吉安市八校联盟2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

江西省吉安市八校联盟2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题（2023年4月）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）1.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）A.青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾B.青春期的矛盾心理只会对我们产生消极的心理影响C.青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展D.青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要求同存异2.就读于上海光华中学的顾则行在翻看历史教材的过程中发现了插图中的古钱币照片有误，经过查询资料、咨询专家意见，顾则行的观点得到了确认。该教材的相关编辑表示，在下年度修改教材时会将这一处图文删掉。顾则行的做法值得我们学习的是（）①偏重文史知识的学习②敢于向权威挑战③学贵有疑，敢于质疑④打破常规，否定一切旧事物A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要（）①善于发现问题、提出问题②用智慧和双手努力探索、实践③立足个人兴趣，另辟蹊径④谦虚谨慎，善于接纳他人意见A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是（）A.不要在同学面前接触，以免招惹是非B.为了避免麻烦，以后两人不再交往C.我行我素，任由同桌间的情感自由发展D.做到内心坦荡、言谈得当、举止得体5.小红刚进入中学，在一个月的时间里，她两次要求调换同桌。第一次，她认为男同桌经常把文具、书本弄乱，让她没地方摆放学习用品。第二次，她觉得同桌的男生身上的汗味太重，不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为不正确的是（）A.男女有别，男女生本来就不应该做同桌B.男女生各有所长，各有不同，要学会正确对待C.悦纳自己的同时还要学会悦纳他人D.要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异6.11岁的广东女孩陈琳患有罕见的“先天性隐眼症”，从出生起，视力就完全丧失。然而她用“听”的方式，在两年九个月的学习之后，拿下了英国皇家音乐学院的证书，成为全球首位英国皇家音乐学院钢琴演奏八级且成绩斐然的中国籍视障人士。该材料告诉我们（）①要不断战胜自己、超越自己②自强要靠坚强的意志、不懈的坚持③有必胜的信心必然不会遇到挫折④只要坚持不懈，事业就一定可以取得成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.孔子说：“行己有耻。”这句话意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是（）A.人有耻，则能有所不为 B.天行健，君子以自强不息C.恻隐之心，仁之端也 D.独学而无友，则孤陋而寡闻8.孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（）A.闻过即改，知耻后勇 B.海纳百川，有容乃大C.仁者爱人，推己及人 D.见贤思齐，止于至善9.踏上新的旅途，我们要步伐坚定，以梦想导航，驶向星辰大海；不负时光，以实干创新，抵达美好未来；从容豁达，以宽厚乐观，收获幸福人生。这要求我们（）①追逐梦想，只做英雄②奋力拼搏，自强不息③坚持不懈，敢于创新④赢得胜利，追逐名利A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.下边漫画反映了（）A.负面情绪和情感影响人的身心健康 B.情绪和情感是复杂多样的C.负面情绪和情感对个人成长毫无意义 D.情绪和情感是不可调控的11.疫情之下有些人出现焦虑、沮丧、痛苦等负面情绪。国务院客户端联合健康中国政务新媒体平台推出了“全国心理援助热线查询服务”，助群众应对负面情绪和心理问题。对此，下列观点正确的是（）A.负面情绪只有立即宣泄出来才能缓解压力 B.调节情绪、减轻压力必须靠专业人土帮助C.负面情绪的出现会严重危害我们的身心健康 D.主动调节与寻求专业帮助有助于我们成为情绪的主人12.生活中，总有一些人把人生设想得过于美好，当遇到不如意时，就会对自我和周边事物产生怀疑，作出非常极端的判断，就会悲伤、愤怒、胆怯…下列认识符合题意的是（）①对事情的预期影响人的情绪②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件③只有正面情绪才是正常的、是客观存在④人的观念和行动受情绪的影响A.①② B.③④ C.①④ D.②③13.正在参加中考的你，如果情绪有些紧张、焦虑，建议你做几次深呼吸。经过长时间艰苦紧张的初三复习和备考，中考结束后，建议你和父母一起欣赏美丽的自然风光。以上调节情绪的方法分别是（）A.放松训练、合理宣泄 B.合理宣泄、改变认知评价C.放松训练、转移注意力 D.转移注意力、放松训练14.在市青少年创新大赛中，小福对自己抱有希望，但因发挥失常，他很失落。对此，下列建议最恰当的有（）①学会放弃，专攻学习②顺其自然，不应该好高骛远③调节情绪，继续努力④不畏挫折，对自己要有信心A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.在北京大兴一处隔离点，小学四年级学生付欣愉为上门采样的医护人员送上自己的祝福。付欣愉表示，特殊时期，需要减少语言上的交流，自己想通过肢体动作表达心底的感谢。对此，下列说法正确的是（）A.我们可以通过与人交往传递美好情感 B.情绪对我们只有积极影响C.情绪影响着人们观念和行动 D.负面情绪对我们有害无益16.“我们将始终牢记党和人民的重托，始终紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以敬畏生命、护佑生命、捍卫生命为己任，努力为加快实现全民健康、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不止!”“共和国勋章”获得者——钟南山院士是这样说的，也是这样做的。这告诉我们()A.爱国情感是每个人都有的B.每一个人的情感都是正面的、积极的C.人们的情感是复杂多样的D.情感影响着我们作出判断、选择和行动17.“七一勋章”获得者辛育龄，80多岁的时候仍坚持每周出门诊，并参加科室查房。遇到经济困难的病人，他总是想方设法为病人减少开支，甚至还拿出自己的积蓄帮助病人。遇到危重病人，辛育龄常常在手术室坚守七八个小时，术后彻夜不眠，亲自守护病人。辛育龄传递出的情感正能量是（）①珍爱生命，与人为善②自强不息，心系荣誉③履行义务，尊重他人④勇担责任，服务社会A.①③ B.②④ C.②③ D.①④18.浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明()A.情感是人最基本的精神需求B挫折往往使人产生积极情绪感受C.可以将负面情感转变为成长助力D.情感体验总是被动接受外部环境的影响二、简答题（共12分）19.下面是九年级同学小云记录的有关校园生活的两则日记。日记一进入初三，小云就确定了自己的理想高中。距学考还有半年时间，他这次考试的成绩和这个高中的历年录取分数线还有一定的差距。他有点动摇，觉得自己肯定考不上，想放弃了。（1）如果他是你的好朋友，请你结合所学知识为他支招。你的建议是：_________。日记二针对学校男女生之间的交往问题，学校出台了几条新校规：男女生之间要保持50厘米以上的距离；男女生不得同桌吃饭；男女生交往过密，班级评比扣20分。小云觉得很困惑。（2）学校出台的几条新校规有不妥之处，你的理由是：_________。20.【学习榜样人物，体味美好情感】2022年3月4日，《感动中国2022年度人物颁奖典礼》在央视播出。获得“感动中国2022年度人物”荣誉的有：为国修建“地下钢铁长城”，为国铸盾60年，誓以科技强军报国的钱七虎；把山里娃送上冬奥舞台，她用坚守回报生养过她的土地的邓小岚；一群充满知识与人生阅历的爷爷奶奶，令人肃然起敬，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量得“银发知播”群体；为国造导弹隐姓埋名60余载，让我们不光有“盾”的导弹，还有“矛”的导弹的沈忠芳；2010年从广西大学毕业后，回到家乡融水苗族自治县安陲乡江门村，成为一名大学生村官，飞出去的金凤凰又回来了的杨宁；“中国好人”带领乡亲们多种粮、种好粮，一起为国家粮食安全贡献力量的徐淙祥；笃行志坚的体育界奋斗者，不向命运屈服，书写世间最美体育人的模样的徐梦桃；香港86岁学者让中国汽车实现超车的陈清泉；从被骂傻子到年入1000万，中国“阿甘”逆袭人生，面对央视喊出我也有价值的陆鸿；因为《山海情》，在宁夏科技扶贫的故事被观众所熟知，而在现实中，他甘当“苦行僧”、谱写“山海情”的扶贫经历，更让人为之动容的林占煌。（1）收看《感动中国2022年度人物颁奖典礼》会增强我们的哪些美好情感体验？（2）中学生应该如何向这些感动人物学习，传递情感正能量？三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分）21结合材料，完成答题▲“出彩90后”巾帼双创典型人物张超凡一出生便失去了左臂，天生的肢体残疾并没有阻碍她追梦的步伐。从全国艺考冠军到中国大学生自强之星，张超凡说：“只要肯坚持，我就能拥有全天下最有力量的左臂。”▲张超凡放弃在北京保送读研究生的机会，返乡创业开办学校，并设立“超凡公益梦想助学金”资助患癌教师、残疾人子女及自闭症儿童，圆了山区支教时的公益梦。同时，为了让更多青少年厚植爱国情怀，她打造“梦想小镇”公益项目，建设了3.5万平无障碍爱国主义教育基地和新时代文明实践中心，累计帮助5万多名中小学生传承红色基因，践行社会主义核心价值观。▲在接受人民网采访时，张超凡说：“新时代的职业女性应该心中有格局，勇于创造价值，更要有社会责任感。自律、自爱、自信，是我认为成为一名优秀职业女性的要义。能够在最美的青春年华，以青春之朝气带给社会一股向上向善向美的力量，这是一件多么值得骄傲和自豪的事情。”（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。四、探究实践题（共20分）22.体验反思，学以致用七年级学生小慧在道德与法治课学习过程中，写下了三则随笔。随笔一学过“情绪面面观”后，我可以更加明确地分辩“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这两句诗所表达的情绪类型。随笔二当看到北京冬奥会成功举办时，我既感到身为中华儿女的骄傲与自豪，也为我国运动健儿们取得的成绩感到特别开心。所以，情绪和情感应该是没有区别的。随笔三我最近运气不太好，考砸了钢琴等级考试，弄丢了最喜欢的手表，今天上课还因为走神被老师批评。负面情绪影响身心健康，我得赶快找方法走出情绪的阴霾才行。（1）随笔一中，两句诗所表达的基本情绪分别是什么？（2）随笔二中，小慧的说法对吗？为什么？（3）请给随笔三中的小慧一些调控情绪的建议。23.踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，奔向何