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文档简介
2022~2023学年度七年级上字期期末综合评估历史上册全部注意事项:共2大题,24小题,满分80分,作答时间为75分钟。一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。把正确选项的代号填入下表相应题号的空格内。)1.这个早期人类遗址出土的猿人化石、石制品、哺乳动物化石种类数量之多,以及用火遗迹之丰富,都是同时代其他遗址所无法相比的。出现这段参观导词的旅游景点是在()A.云南元谋县 B.北京周口店 C.浙江余杭 D.陕西西安2.浙江余姚河姆渡的中学要依托本地博物馆资源举办七年级新生“入读仪式”活动,该活动可以设计()A.复原干栏式房屋竞赛 B.复原半地穴式房屋竞赛C采集野果比赛 D.粟(小米)主题知识竞赛3.“神农氏发明了耒耜,教民耕作,种植各种谷物。烈山氏之子曰柱,‘能殖百谷百蔬’。”这些古史传说反映了()A.历史是杰出人物创造的 B.炎帝是原始农业的先驱C.神话故事毫无科学依据 D.我国原始农业有了一定发展4.对图所示权力交接情况的理解,正确的是()A.甲、乙、丙处传位都是禅让 B.乙处传位主要是因禹治水有功C.丙处传位是因启是贤德之人 D.丁处传位后形成“公天下”5.“以酒为池尽作乐,炮烙之刑极淫威。”这副对联揭示了夏商两朝()A.灭亡的共同原因 B.兴起的经过C.外患不断原因 D.农民起义的原因6.古文献记载:“桀有昏德,鼎迁于商……商纣暴虐,鼎迁于周。”这表明古代的鼎()A.是青铜器制作工艺的最高代表 B.是统治者穷奢极欲的历史证据C.是古代国君日常生活的必需品 D.是国家权力地位的重要象征7.“中原文化殷创始,观此胜于读古书。一片甲骨惊天下,蕞尔(形容地方很小)一邑(安阳)震寰宇。”据此可知()A.盘庚迁都最终使商朝政局稳定下来 B.我国有文字可考的历史从商朝开始C.象形是甲骨文中最原始的造字方法 D.商朝闻名于世的文字成就是钟鼎文8.春秋时代,统治者骄奢淫逸,压榨平民,进行破坏性战争。孔子深信像这样的罪恶,只有统治者像父亲对待儿女一样来对待他的人民,才能改正。为此,孔子提出()A.“民贵君轻” B.“政以德” C.“有教无类” D.“兼爱”“非攻”9.“据记载,此战役,秦军前后坑杀赵军四十万人,被后人认为是战国形势的转折点。自此战后,其他的诸侯国均不再有对抗秦军的实力,秦统一中国的战争从而只剩下时间问题。”这说明长平之战()A.加剧了社会的贫富分化 B.改变了战争的主要性质C.加剧了战争的惨烈程度 D.加速了秦统一中国的步伐10.图所示起义对中国历史产生的影响是()A.直接推翻了秦王朝的统治 B.首创了农民起义的反抗精神C.帮助刘邦赢得楚汉之争的胜利 D.留下了四面楚歌、破釜沉舟等成语11.汉陵考古队对汉文帝霸陵进行了考古挖掘,并取得重大发现。某位考古学家说:“这次的发现,陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和铁器。”考古印证了汉文帝()A.崇尚道家 B.孝敬母亲 C.提倡节俭 D.重视农业12.下表反映了东汉初年与东汉末年人口锐减的共同原因是()时期户数人口数人口变化的原因东汉初年367万1800万因战争、严刑苛法、灾荒、饥馑和疾疫等死亡东汉中期1067万5648万社会安定、政治清明等东汉末年310万1572万黄巾大起义、董卓之乱、李傕郭汜之乱、军阀混战等A.疾病流行 B.自然灾难 C.战乱不休 D.严刑苛法13.“一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开,中国丝绸是这条通道的主要贸易品。这种又薄又滑的地方丝织品,在地中海的供应量不断增加,随处可见,广受人们喜爱,它能让穿着者在众人而前显得光鲜。”这说明丝绸之路()A.促进了东西方之间的文化交流 B.增进了中外各国的政治交流C.打通了中原通往西域的道路 D.促进东西方经济贸易的交流14.小明为了论证“西汉中央政府加强了对西域的管理”这一观点,他可以选择的史实是()A.张骞出使西域 B.班超经营西域C.设置西域都护 D.甘英出使大秦15.下表中“著书”的“书”是指()元封三年(公元前108年)子承父业当太史令,在皇家藏书馆整理历史典籍天汉二年(公元前99年)触怒汉武帝,被下狱并处以宫刑太始元年(公元前96年)发奋继续著书立说A.《史记》 B.《伤寒杂病论》C.《汉书》 D.《齐民要术》16.“吴主使将军卫温、诸葛直将甲士万人,浮海求夷洲、亶洲。”推动台湾与大陆加强联系的吴主是()A.曹操 B.孙策 C.刘备 D.孙权17.西晋与秦朝的相似之处是()A.都是实现了全国统一的短命王朝 B.都大封同姓诸侯王导致国家衰亡C.都是篡位夺权建立的朝代 D.他们灭亡之后中国都出现了长期的分裂18.383年,东晋军队在淝水以少胜多击败前秦军队。这场战争在下列年代尺应该标注最为接近的位置是(注:每格为1世纪)()A.A B.B C.C D.D19.小丽看到下面一段话语:“他学习各家书法之长,为节省时间,身边的池水竟成了他涮毛笔的方便之处,日久天长,一池清水被染得墨黑墨黑。”小丽从这段话中感受到的精神是()A.实事求是 B.敢于创新 C.心系苍生 D.勤学苦练20.某班同学将祖冲之、贾思勰、王羲之三人取得的成就举行集中展览。该班同学将三人取得的成就进行集中展览的原因是()A.三人的历史时代相近 B.三人取得的成就的领域相同C.三人的精神品质相似 D.三人的文化地位相同二、综合题(本大题共4小题,第21题8分,第22题8分,第23题10分,第24题14分,共40分。)21.阅读下列材料,回答问题。小宋同学学习中国古代史后,对四个主题单元知识进行了整理,以下是他的学习笔记,请你根据附表内容,挑选符合要求的词语将笔记一和笔记二补充完整。笔记一时期:春秋战国时期时代特征:纷争动荡与社会变革内容:1.经济进步:牛耕出现2.纷争动荡:春秋争霸、战国七雄3.思想繁荣:百家争鸣4.社会变革:_____________笔记二时期:秦汉时期时代特征:__________________________内容:1.加强统一:_____________、_____________2.国家强盛:_____________、_____________3.对外交流:_____________4.科技发展:_____________附表青铜器,秦灭六国,文景之治,商鞅变法,光武中兴,政权分立与民族交融,都江堰,“文景之治”,造纸术,罢黜百家、尊崇儒术,三国鼎立,战国七雄,统一多民族国家的建立和巩固,丝绸之路,车同轨、书同文,北魏孝文帝改革22.阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“古代农业”为主题的探究活动,以下是他们收集的古代农具图片组成的图谱。(1)请从图中任选两幅图片,简述该农具产生的时代和意义。(2)除了农具革新换代外,请你列举两例我国古代先辈在农业方面取得的重要成就。23.阅读下列材料,回答问题。材料一命蜀守李冰壅(注:堵塞)江水作坝,穿二江以通船,灌三郡之田亩,使四川沃野千里,号为陆海。材料二夫商君为秦孝公……平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌……劝民耕农利土……习战陈之事,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——摘编自司马迁《史记》材料三魏晋南北朝时期的江南地区,不像北方那样战乱不休,社会比较安定。在南下移民和当地民众共同努力下,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加。——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册(1)根据所学知识,说出材料一描述的我国古代大型水利工程的名称。分析该水利工程对当地农业发展的作用。(2)根据所学知识指出,材料二反映的是哪一次改革?概括此次改革在发展农业方面的措施。(3)根据材料三和所学知识,概括这一时期江南地区农业发展的原因。(4)综上所述,归纳促进中国古代农业发展的因素。24.利用多种课程资源,有助于我们学习和感悟历史。阅读下列材料,回答问题。【历史文献】材料一材料出处王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”《资治通鉴》御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相《汉书》分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监《史记》(1)材料一中的历史文献记载的都是与哪位历史人物相关的事件?依据材料一并结合所学知识,概
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