让他们更懂得自己所肩负的责任;在攻克技术难题时,大家都会毫不保留、各抒己见,在相互探讨中增长了知识、提高了沟通能力,也让队员们相处更为默契、融洽。(2)中国航天团队是一个伟大的集体,请你运用所学知识,谈谈集体生活对涵养品格的作用?20.【法治规范护航成长】习近平总书记强调:“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。”未成年人承载着祖国的希望,民族的未来,国际社会正全方位为未成年人撑起法律的保护伞。请你阅读有关材料,运用法律知识,回答问题。材料一随着信息技术的不断发展与普及,加上未成年人好奇心强、自制力不足等原因,网络对未成年人的影响持续加强。世界各国携手推进未成年人信息内容治理、网络信息保护等重点问题的制度设计,为未成年人营造更清朗、健康的网络环境已经成为世界各国的广泛共识。材料二我国高度重视为未成年人在网络空间中成长成才撑起一片法治蓝天。2022年7月18日,国家启动“2022年景期未成年人网络环境整治”专项行动,为我国未成年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论