吕梁市交城县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

山西省吕梁市交城县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.“老树”、“昏鸦”、“痩马”，它们所共有的特征是（）A.能进行生长和繁殖 B.都能自由运动C.都需要从外界获取有机物 D.都能遗传，不会发生变异【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．题干中的“老树”、“昏鸦”、“痩马”都属于生物，都能进行生长和繁殖，A符合题意。B．题干中的“老树”、“昏鸦”、“痩马”都属于生物，自由运动不属于生物的共同特征，“老树”不能自由运动，B不符合题意。C．外界获取有机物不属于生物的共同特征，“老树”是自己制造有机物的，C不符合题意。D．生物都有遗传和变异的特性，题干中的“老树”、“昏鸦”、“痩马”都属于生物，因此，它们都具有遗传和变异，D不符合题意。故选A。2.下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）A.沙漠骆驼尿液很少 B.枯叶蝶的形态像枯叶C.荒漠的骆驼刺根很长 D.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚【答案】D【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，是对干旱少水环境的一种适应，故A错误。B.枯叶蝶的拟态，是为了与环境颜色一致，不易被敌害发现，是生物对环境的一种适应，故B错误。C.在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，故C错误。D.海豹生活在极其寒冷的南极地区，胸部具有厚厚的皮下脂肪可以起到保温作用，是对寒冷环境的一种适应，故D正确。故选D。【点睛】本题考查的是生物对环境的适应。首先应该明确生物对环境的适应和形态结构特点有重要关系。3.月季和长颈鹿的结构层次相比，缺少的结构层次是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，解答即可。【详解】月季是绿色开花植物，绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；长颈鹿属于动物，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以月季与长颈鹿的结构层次相比，所缺少的是系统这一结构。故选D。4.下列食物链中，表述正确的是（）A.阳光→水稻→害虫→青蛙 B.水稻→害虫→青蛙C.害虫→青蛙→水稻 D.水稻→害虫→青蛙→分解者【答案】B【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。【详解】AD．食物链中不应该出现分解者和非生物部分，阳光属于非生物，错误。B．水稻→害虫→青蛙，是符合食物链的写法，正确。C．食物链的起始点是生产者，该食物链缺少生产者，错误。故选B。5.从结构层次上看，下列属于“器官”的是（）A.一片苹果叶 B.一杯苹果汁 C.一块苹果皮 D.一株苹果树【答案】A【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，绿色植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子。器官构成植物体。【详解】一片苹果叶，是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，故A符合题意；一杯苹果汁是苹果打成的汁，不属于器官，故B不符合题意；苹果皮在最外面起到保护作用，应该属于保护组织，故C不符合题意；一株苹果树有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体，故D不符合题意。故选A。【点睛】本题考查的是植物的结构层次。解答此题的关键是掌握器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。6.草履虫消化食物和吸收营养的结构是（）A.伸缩泡 B.表膜 C.食物泡 D.口沟【答案】C【解析】【详解】考点：此题主要考查的是草履虫的结构及生活，试题分析：草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动，草履虫依靠伸缩泡把体内多余的水分排到体外，用表膜进行呼吸，食物泡用于消化和吸收营养，食物由口沟进入体内。点评：此题为基础题，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。7.西湖春色归，春水绿于染、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到湖水、江水中B.春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C.春天气温升高，藻类植物大量繁殖，漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿【答案】C【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有单细胞的如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等；但都没有根、茎、叶的分化。藻类植物用孢子繁殖后代。【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。可见C符合题意。故选C。【点睛】只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题。8.如果你想养好一盆肾蕨，应该把它放在下列哪个环境中（）A.阴湿的地方 B.光线明亮的地方C.温胶干燥的地方 D.阴冷干燥的地方【答案】A【解析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。【详解】肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，但它的生殖过程依然离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。故选A9.将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子分别在25℃温度下种在肥沃湿润和贫瘠湿润的两块地中，两组种子萌发的情况是（）A.甲先萌发 B.乙先萌发 C.同时萌发 D.不能确定【答案】C【解析】【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【详解】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以，在肥沃湿润和贫瘠湿润的两块地中的两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些。故选C。10.月季与松树的共同特点是（）A.都能产生种子 B.都能开花结果C.种子外面都有果皮包被 D.都有根、茎、叶、花、果实和种子【答案】A【解析】【分析】种子植物可分为裸子植物和被子植物。被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被。裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。【详解】A．松树是裸子植物，月季是被子植物，二者都能产生种子，都属于种子植物，A符合题意。B．月季具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，能开花结果；而松树只具有根、茎、叶和种子四种器官，不能开花结果，B不符合题意。C．月季的种子不裸露，外面有果皮包被；松树的种子裸露，没有果皮包被，C不符合题意。D．月季是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；而松树是裸子植物，没有花、果实这两个器官，D不符合题意。故选A。11.如图是六种常见的植物，请据图判断下列说法不正确的是A.图中①、②具有而⑤不具有的器官是花和果实B.将图中所述的六种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列：④→⑥→③→⑤→①→②C.①有两片子叶，其储存营养的结构是胚，②有一片子叶，其储存营养的结构是胚乳D.⑥的叶只由一层细胞，它只能生活在阴湿环境中是因为它的根吸水力不强【答案】D【解析】【分析】植物根据是否依靠种子繁殖后代，可以分为种子植物和孢子植物，图中：①向日葵、②玉米、③肾蕨、④海带、⑤银杏、⑥葫芦藓。【详解】A．图中①②属于被子植物，又叫绿色开花植物，被子植物的种子外面有果皮包被着形成果实；⑤裸子植物的种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。所以图中①②具有而⑤不具有的器官是花和果实，A正确。B．植物从简单到复杂的顺序依次是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。所以上述五种植物按照结构上由简单到复杂的顺序排列是：④→⑥→③→⑤→①②，B正确。C．①向日葵是双子叶植物，有两片子叶，其储存营养的结构是胚的子叶；②玉米是单子叶植物，有一片子叶，其储存营养的结构是胚乳，C正确。D．⑥葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，叶只由一层细胞；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用，D错误。故选D。12.某同学想探究“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。实验结果如下图，下列分析正确的是（）A.本实验提出的假设是植物的生活需要土壤浸出液B.实验说明植物生长需要含氨、磷、钾的无机盐C.A装置中的水可以用自来水代替D.本实验采用的是无土栽培技术，A组和B组形成了对照实验【答案】D【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。土壤溶液中含有大量的无机盐，分析解答。【详解】A．假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。本实验作出的假设是：植物的生活需要无机盐，A错误。B．通过这个实验现象，可以得出的结论是植物的生活需要无机盐，还不能说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐，B错误。C．实验中，设计A装置盛蒸馏水试管的目的是对照，因此A装置中的水不可以用自来水代替，C错误。D．A组和B组以无机盐为变量形成了一组对照实验，探究植物的生活是否需要无机盐，本实验采用的是无土栽培技术，D正确。故选D。二、非选择题显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。13.图乙中显微镜的放大倍数是[]_____和[]_____放大倍数的乘积。14.若想显微镜的视野最亮，则选择的图甲中的镜头组合为_____。15.如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用_____面镜和_____光圈。16.在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为不起作用的一项是（）A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜17.如果在使用图乙显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于[]_____。18.小明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向_____移动。【答案】13.①.a目镜②.b物镜14.①④15.①.凹②.大16.C17.a目镜18.右下方【解析】【分析】分析图可知：a目镜、b物镜、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋。据此答题。【13题详解】显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即乙图中a目镜和b物镜的乘积；图乙中显微镜的放大倍数是a目镜和b物镜放大倍数的乘积。【14题详解】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。最亮的应该是放大倍数最小的，组合应是①④。【15题详解】如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用凹面镜和大光圈。【16题详解】对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜。所以调节细准焦螺旋不起作用。【17题详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在物镜和载玻片，那就一定在a目镜上。【18题详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中①的物像位于视野中央偏右下方，要想把它变成④，即移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央．即由①变成④，应将装片向右下方移动。19.下图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，据图分析回答下列问题。（1）请填写图中各部分的名称：3______、4______、5_______。（2）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是：B对应______，C对应______，D对应_______（填写菜豆种子的序号及名称）（3）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是______（填写种子的序号及名称）（4）5与A相比较，不同之外在于______。（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_______和______，不同点是玉米种子有[]______，而菜豆种子没有。【答案】（1）①.胚根②.子叶③.种皮（2）①.1胚芽②.2胚轴③.3胚根（3）4子叶，E胚乳（4）有种皮，无果皮（5）①.种皮②.胚③.E胚乳【解析】【分析】观图可知：菜豆种子中，1是胚芽、2是胚轴、3是胚根、4是子叶、5是种皮，玉米种子中，A是种皮和果皮、B是胚芽、C是胚轴、D是胚根、E是胚乳、F是子叶。【小问1详解】由图可知：1是胚芽、2是胚轴、3是胚根、4是子叶、5是种皮。小问2详解】玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是：B对应1是胚芽，C对应2是胚轴。D对应3是胚根。【小问3详解】玉米种子由种皮、胚乳、胚组成，营养物质储存在E胚乳中，菜豆种子的营养物质储存在4子叶中。【小问4详解】5是种皮，A是种皮和果皮。5与A相比较，不同之外在于5有种皮，无果皮。【小问5详解】菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成；不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，而且玉米种子有E胚乳，菜豆种子没有胚乳。20.“碳中和”与绿色植物：习近平主席在第七十五届联合国大会上讲话指出，中国将采取更加强有力的政策和措施，力争在2060年前实现“碳中和”（即二氧化碳的排放与吸收平衡）。空气中二氧化碳的吸收主要依赖绿色植物。如图中A、B分别表示发生在绿色植物体内的两种重要生理过程。据图及相关知识回答：（1）绿色植物在夜晚也能向空气中排出“碳”，是因为其通过图中所示过程B______释放二氧化碳。该过程主要发生在细胞中的线粒体里，在动物细胞中也能进行，其对生物的意义是______。（2）大力植树造林有助于实现“碳中和”，是因为绿色植物能进行如图所示的A______过程，这种过程能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持碳一氧平衡。（3）要早日实现“碳中和”目标，除大力植树造林以吸收空气中的二氧化碳外，更要重视“减排”。人们在生产生活中，可减少二氧化碳排放的做法例如______等（答出两种即可）。【答案】（1）①.呼吸作用②.为生命活动提供能量（2）光合作用（3）减少车辆的使用，减少尾气排放；用电动车替代燃油车等。【解析】【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用指的是细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力的过程。（3）图中A过程植物吸收二氧化碳，释放出氧气，因此表示的是光合作用；B过程，植物吸收氧气，释放二氧化碳，因此表示的是呼吸作用。【小问1详解】根据分析可知，B过程为呼吸作用过程，呼吸作用指的是细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供能量的过程。所以，其对生物的意义是为生命活动提供能量。【小问2详解】绿色植物通过A光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。【小问3详解】工厂废气排放前先经过净化处理；不过度开采地下石油和煤炭；禁止随意焚烧秸秆和垃圾；减少车辆的使用，减少尾气排放（或出行尽可能乘坐公共交通工具”）；用电动车替代燃油车；做饭、照明尽可能使用电能或太阳能等清洁能源，减少燃气的使用等。21.近年来，垃圾分类已成为市民生活新时尚，生活中乱丢垃圾会对周边生物和环境造成影响。某生物学兴趣小组开展了“废药品（过期感冒灵颗粒）对水稻种子萌发影响”的探究实验。实验步骤如下：第一步，取四个烧杯，分别加入80mL、60mL、40mL、20mL蒸馏水。再分别加入一小包等量过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，配制A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。第二步，选取40粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号1-4的相同培养皿中。第三步，向