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文档简介

忻州市2023—2024学年第二学期八年级期未教学质量监测物理注意事项:1.本卷共三大题21小题,满分80分,答题时间为80分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如图所示,小明用手托着一个鸡蛋将鸡蛋举高了1m。小明的手对鸡蛋做的功可能是()A.0.05J B.0.5J C.5J D.50J2.自行车是“绿色出行”的交通工具。如图所示,自行车的轮胎表面制有凹凸不平的花纹是为了()A.减小压力 B.增大压力 C.减小摩擦 D.增大摩擦3.科技兴农赋能乡村振兴,如图所示,农业工作员正在使用无人机给农作物喷洒农药。无人机在某一高度沿水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中,无人机的()A.动能变小 B.动能不变 C.重力势能变大 D.重力势能不变4.我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最高可达113m,三峡船闸很好地实现了上、下游通航。下列实例与船闸工作原理相同的是()A.注射器 B.高铁站台安全线 C.茶壶 D.水平仪5.孝敬老人是中华民族的传统美德。周末,小明在超市购买了水果和菜准备去爷爷奶奶家,如图所示,小明提着水果和菜感觉到手被勒得很疼。下列措施可以缓解手疼痛感的是()A.将所有水果和菜放入一只塑料袋中 B.将塑料袋的提手处拧成更窄的条形状C.只用一根手指提塑料袋 D.用一块硬纸板垫在塑料袋的提手处6.西周晋侯鸟尊是我国青铜器中罕见的珍品,是山西博物院的“镇院之宝”。如图所示,这是鸟尊静止在水平展柜中的情景。下列说法正确的是()A.展柜所受重力和鸟尊对展柜的压力是一对平衡力B.鸟尊所受重力和展柜对鸟尊的支持力是一对平衡力C.鸟尊对展柜的压力和展柜对鸟尊的支持力是一对平衡力D.鸟尊对展柜的压力和水平地面对展柜的支持力是一对相互作用力7.如图所示,我国自主设计生产的C919大飞机在2024年首度服务春运,为乘客带来全新体验。下列说法正确的是()A.飞机在飞行过程中只受重力作用 B.飞机所在高空的大气压比地面附近的小C.飞机在加速升空过程中,运动状态保持不变 D.乘客乘坐飞机时,系好安全带是为了减小惯性8.如图所示,这是一款我国制造的超大型无人潜航器。该潜航器的体积可通过从内部油舱向外部油囊压入油量的多少来改变,从而实现浮沉。下列说法正确的是()A.漂浮时潜航器所受的浮力大于它所受的重力B.潜航器是通过改变自重实现上浮或下沉的C.潜航器所受浮力的大小等于它排开水所受重力的大小D.压入外部油囊的油越少,潜航器所受浮力越大9.如图所示,放置在水平地面上的均匀圆柱体甲和乙,质量和高度均相等。沿水平方向在两柱体上截去相同高度后,剩余部分对地面的压强、的关系是()A. B. C. D.无法判断10.小明设计了如图甲所示的模型装置来提升物体,虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升质量为27kg的物体所用的拉力为100N。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦,g取10N/kg,下列说法正确的是()A.滑轮组中每个滑轮重为15N B.拉力做功的功率为50WC.滑轮组的机械效率为90% D.增大提升物体的速度,滑轮组的机械效率增大二、实险探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题5分,13小题7分,14小题4分,15小题4分,共24分)11.小伟在探究“杠杆的平衡条件”实验中。(1)将杠杆的中点支在铁架台上,静止时如图所示。此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响及便于______。(2)调节杠杆水平平衡后,在其左右两端悬挂不同数量的钩码并调整悬挂位置,记录力与力臂的大小,重复多次实验,数据记录如下表。分析实验数据得出杠杆平衡条件:______(用字母表示)。多次实验的目的是____________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。实验次数1110252210120321531012.在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中。(1)如图所示,实验中应用弹簧测力计拉着木块沿水平桌面做______运动,此时木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)分析比较图甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越______。(3)分析比较图______两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)若在图丙的实验情景中,将弹簧测力计对木块的拉力增大到3.2N,此时木块受到的滑动摩擦力的大小为______N。(5)小明将木块沿竖直方向切成两半,用其中的一半重复如图甲所示的实验,观察到弹簧测力计的示数变小了,于是得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论。请你作出评价,并说明理由。____________。13.创新实验小组在探究“物体受到浮力的大小与什么因素有关”的实验时,交流后提出了猜想。猜想一:浮力的大小与物体密度有关。猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。猜想三:浮力的大小与液体密度有关。猜想四:浮力的大小与物体排开液体的体积有关。(1)请你写出一个支持猜想三的生活现象:______(合理即可)。(2)为了验证猜想,同学们利用弹簧测力计、长方体物块(长为20cm)、溢水杯、小桶、铁架台、细线等器材设计了如图所示的装置进行实验探究(细线的质量和体积均忽略不计),实验数据记录如下表。序号液体长方体物块浸入液体中的深度h/cm弹簧测力计A的示数弹簧测力计B的示数1水04.00.52水103.51.03水203.01.54水403.01.55酒精04.00.56酒精103.60.97酒精203.21.3(3)分析比较序号为1、2、3(或5、6、7)三次实验数据可知:猜想______是正确的。分析比较序号为______两次实验数据可知:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”)。分析比较序号为2、6(或3、7)两次实验数据可知:浮力的大小与______有关。(4)进一步分析实验数据可知:浸在液体中的物体所受浮力的大小______(选填“大于”“小于”或“等于”)物体排开液体所受重力的大小。(5)相对于课本上探究“影响浮力大小因素”的实验装置,创新小组设计的实验装置具有的优点是______(填选项)。A.弹簧测力计的示数就是长方体物块所受浮力的大小B.弹簧测力计固定,示数稳定,便于读数14.在红色研学活动中,同学们在练习投掷手榴弹模型时,细心的小亮观察到同学们的投掷距离不同。他猜想手榴弹模型的投掷距离可能与投掷的角度有关,于是与同学们利用一把水枪进行了如图所示的实验探究,实验数据如下表。实验序号枪管与水平方向的夹角水流落地点与枪口的水平距离s/m1205.32305.83406.04505.65604.7(1)小亮在本次实验中应控制水枪射出水流的______不变。(2)分析表中的实验数据可知,在其他条件一定时,随着枪管与水平方向的夹角从开始增大,水流落地点与枪口的水平距离______;根据实验结论,同学们在投掷手榴弹模型时,沿着与水平线成______夹角的方向投掷的距离最大。(3)实际上还有其他因素影响投掷距离,请你猜想:同学们的投掷距离还可能与______有关。(写出一个即可)15.2023年5月23日,2023“巅峰使命”珠峰科考登山队员成功登顶。小明了解到科考登山队员在营地做饭时,使用普通炊具难以将饭菜煮熟,他认为这是因为海拔高度越大,大气压越小。请你自制一个水气压计,验证小明的观点。并向科考登山队员提出一个将饭菜煮熟的有效措施。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)三、综合应用(本大题共6个小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20、21小题各6分,共26分)16.中医药学是我国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。针灸的毫针做得很尖锐是为了______。如图所示,拔罐时,火罐能“吸”在人体上是利用了______的作用。火罐在水平地面上滚动时(不计空气阻力),若所受的重力突然消失,则火罐将______,理由是____________。17.阅读短文,回答问题。铜壶滴漏在广州市的北京路上,有一仿制的铜壶滴漏,铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具。如图甲所示,早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成,受水壶上固定一把铜尺,铜尺上刻有十二时辰,受水壶里放置一个浮舟,浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后,受水壶中的水位升高,浮箭被慢慢托起,古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化,后人对铜壶滴漏进行了改良,将播水壶由原先的一只增加到三只(如图乙所示),分别称为日壶、月壶和星壶,自上而下依次放置在阶梯式座架上。使用时,定时给日壶补水,确保星壶始终处于满水状态,一昼夜恰好能将受水壶滴满。(1)播水壶水位下降会导致滴水速度______(选填“变快”或“变慢”)。(2)铜壶滴漏工作时,中午与傍晚浮舟受到的浮力大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)如图丙所示,这是早期铜壶滴漏的铜尺标度,关于“子”“丑”“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是图______(填选项)。(4)后期的星壶始终处于满水状态,你认为铜尺标度在后期与早期的铜壶滴漏对比中,它的变化是______(写出一条即可)。18.行车安全无小事,交通法规记心间。为给市民的出行提供一个良好的安全环境,我省最近大力严查各种非机动车违章。假如你是图中的交警,请指出该市民驾驶中存在的违章行为(或安全隐患),并用学习的物理知识作出解释。(写出两条即可)19.如图甲所示,手动水果榨汁器操作简单,我们只需将水果对半切后,果皮朝上置入榨汁器,双手向下按压即可。请在图乙中画出作用在B点的最小动力的示意图及阻力臂。(O点为支点)温馨提示:20、21小题,解题过程中要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。20.如图所示,这是我国自主研发的新一代轻型导弹护卫舰“大同”号。该舰满载排水量为1300t,吃水深度为4m。(g取10N/kg,)求解下列问题:(1)“大同”号满载时舰底受到海水的压强;(2)“大同”号满载时排开海水的体积。21.如图甲所示,塔式起重机在建设美好家园中大显身手,该起重机抽象出来的物理模型如图乙所示,AB是竖直支架,CD是水平臂,OC段为平衡臂,C端装有配重体,OD段为吊臂。E处装有滑轮,其钢丝绳穿绳简化示意图如图丙所示。(g取10N/kg)(1)某待起吊货物的质量为1.2t,货物与水平地面的接触面积为,则货物静止在水平地面时,对地面的压强是多少?(2)已知配重体的质量为4500kg,,,若不计水平臂和滑轮重及部件间的摩擦,在E处可起吊的货物的最大重是多少?(3)某次将重为8000N的货物竖直匀速提升5m,作用在连接起升电动机上的钢丝绳的拉力为5000N,则图丙中滑轮组的机械效率是多少?

忻州市2023—2024学年第二学期八年级期末教学质量监测物理参考答案1.B2.D3.A4.C5.D6.B7.B8.C9.A10.C11.(1)右测量力臂(2)寻找普遍规律评分标准:每空1分,共4分;有其他合理答案均参照给分12.(1)匀速直线(2)大(3)甲、丙(4)2.2(5)不合理;没有控制压力的大小保持不变评分标准:每空1分,共5分;有其他合理答案均参照给分13.(1)鸡蛋在水中沉底,在盐水中悬浮(合理即可)(3)四3、4无关液体密度(4)等于(5)B评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分14.(1)速度(2)先增大后减小(3)高度(答案不唯一,合理即可)评分标准:每空1分,共4分;有其他合理答案均参照给分15.(1)实验器材:玻璃瓶、橡皮塞、两端开口的玻璃管、适量红色的水。(1分)(2)实验步骤:①在玻璃瓶中装入适量红色的水;②玻璃管穿过橡皮塞后插入瓶内的水中,塞紧瓶口;③从玻璃管上端吹入少量气体,使玻璃管中水柱的高度高于玻璃瓶中水面的高度;④等玻璃管液面稳定后,用手托着自制气压计从一楼走到十楼,观察到玻璃管中的红色水面上升。(1分)(3)实验结论:海拔高度越高,大气压越小。(1分)(4)措施:使用高压锅煮饭菜。(1分)有其他合理答案均参照给分16.增大压强(1分)大气压(1分)做匀速直线运动(1分)重力消失,则火罐对地面的压力消失,地面对火罐的摩擦力消失,火罐不受外力的作用。根据牛顿第一定律,火罐将以重力消失前的速度做匀速直线运动(合理即可)(1分)17.(1)变慢(2)不变(3)A(4)时辰刻度均匀分布评分标准:每空1分,共4分;有其他合理答案均参照给分18.答:未戴头盔。戴头盔会增大头与物体的受力面积,根据可知,当人由于驾驶不当或雨天路滑等原

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