商丘市夏邑县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题 【带答案】

2022—2023学年度第一学期期末练习七年级语文试卷一、积累与运用（23分）1.阅读下面文字，按要求完成后面的题目。词语按感情色彩可分为褒义词、贬义词和中性词。褒义词指表示赞许意义的词，如“态度和（ǎi）_______”“以身殉职”“学术渊博”“神采奕奕”等；贬义词指表示贬斥意义的词，如“拈轻怕重”“畏罪潜逃”“见异思迁”“爱慕虚荣”“思想狭（ài）_______”“炫耀才华”等；中性词指不带有感情色彩的词，如“翻来□去”“截然不同”“随声附和”等。（1）根据拼音写出相应的汉字。态度和（ǎi）_______思想狭（ài）_______（2）填入文中□正确的一项是（）A.覆B.复（3）加点字“和”在文中读音正确的一项是（）AhéB.hè【答案】①.蔼②.隘③.A④.B【解析】【分析】【详解】(1)ǎi——蔼，和蔼：性情温和，态度可亲。ài——隘，狭隘：(指气量、见识等)狭小。(2)翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。故选A。(3)和——hè，随声附和：

自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说故选B。2.课文填空。（1）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》其二）（2）夜发清溪向三峡，_____。（李白《峨眉山月歌》）（3）何当共剪西窗烛，_____。（李商隐《夜雨寄北》）（4）白求恩同志毫不利己、专门利人的精神，______，_____。（毛泽东《纪念白求恩》）（5）不信，请看那朵流星，______。（郭沫若《天上的街市》）（6）白居易诗“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”极言秋之悲凉，刘禹锡《秋词》（其一）中与之情调相反的句子是：_____，______。【答案】①.夜阑卧听风吹雨②.思君不见下渝州③.却话巴山夜雨时④.表现在他对工作的极端的负责任⑤.对同志对人民的极端的热忱⑥.是他们提着灯笼在走⑦.自古逢秋悲寂寥⑧.我言秋日胜春朝【解析】【详解】课文原句填空作答时，要深刻理解诗文内容，作答内容要准确。注意易错字词：阑、渝州、热忱、寂寥。名著阅读3.老师在一个人的成长历程中有着重要的影响，下面哪一位老师（师父）更符合你对“良师”的期待？请结合《西游记》相关内容阐述。A.菩提老祖B.唐僧【答案】菩提老祖是孙悟空的授业老师，是他教给了悟空一身本领。他善于启发学生，在悟空头上打了三下，然后背手离开。用这种方式让悟空领悟。他治学严厉，因为悟空在同门面前卖弄，就毫不犹像地把悟空逐出师门。唐僧是悟空的师父。他善于用自己的言行来影响他人。正是在他的影响下，悟空逐渐成长，最终克服了身上的善性与妖性，得成正果。【解析】【详解】本题考查名著人物。开放类试题，结合人物的性格与自己的体验，言之成理即可。须菩提祖师，是《西游记》中人物，不生不灭，与天同寿。孙悟空从东胜神州漂洋过海，耗费十几年来到西牛贺洲拜须菩提祖师为师，祖师给他取了名字，让他在山里学习了七年的洒扫应对进退周旋之节，以及言语礼貌经纶之道，而后在夜里传授孙悟空长生妙法，为了让孙悟空躲避三灾利害，祖师又传授他七十二变和筋斗云。孙悟空学成之后在师兄面前卖弄精神，祖师批评并警告孙悟空后将他赶走。唐僧，俗家姓陈，生于河南洛阳，法号“玄奘”，被尊称为“三藏法师”，世俗称为“唐僧”，小名叫“江流儿”。中国四大古典名著《西游记》中的主角之一，原型为唐代高僧玄奘。唐僧前世为如来佛祖的二徒弟——“金蝉子”，因轻慢佛法而被如来佛祖贬到下界，在观世音菩萨的指点下，奉了唐太宗旨意，不远万里前去西天求取真经，路途上收得孙悟空、猪八戒、沙悟净三个徒弟和坐骑白龙马（西海龙王的三太子），经历九九八十一难，最终取得真经返回大唐，修成正果，被如来佛祖封为“旃檀功德佛”。唐僧对于孙悟空来说，他是帮助孙悟空收敛顽劣性子、规范德行的人生导师；也是于“事业”上成就、指导孙悟空的“贵人”。示例一：古语有云：“一日为师，终身为父。”在古时候师徒之间的情谊，其实并不比父子之情差。而且根据《西游记》原著中的一些情节来看，菩提老祖和孙悟空的感情也的确非常深厚，譬如孙悟空临走的时候，还曾非常遗憾地含着热泪说自己未曾报答师父的恩情，不敢轻易离去。可既然两者之间的感情如此深厚，那么他又为什么会在这个时候放弃对方呢？自己的徒弟有缺陷，作为师父应该加以管教，这才是人之常情。正如《三字经》中所言：“子不教，父之过，教不严，师之惰。”无论站在哪个角度而言，菩提祖师都没有彻底抛弃孙悟空的理由。所以说在这种看似不负责任的行为背后，其实暗藏着更加深刻的含义，而这也正是菩提祖师的育人之道。正是由于他的放弃，才给了对方一片更加广阔的天地。示例二：唐僧对于孙悟空来说，他是帮助孙悟空收敛顽劣性子、规范德行的人生导师。当孙悟空顽劣得不行，甚至使坏的时候，“紧箍咒”就派上了用场。而在“紧箍咒”的限制下，孙悟空暂时臣服，之后与唐僧在日久天长的相伴之下，唐僧的仁爱、宽容等人格魅力，潜移默化间让孙悟空心悦臣服，并不自觉向唐僧靠近。也就是说，唐僧在孙悟空的“德行”上，身体力行给予其指导，并进一步让孙悟空于“为人处世”上获得成长。4.综合性学习活动。学校决定开展“少年正是读书时”活动。请你完成以下任务。（1）【故事会】请收集一个“名人读书的故事”，并简述故事情节。（2）【心情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字）（3）【宣传台】请你写一句含比喻修辞的格言作为此次课外读书活动的宣传语，悬挂于主席台上作为会标。【答案】（1）示例：韦编三绝：孔丘第一遍读《易》基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神实质有了透彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了好几次,不得不多次换上新的再使用。（2）示例：妈妈，您一直担心我读课外书籍浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神"，多读书可以增长我们的知识，对写作有很大帮助。今后您还是让我多读点课外书籍吧。（3）示例：书籍是心灵的良药。【解析】【小问1详解】本题考查故事积累。选取一个名人读书的故事，写出故事名称，并简述故事情节。示例：闻一多醉书。闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。【小问2详解】本题考查劝说词。围绕阅读课外书籍好处进行劝说，用上一句读书名言，字数不超过100字。口语交际题，注意称呼和语言得体。示例：妈妈，阅读课外书能开阔视野、增长知识，还能提高修养。您没有听说过“书中自有黄金屋”吗？其实阅读课外书与学习课本并不矛盾，它是课本最有力的补充，为了更好地提高成绩，全面发展，您就让我多读点课外书吧！【小问3详解】本题考查拟写宣传标语。围绕读书拟写，使用比喻修辞，简洁精炼即可。示例：理想的书籍是智慧的钥匙。二、现代文阅读（17分）阅读下文，完成各题我家的猫，创造了猫国奇迹莫言①我家那只猫生第二窝猫的时候，已是初夏，家家户户都赊了毛茸茸的小鸡雏。②放在院子里，唧唧地叫着，跑着，确实有几分可爱的样子。③我家自然也赊了鸡雏。我经常发现猫蹲在黑暗的角落里，目光炯炯地窥视着鸡雏。④几天之后，邻居一个孙姓的老太太，骂上门来了，自然是骂猫，说有一只小鸡被我家那只猫给吃了。后来又接二连三地有人骂上门来，我们本是积善之家，竟因一只猫担了恶名，并不仅仅赔偿人家几只鸡罢了。⑤祖母把猫装进一条麻袋里，死死地捆扎住了麻袋口，然后，由二哥背到街上，扔到一辆去潍坊的拖拉机后斗里。⑥祖母对拖拉机手说了半天好话，央求人家第一不要厌烦猫叫把它中途扔下；第二到了潍坊后要把麻袋左转三圈右抡三圈，把猫抡得头晕了再放它出袋，免得它记住方向跑回来。⑦猫被扔进拖拉机后斗里，拖拉机后斗颠颠簸簸，把猫给拖到潍坊去了。潍坊离我们村子有多远?三百零二十里。⑧失去母亲的四只小猫彻夜叫唤，激起我的彻夜凄凉。天亮后，祖母连连叹息，说:“可怜可怜真可怜，人猫同理，这四个孤苦伶仃的小东西。”⑨祖母腾出一个筐子，絮上一些细草，做成了一个猫窝。又吩咐我从厢房里把四只小猫抱到家里来。⑩梅雨时节到了，半月雨水淋漓，连绵不断。我无法出家门，百无聊赖，便逗着四只小猫玩，并用土豆糊糊喂它们。我看着生满绿苔的房檐下明亮的雨帘，雨大一阵小一阵，但始终不停，屋子里也一阵晦暗一阵明亮。⑪当晦暗时，四只小猫的八只眼睛绿绿地闪着光，好像磷火一样。树叶沙沙响着，是风在吹，我想象着那只老猫的情景，它在那遥远的潍坊，生活得怎么样?⑫农村的阴雨天，无事可干，劳累日久的大人们便白天连着黑夜睡觉，雨声就是催眠曲。我逗着猫玩一阵，看一阵雨，胡思乱想一阵，瞌睡上来，伏在一条麻袋上便睡。⑬朦胧中看到那只猫穿越河流与道路，出没郁郁青纱帐，顶风冒雨，向家乡奔来……一阵喧闹吵醒了我，我揉揉眼睛，我又揉揉眼睛。那只猫果真回来了。⑭它遍身泥巴，雨湿猫毛更显得瘦骨嶙峋。四只小猫与老猫亲热成了一个蛋。⑮我大叫着:“猫回来啦!猫回来啦!”家里人纷纷起来，看着猫儿女与猫母亲生离死别又重逢的情景，这情景委实有点感人。⑯祖母立刻吩咐母亲给猫备食，它吃鸡的罪恶阴影消逝。起码是在我家老幼的心里，洋溢着一片猫中英雄所创造的奇迹的辉煌光彩。⑰猫离家十七天，如果不走弯路，跋涉三百余华里。它是被装进暗无天日的麻袋里运走，拖拉机手老邱又忠实地履行了祖母“左转右抡”的嘱咐，它是靠着什么方法重返家园的呢?这个谜我始终解不开。⑱祖母看着急急进食的猫，感叹道:“猫老多啦!”⑲多年来，我一直珍藏着对这只猫的敬佩，一直认为这只猫创造了猫国的奇迹。选自小说集《儿子的敌人》5.梳理故事情节，补全方框里的内容。（1）____（2）____6.（1）根据提示，完成朗读设计。当祖母说“这四个孤苦伶仃的小东西”时，重音应该落在“____”上，理由是____（2）品读句子，回答括号内的问题。我揉揉眼睛，我又揉揉眼睛。（这句话是否累赘?）________7.有同学认为第⑩段的环境描写与故事内容没有关系，可以删去，请结合文章内容说说你的看法。8.文章结尾写道:“多年来，我一直珍藏着对这只猫的敬佩，一直认为这只猫创造了猫国的奇迹。”请联系链接材料，比较两文中猫的行为和“我”的态度的不同，谈谈你对“猫国的奇迹”的理解。【链接材料】我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针!——郑振铎《猫》【答案】5.①.母猫闯祸,家人受辱②.（母子团聚）母猫回家,家人迎猫6.①.示例一：重音落在“孤苦伶仃”上。②.“孤苦伶仃”强调了四只小猫失去了母爱的孤单,无助，重读表现了祖母到小猫的同情,以及内心的难过与愧疚。（示例二：重音也可以落在“小东西”上。“小”字强调了四只小猫的弱小和失去母亲的可怜,重读表现祖母对它们的疼爱和怜悯，以及内心的不忍与愧疚。）③.不累赘,这句话运用反复的修辞手法，与后一句中的“果真”相照应,强调我看到母猫回家时内心的惊讶和欣喜。7.不能删去。第⑩段的环境描写写出了梅雨季节雨水连绵、晦暗潮湿的特点，为故事的发展提供了背景；渲染了一种悲凉、沉闷的气氛，为下文母猫冒雨回家，母子团圆的情节做铺垫；衬托了母猫为与孩子团聚而不辞辛劳的伟大母亲形象。8.在郑振铎的《猫》中，猫因“我”的冤枉和追打逃到屋瓦上，并因此不再回来。最终死在邻家,猫是无抵抗的逃避者,“我”对它先有偏见,后有愧疚。莫言笔下的猫在离家十七天,辗转三百余里后，在恶劣天气下重返家园,小小的动物,克服了大大的困难。出乎“我”的意料，这是个奇迹；母猫有着和人一样的深情，为了和孩子团聚，它克服难以想象的困难返回家园，这是母爱创造的奇迹，母猫的行为改变了我们对它的态度,捍卫了猫作为独立的生命的尊严，创造了“猫国的奇迹”。【解析】【5题详解】本题考查情节梳理。根据第④段“几天之后，邻居一个孙姓的老太太，骂上门来了，自然是骂猫，说有一只小鸡被我家那只猫给吃了。后来又接二连三地有人骂上门来，我们本是积善之家，竟因一只猫担了恶名，并不仅仅赔偿人家几只鸡罢了”可以概括出母猫闯祸，家人受辱；根据第⑮段“‘猫回来啦！猫回来啦！’家里人纷纷起来，看着猫儿女与猫母亲生离死别又重逢的情景，这情景委实有点感人”，第⑯段“祖母立刻吩咐母亲给猫备食，它吃鸡的罪恶阴影消逝。起码是在我家老幼的心里，洋溢着一片猫中英雄所创造的奇迹的辉煌光彩”可以概括出母猫回家，家人迎猫。【6题详解】（1）本题考查朗读设计。本题回答重音落在“孤苦伶仃”或“小东西”上均可。“孤苦伶仃”形容孤单困苦，无依无靠。放在这里强调了四只小猫失去了母亲后孤单、无助，重读能表现祖母对小猫失去母亲的同情，以及看到小猫孤孤单单，没有母亲陪伴，内心的难过与愧疚，重读更能引发人们对小猫的同情；“小”字强调了四只小猫的年幼和弱小，在最需要母亲的时候又失去母亲，十分的可怜，重读能表现出祖母对小猫们的怜悯和疼惜，以及看到幼小的猫猫没有母亲照顾，内心的不忍与愧疚。（2）本题考查句子分析。“我揉揉眼睛，我又揉揉眼睛”这句话中两次重复说“揉揉眼睛”，运用反复的修辞手法，强调了“我”对眼前看到的景象感到不可思议，生怕看错，又与后一句中的“果真”相照应，写出了“我”确实看到猫回来了，不是出现的幻觉，表达了“我”看到母猫回来时内心的激动和喜悦。因此不累赘。【7题详解】本题考查段落作用分析。第⑩段“梅雨时节到了，半月雨水淋漓，连绵不断”这段环境描写，交代了当时的天气状况，写出了梅雨季节阴雨连绵、空气潮湿的特点，渲染了一种沉闷、凄凉的气氛，为下文写母猫冒雨回家时浑身湿漉漉的样子作铺垫；推动故事情节发展，母猫不顾天气返回家中与自己的孩子团聚，衬托出了母猫为了孩子不怕苦、不怕累的伟大母亲形象。【8题详解】本题考查阅读比较。在郑振铎的《猫》中，猫被主人冤枉后选择了无抵抗的逃避，再也没有回来，最终死在了外边。“我”对自己的行为感到后悔，内心万分愧疚又自责。而莫言笔下的猫被丢弃到了离家很远且陌生的地方，尽管路途遥远、天气恶劣，但它牵挂着自己的四个孩子，还是长途跋涉、历尽艰辛回到了家中，这出乎人的意料，小小的躯体，蕴含着大大的能量，“我”对猫不畏艰难也要回到孩子身边的伟大母爱感到敬佩，这在“我”看来它的回归简直就是展现着母爱精神的一个奇迹。三、文言文阅读。（共10分）阅读下面的文言文，完成各题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。9.下列选项每组词语中加点字的意思相同的一项是（）A.而两狼之并驱如故/温故而知新B.顾野有麦场/三顾茅庐C.狼不敢前/空前绝后D.意将隧入以攻其后也/静以修身10.翻译文中画线语句。（1）屠大窘，恐前后受其敌。（2）久之，目似瞑，意暇甚。11.请你根据上文和下面四则【链接材料】，概括说说中华文化对狼认识的变化。【链接材料一】成千成万头饿狼蜂拥冲进沙城。等到狼群尽数入城，沙沟里猛然抢出数百名回人来，用沙袋将门口堵死。袁士霄等站在墙顶，哈哈大笑。陈正德道：“狼群为害天山南北，杀人无算，数百年来始终难以驱除。袁大哥一举将之灭绝，这番大功造福百世。为民除害，才是真正的大侠。”袁士霄道：“咱们在这里吃了回族老哥们几十年饭，今日总算小小有一点报答。”（节选自金庸《书剑恩仇录》）【链接材料二】华为永远都会是“狼文化”。狼嗅觉很灵敏，闻到机会拼命往前冲；狼从来是一群去奋斗，不是个人英雄主义；生存很艰难，但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。（节选自华为董事长任正非访谈）【链接材料三】我已精读了四遍《重返狼群》，仍想再读。它让我或冷汗淋漓，或热血沸腾，抑或潸然泪下。最让我情感冲动和意想不到的是小狼格林最后成功融入狼群，以及李微漪为此目标所表现出的大胆进取、不惜冒生命危险的狼性格。这种胆大妄为、成功概率几乎等于零的冒险，居然圆满完成，给予了我精神上空前的震撼。（节选自《狼图腾》作者姜戎访谈）【链接材料四】格林把脖子一伸，鼻子一拱，整个狼头埋进了我的腋下腰间，然后一声不吭地轻轻推动着脑袋，就这样紧贴在我怀里。我放声大哭，使劲抚摸着狼头，眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴，呜呜慰藉地叫着，他从小就最怕看我掉泪。我知道格林对我有感情，可我万万没想到五个月大的格林竟然还会为病中的我叼来自己存的救命粮。格林长大了，像一个懂事的孩子学会关心妈妈了。（节选自李微漪纪实文学《重返狼群》2018年6月第一版）【答案】9.D10.(1)屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。(2)时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。11.示例：在中华传统文化中，狼是凶残、阴险、狡诈、贪婪的象征。不仅是汉文化，包括维吾尔等少数民族文化对狼都是排斥的。随着时代的变迁，我们逐渐发现，狼在中华文化中长期被误读了,狼也有团结协作、不屈不挠等值得借鉴的品质，狼也有可爱、友善、重情的一面，这也体现了时代的进步，我们更敬畏自然、尊重自然。【解析】【9题详解】本题考查一词多义。A.句意：可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。故：旧、原来；句意：温习旧知识从而得知新的理解与体会。故：旧知识；B.句意：他往旁边看了看发现田野中有个麦场。顾：看、视；句意：三次拜访草庐；顾：拜访；C.句意：两只狼不敢上前。前：上前；句意：以前没有过，以后也不会再有。形容超绝古今，独一无二。绝：完全没有；D.句意：要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。以：来；句意：依靠内心安静精力集中来修养身心。以：来。故选D。【10题详解】本题考查对句子的翻译和理解。（1）大：很。窘：窘迫。恐：恐怕。敌：攻击。（2）久之：很久。似：似乎、好像。瞑：闭上眼睛。意：神情、态度。暇：悠闲、从容。【11题详解】本题考查中华文化对狼的理解。结合原文“一狼径去”可知，狼另有图谋；“犬坐于前”，牵制屠户，更见出狼的狡诈；“一狼洞其中”终将狼的本性暴露无遗，“狼亦黠矣”再点狼的狡诈阴险；结合材料一“狼群为害天山南北，杀人无算，数百年来始终难以驱除”可知，狼是凶残的形象，很多人对狼存有畏惧心理；结合材料二“狼从来是一群去奋斗”“狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻”，材料三“小狼格林最后成功融入狼群，以及李微漪为此目标所表现出的大胆进取、不惜冒生命危险的狼性格”可知，狼团体协作，勇于竞争，拼搏奋斗；结合材料四“格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴，呜呜慰藉地叫着，他从小就最怕看我掉泪……格林长大了，像一个懂事的孩子学会关心妈妈l”可知，狼与人类和谐友好相处。综上所述，狼是凶残、阴险、狡诈的形象，同时它们也有好的一面，团结协作，勇于奋斗，狼是大自然中不可或缺的一员，我们要和它们和平共处。示例：狼是一种集竞争性、合作性、服从性、忠诚性为一体的智慧动物。在某一规则下他们勇于竞争，但在既已确定的组织和规则下，只遵循团体协作、服从的原则，同时表现出对狼王最高限度的忠诚。狼在各种各样的文本中，通过放大了的隐喻，成了防不胜防的恶魔，更给人们心理上带来恐惧感。看待狼性，我们应以辩证的方式去思考，如狼的敏锐性，有进取心，不轻言失败，富有团队精神等，去其糟粕，取其精华，只有这样才能真正将其精髓为我所用。【点睛】参考译文：一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着(屠户)。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，眼瞪着屠户。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间长了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。

四、作文。（50分）12.请根据自己的亲身经历或体会，以“我懂得了”为题，写一篇记叙文。要求：①先把题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于500字。【答案】例文我懂得了父爱衣服在一件件变小，镜子里的自己却在一天天长大。然而，在欣喜的同时，我却从未注意到爸爸的变化，他脸上渐渐出现的皱纹，和日渐驼下去的背，我都视而不见。直到那次，我在窗口看见他远去的背影。那是一天下午，我放学坐着学生专用车回家。路过一家火烧店，火烧的香味儿直钻我的鼻孔，我又想到在火烧上抹辣椒的好吃情景，口水忍不住地流了出来，肚子不禁“咕咕”叫起来。