吉安市第二中学2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022-2023学年江西省吉安二中七年级（下）期中语文试卷一、语言知识及其运用（10分）1.阅读下面文字，完成各题。时光如流，匆匆而逝，本学期已过近半。通过这段时间的学习，使我们认识了鞠躬尽①死而后已的邓稼先的高贵品质，目不窥园、兀兀穷年的闻一多，对老王心怀愧怍的杨绛先生；感受了老山界极远又是极近不可捉摸的声响，朝鲜战场腥风血雨中的坚韧与顽强，还有东北人民对土地似来自亘古地层的深沉热爱。这一切都唤起我们对理想的憧憬与追求，对美好德行的追求。我们定要上下求索，誓做②的时代新人！（1）下列对上述文段中字词注音不正确的一项是（）A.目不窥（kuī）园 B.愧怍（zuò）C.不可捉摸（mó） D.亘古（gèn）（2）下列填入①处的汉字正确的是（）A.萃 B.粹 C.悴 D.瘁（3）在文中横线②处填入的词语正确的是（）A.当之无愧 B.义愤填膺 C.颔首低眉 D.可歌可泣（4）对文中划线句修改完全正确的一项是（）A.通过这段时间的学习，我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先的高贵品质。B.通过这段时间的学习，我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先。C.通过这段时间的学习，使我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先。D.这段时间的学习，使我们认识了鞠躬尽瘁死而后已的邓稼先的高贵品质。【答案】（1）C（2）D（3）A（4）B【解析】【小问1详解】本题考查汉字的注音。C.有误，不可捉摸（mó）——mō；故选C。【小问2详解】本题考查汉字的字形。鞠躬尽瘁：指不辞辛劳，尽力于国事；故选D。【小问3详解】本题考查成语含义。当之无愧，意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。义愤填膺，意思是由正义而激发的愤怒充满心胸。颔首低眉，意思是形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。可歌可泣，值得歌颂、赞美，使人感动流泪。根据语段上下文语境，“这一切都唤起我们对理想的憧憬与追求，对美好德行的追求”，这是在呼吁当代青年承担起属于自己的责任与义务，不负时代的托付，故“当之无愧”符合语义；故选A。【小问4详解】本题考查病句的辨析与修改。“通过这段时间的学习，使我们认识了鞠躬尽瘁，死而后已的邓稼先的高贵品质”，这句话存在主语残缺、搭配不当的问题，应删去“通过”或“使”；认识的应该是人，而不是品质，删去“的高贵品质”；故选B。2.下列句子组成语段顺序正确的一项是（）①要写清楚动作的过程，按照一定的顺序来写，写出动作的连贯性②要写出人物精神风貌，需要对人物动作进行描写。③作者先后用“包”“捆”“剪”这些动词，表现了鲁迅先生在细微之处也认真仔细的精神。④动作能够表现思想，抓住人物动作就能写出人物精神风貌。⑤如萧红在《回忆鲁迅先生》中写道：“鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，而后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。”A.④①②⑤③ B.④②①③⑤ C.②①④⑤③ D.②④①⑤③【答案】D【解析】【详解】本题考查语句排序。通过浏览全部语句可知，这段话主要写的是人物的动作描写，②作为总领句放在首位，④随后强调动作描写的作用，①紧承④交代进行动作描写的要求，⑤举出具体的例子，③紧承⑤对具体的例子进行分析，进一步论证，放在最后。故排序为：②④①⑤③。故选D。3.下列句子用语得体的一项是（）A.为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说到：“感谢您的厚爱。”C.王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。”D.虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。【答案】B【解析】【详解】此题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题，要通读全句段，理解大意，然后结合具体语境辨析作答。A.“心领”用为辞谢别人的馈赠或酒食招待的套语,表示心中已领受其情意，不能用于对方；B．表达得体；C．用词不当，可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教”；D．“绵薄之力”用于自己，是谦辞。故选B。二、古诗文阅读与积累（20分）4.阅读下面古诗词，完成各题。送王适徐州赴举苏辙送别江南春雨淫，北方谁是子知音。性如白玉烧犹冷，文似朱弦叩愈深。万里同舟宽老病，一杯分袂发悲吟。明年榜上看名姓，杨柳春风正似今。（1）下列对这首诗理解赏析不正确的一项是（）A.首联扣题，点明了送别的时令、地点、天气以及友人要去的地方。B.颔联使用了比喻的修辞手法，诗人认为友人的性格虽然冷漠但温润如玉。C.颈联既实写与友人以酒饯别，又实写与友人万里同舟的情景，是诗人的悲吟。D.尾联榜是春闱的杏榜，作者期待友人明年榜上有名，表达了对友人美好期待。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？【答案】（1）C（2）这首诗表达了诗人送别友人时的不舍、难过，但不低沉。流露出美好的祝愿与希望。【解析】【小问1详解】本题考查诗歌的赏析。C.颈联实写与友人以酒饯别，又虚写与友人万里同舟的情景；故选C。【小问2详解】本题考查诗人情感。这首诗是诗人苏辙写的一首送别诗，诗人在江南送别友人前去赴考，然而又有多少人从青丝熬到白首都未能得偿心愿，在没有知音相伴的漫长的日子里。在春雨连绵中。颔联使用了比喻的修辞手法，写出了友人性格好，定能得偿心愿。颈联既实写与友人以酒饯别，是诗人的悲吟，表达了对友人的美好期待，相信他明年定能高中。作为送别诗，表达了诗人送别友人时的不舍、难过，又流露出对朋友美好的祝愿和希望。据此回答即可。5.阅读下面文言文，完成各题。夏，四月，楚围汉王于荥阳，急，割荥阳以西者为汉。亚父劝羽急攻荥阳；汉王患之。项羽使使至汉，陈平使为太牢①具。举进，见楚使，即佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王，项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿请骸骨②！”归，未至彭城，疽发背而死。注解：①太牢：丰盛的酒食。②请骸骨：告老还乡。（1）解释文中加点字词的含义。患佯更（2）把文中划线句子翻译成现代汉语。①项羽使使至汉，陈平使为太牢具。②天下事大定矣，君王自为之，愿请骸骨！（3）项羽为什么猜疑亚父范增，你从中获得什么启示？【答案】（1）①担心。②假装。③重新。（2）①项羽派使者到汉地来，陈平准备了丰盛酒食款待来宾。②天下大局已定，君王好自为之，请让老臣告老还乡吧。（3）项羽被奸细挑拨，没有发现真相。启示：要保持清醒头脑，明辨是非，就应及时披露事件的真相。【解析】【小问1详解】本题考查文言实词。①“汉王患之”句意：汉王十分担心。患：担心；②“见楚使，即佯惊曰”句意：一见楚使就假装吃惊地说。佯：假装；③“更以恶草具进楚使”句意：重新准备了比较粗陋草率的酒食进奉楚使。更：重新。【小问2详解】本题考查文言文翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：①使：派；使：使者；具：准备；②自为之：好自为之；愿：希望；请骸骨：请求告老还乡。【小问3详解】本题考查阅读启示。结合“更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王，项王果大疑亚父”可知项羽被奸细挑拨，没有发现真相。从中获得的启示：要保持清醒头脑，明辨是非，想终止谣言的传播，就应及时披露事件的真相，这样才能避免可能发生的损失。【点睛】参考译文：   （公元前204年）夏四月，汉王在荥阳陷入了楚的包围，情形危急；汉王求和，准备仅保留荥阳以西为汉地。亚父范增劝项羽急攻荥阳，汉王十分担心。项羽派使者到汉地来，陈平准备了丰盛的酒食款待来宾，一见楚使就假装吃惊地说：“我还以为是亚父的使者，原来是项王派来的！让人把东西端走，重新准备了比较粗陋草率的酒食进奉楚使。楚使回去后如实禀报给项王，项王果然对亚父起了很重的疑心。亚父急着要攻下荥阳城，项王不相信他，不肯听他的意见。亚父发现了项王对自己的怀疑，怒道：“天下大局已定，君王好自为之，请让老臣告老还乡吧。”他在前往彭城的途中，背上的毒疮发作而死。6.默写。（1）《竹里馆》中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：__________，__________。（2）《木兰诗》中最能反映木兰艰辛的战场生活的诗句：__________，__________。（3）《逢入京使》中运用夸张手法最能表现作者对家乡思念的诗句：____________，____________。【答案】①.独坐幽篁里②.弹琴复长啸③.朔气传金柝④.寒光照铁衣⑤.故园东望路漫漫⑥.双袖龙钟泪不干【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“篁、啸、柝、漫”等字词的书写。三、现代文阅读7.阅读下文，完成各题。茉莉白落梅①我对茉莉的喜爱，缘于儿时的记忆。外婆的庭院里，种了一些花木，夏荷冬梅，当然，从暮春开到深秋，这些时日，不曾间断。外婆种植的茉莉，茎短而粗，润如玉，白如绢繁密的绿叶中间，点缀着一些白花，如碧玉上的颗颗明珠。每至晨昏，茉莉的淡淡幽香，飘过黛瓦白墙，弥漫至整个村庄。②犹记得，外婆晨起打扫完庭院，便提篮采摘茉莉，泡上一盏茉莉香茗，坐于庭前石几上；穿针引线，给自家小姑娘佩戴，若有多余，外婆每日头上都簪着一枝茉莉，尽管如此，依旧遮掩不住她不断新生的白发。③乡间老妪，本没有戴花的习惯，但茉莉与粉桃不同，不张扬。别一朵茉莉，不分年岁，还有那耐人寻味的淡香。后来想起刘姥姥游大观园时，曾说她年轻时也风流，谁不珍爱自己的容颜？谁不愿与繁花相守一生？幼年总听外婆说起，她本是富家小姐，福泽后辈，亭台楼阁，叠石成山。而庭园里，花木成荫，簪花佩戴，则成了她少女时代最美的回忆。④那些闲逸的光阴，被时代的浪潮冲散，一去不复返。外婆嫁到了邻村的农家，几亩薄田，她从千金小姐成了平凡妇人。她的嫁妆，还有几株曾外祖父栽种的茉莉。那掀开红盖头的男子，将与她开始未知的人生。⑤外公是个书生，与农田相伴，一生没有改变其乡野村夫的命运。却总在夜阑人静之时，而年轻的外婆，则为他红袖添香。有时，静坐于他身边，裁衣缝衫，共守朝霞。⑥外公一生爱酒，喜茶，亦好交朋友。他每年都要取自家的粮食酿上几大坛好酒，则邀约几个邻翁，于庭院喝酒闲聊。乡村月色明净，暗香袭人。灵巧的外婆，下厨做几道农家小菜，却是下酒的佳肴。最为别致的一道莱，是茉莉花炒鸡蛋——白日新摘的茉莉花，打上几个鸡蛋一起烹炒，清香可口，回味无穷。⑦外婆自制的茉莉花酒、茉莉花茶，一时间远近闻名。镇上曾有商铺老板慕名前来，询问秘方，并无秘方，亦无须资本。自家栽种的粮食、茶叶、花木，便生了风雅。⑧乐善好施的外婆，对平日走街事巷的卖货郎，或天南地北的江湖艺人，却给了风餐露宿的他们无限温情暖意。想来，外婆当年的乐施，前尘往事已然忘却，成了流水浮烟。那双红绣鞋也不知下落，年年开合，不说别离。⑨我与外婆相处的日子，越发得短少。每年看到茉莉花开，便知我们的缘分，她两鬓的发，一如茉莉那样银白。以往只觉时光太慢，总离不开那个小小村庄。而今我漂泊天涯多年，方知岁月催人老去，都不再年轻。⑩每次与外婆临别之际，她总会拉着我的手絮说几句珍重的话。她说她已朝不保夕，而我的人生，开谢了一季，还会重来。我竟无言以对，任凭她目送我的背影渐行渐远。⑪这些年，无论我身在何处，我所居住的地方，又随我人世迁徙，如今和我一起安于江南某个旧院。也许这不是我最终的归宿，但茉莉亦会与我清淡相守，情深意长，慰我孤独寂寥。（1）结合全文内容，请你说说文章以“茉莉”为题的妙处。（2）外婆一生钟爱茉莉，请根据提示，梳理外婆与茉莉的往事。泡茉莉香茗→①__________→②_________→烹炒茉莉佳肴→③__________（3）结合语境，任选角度，赏析第①段中的画线句子。（4）第三单元导读：本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，你认为这篇文章能否增选为第三单元的自读课文？请结合内容，分析外婆的形象。【答案】（1）①“茉莉”是贯穿全文的线索；②茉莉是作者情感的触发点；③表达作者对如茉莉一般的外婆的赞美和怀念之情。（2）①.串茉莉手链②.簪戴茉莉③.花茶（3）运用比喻的修辞手法，将茉莉的绿叶比作碧玉和夜空，生动形象地写出了茉莉花朵饱满、洁白，叶子翠绿的特点。（4）能增选为第三单元的自读课文，因为外婆身上有优秀的品格：①乐于分享、乐善好施：外婆将串好的茉莉手链送给邻人和对卖货郎。②热爱生活、串茉莉手链。③勤劳能干，酿茉莉花酒，用茉莉烹炒菜肴，外婆都要拉着“我”的手反复絮叨几句珍重的话。【解析】【小问1详解】本题考查标题的赏析。赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。记叙文题目的作用常见的有以下几类：概括文章的主要内容。作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。作者感情的出发点。具有象征意义。语带双关等等。此文的题目“茉莉”是全文的“文眼”（提示文章中心），以“茉莉”为线索，由“茉莉”引起正文部分对外婆与“茉莉”的几件往事的回忆，“茉莉”始终贯穿全文；同时“茉莉”是作者情感的触发点，“我”对外婆的回忆与怀念因“茉莉”而触发；文中外婆与“茉莉”有着不可分的联系，她喜爱种植“茉莉”，“茉莉”的美丽与外婆的美好品质在文中相互映衬，表达作者对如“茉莉”一般的外婆的赞美和怀念之情。【小问2详解】本题考查内容的理解与概括。根据“泡茉莉香茗”可知，这里对照的是第②段“外婆晨起打扫完庭院，便提篮采摘茉莉，泡上一盏茉莉香茗，坐于庭前石几上”；第（1）空：根据第②段“穿针引线，给自家小姑娘佩戴”可概括为：串茉莉手链；第（2）空：根据第②段“若有多余，外婆每日头上都簪着一枝茉莉，尽管如此，依旧遮掩不住她不断新生的白发”可概括：簪戴茉莉；第（3）空：根据第⑦段“外婆自制的茉莉花酒、茉莉花茶，一时间远近闻名。镇上曾有商铺老板慕名前来，询问秘方，并无秘方，亦无须资本”可概括：自制花酒、花茶。【小问3详解】本题考查语句赏析能力。要求从修辞角度赏析，回答时要说出运用的修辞手法、具有的表达效果、表现了什么内容。“繁密的绿叶中间，点缀着一些白花，如碧玉上的颗颗明珠，又如夜空中悬挂的点点繁星。”这一句把苿莉花比作明珠和繁星，是比喻的修辞手法，生动形象地写出了茉莉花开时，花朵饱满圆润，花色洁白，叶子繁密翠绿的特点，流露着对茉莉的喜爱、赞美之情。【小问4详解】本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。回答本题时，首先明确态度：能够增选为第三单元的自读课文，再结合具体人物形象来回答。根据第②段“串起的苿莉手链，给自家小姑娘佩裁，若有多余，则送与邻人”，第⑧段“乐善好施的外婆，对平日走街串巷的卖货郎，或天南地北的江湖艺人，总会般勤留客”等情节可知，外婆是个善良、乐善好施的人；根据第②段“穿针引线，串起的茉莉手链”“那些个夏天，外婆每日头上都簪着一枝苿莉”，第⑤段“有时，泡上一盏茉莉清茶，静坐于他身边”可知，外婆热爱生活、风趣优雅；根据第⑥段“灵巧的外婆，下厨做几道农家小菜，虽不见荤腥，却是下酒的佳肴。最为别致的一道菜，是菜莉花炒鸡蛋”，第⑦段“外婆自制的茉莉花酒、茉莉花茶，一时间远近闻名”等情节可知，外婆勤劳能干、心灵手巧；根据第⑩段“每次与外婆临别之际，她总会拉着我的手絮说几句珍重的话”可知，外婆对“我”十分疼爱。8.阅读下文，完成各题。中国窗张凌云①很喜欢诗人罗门的《窗》：“猛力一推，双手如流，总是千山万水，总是回不来的眼睛……”。②什么窗户在诗里能有如此非凡的魅力，除了想象和感情外，大概只有中国窗了。③中国文化博大精深，中国窗正如一扇变幻无穷的窗口，可以窥见其中的无尽奥秘。中国窗的形态多样，是东方建筑美学与西方几何力学的完美结合。圆的，方的，八角形，六角形，扇状，水瓶状……但凡你能想到的最佳形态，在中国窗里都能找到它的存在，同一种形制又可细分，譬如圆的，有半圆、椭圆、长圆，方的，有长方、正方、斜方，八角形也不一定那么规整，水瓶状有瓶颈或无瓶颈，不一而足，从不因循守旧，千变万化才是常态。④中国窗的非凡魅力，更在于精妙的组合，从而形成了无数锦绣斑斓的构图。不管圆的方的还是其他形态，常常叠加在一起，呈现出精彩绝伦的复式结构，如内圆外方，外漏内空，上下叠格，大包小，如此等等。不仅如此，各种配料，比如雕花、窗棂、栅格、镶边、纹理的加入，能将中国窗的魅力诠释得淋漓尽致，那些或简或繁、或密或疏的图形搭配，从来不显得累赘多余，相反却充满生气活力，就像一具空洞的骨架，只有增添了血肉才会变得丰满，那种你中有我，我中有你的包容，浑然天成。⑤中国窗的材质大巧若拙，既有木格的质朴轻灵，也有石材的厚重古拙，还有砖墙的典雅自然。虽说中国建筑以木结构为主，但一切都不拘泥于固定模式，主要看与周边环境的和谐程度。透过简单的木格窗棂，只要看到一株梅花，一丛翠竹，整个心情就变得疏朗起来，雕空镂花的石质方窗里，藏的是贵胄世家的精彩传说，青砖黛瓦的马头墙上开了扇小窗，却看见亭台林立，曲水萦回，一棵绿草还执着地攀在窗栏上，迎风摇摆。⑥事实上，置身于中国园林艺术的大观园里，许多时候，你根本分不清，或者忽略了门和窗的区别。在层层叠叠的景深里，门与窗不分彼此，携手登场，反复挥洒着一幅幅气象万千的国画，或是上演着一幕幕眼花缭乱的古典时装秀，直达人的心灵世界。你看到门包孕着窗，窗也连系着门，甚至它们缀成一条线，呈现出罕见的连珠或套环之美，仿佛经过长长的甬道，抵达了某个时光的尽头。有的时候，在太阳光线的游移下，门与窗或隐或现，或虚或实，与周围的风景相互依偎，一起筛落出斑驳参差的身影，那种飘忽朦胧的感觉，实在是妙不可言。⑦说到底，中国窗最吸引人的地方，在于它能与自然融入一体，让人体味到天人合一的境界。古人云，“不出户牖而知天下”，方寸之间尽观朗朗乾坤，恰在于浓缩的都是天地之精华，中国人以独步天下的人生智慧，使得无论造园，设景，还是一处最寻常的建筑，窗户从来就不是只具有采光通风等普通功能，它通达的是整个宇宙自然，敞开的不仅是一扇心灵之窗，更是人们对这个世界的无限好奇和向往。（选自《传统文化•初中生核心素养必备读本》）（1）下列对“中国窗”的理解，正确的一项是（）A.所有的形态，在中国窗里都能找到相应的存在，而同一种形制下又可细分。B.图形搭配的简繁、疏密，都会使得中国窗风格多变，有的显得累赘多余。C.中国建筑多为木结构，但并没有一个固定的模式，建筑设计主要看与周边环境的和谐程度。D.置身于中国园林艺术的大观园里，许多时候，门与窗都是一样的。（2）结合全文，说说中国窗有哪些特征。【答案】（1）C（2）①中国窗结合了东方建筑美学和西方几何力学，不因循守旧。②中国窗具有精妙的组合。③中国窗的材质大巧若拙，也有石材的厚重古拙。④中国窗最吸引人的地方是能够与自然融为一体。【解析】小问1详解】本题考查对文章内容的理解。A.有误，根据第③段“但凡你能想到的最佳形态，在中国窗里都能找到它的存在”可知，“所有的形态”不对，是“最佳形态”；B.有误，根据第④段“那些或简或繁、或密或疏的图形搭配，从来不显得累赘多余”可知，“有的显得累赘多余”错误；D.有误，根据第⑥段“置身于中国园林艺术的大观园里，许多时候，你根本分不清，或者忽略了门和窗的区别”可知，“许多时候，门与窗都是一样的”错误；故选C。【小问2详解】本题考查对文章内容的理解与概括。根据第③段“中国窗的形态多样，是东方建筑美学与西方几何力学的完美结合……从不因循守旧，千变万化才是常态”可知，中国窗结合了东方建筑美学和西方几何力学，不因循守旧；根据第④段“中国窗的非凡魅力，更在于精妙的组合，从而形成了无数锦绣斑斓的构图”可知，中国窗具有精妙的组合；根据第⑤段“中国窗的材质大巧若拙，既有木格的质朴轻灵，也有石材的厚重古拙，还有砖墙的典雅自然”可知，中国窗的材质大巧若拙，也有石材的厚重古拙；根据第⑦段“中国窗最吸引人的地方，在于它能与自然融入一体，让人体味到天人合一的境界”可知，中国窗最吸引人的地方是能够与自然融为一体。9.阅读下文，完成各题。6G知识知多少一、基本概念6G，即第六代移动通信标准，一个概念性无线网络移动通信技术，也被称为第六代移动通信技术。6G网络将是一个地面无线与卫星通信集成的全连接世界。通过将卫星通信整合到6G移动通信，实现全球无缝覆盖，网络信号能够抵达任何一个偏远的乡村，让孩子们能接受远程教育。此外，在全球卫星定位系统、电信卫星系统、地球图像卫星系统和6G地面网络的联动支持下，它更是为了缩小数字鸿沟，实现万物互联这个“终极目标”，这便是6G的意义。6G的数据传输速率可能达到5G的50倍，时延缩短到5G的十分之一，在峰值速率、时延、流量密度、连接数密度、移动性、频谱效率、定位能力等方面远优于5G。二、技术关键指标几个衡量6G技术的关键指标：1.峰值传输速度达到100Gbps-1Tbps，而5G仅为10Gpbs；2.室内定位精度达到10厘米，室外为1米，相比5G提高10倍；3.通信时延0.1毫秒，是5G的十分一；4.中断机率小于百万分之一，拥有超高可靠性；5.连接设备密度达到每立方米过百个，拥有超高密度；6.采用太赫兹（THz）频段通信，网络容量大幅提升。三、面临技术难题1.尚未成熟的太赫兹通信技术，这对集成电子、新材料等技术挑战。2.数据从采集到消耗中的技术难题。四、行业观点5G和6G的开发是并行的，但6G规模化使用还很远。对此，余承东回应称：“6G在研发中，目前也在做技术研究、标准研究，还没到商用阶段。”“6G网络的速度将比5G快100倍，几乎能达每秒1TB，这意味着下载一部电影可在1秒内完成，用户甚至感觉不到任何时延。”南京航空航天大学电子信息工程学院常务副院长吴启晖说。“现在学界对6G的界定有不同的观点，5G主要是为工业4.0做前期基础建设，而6G的具体应用方向目前还处在探索阶段。”中国电子学会通信分会主任委员、南京邮电大学物联网学院院长朱洪波说，将来6G将会被用于空间通信、智能交互、触觉互联网、情感和触觉交流、多感官混合现实、机器间协同、全自动交通等场景。6G需要重点考虑的是，如何将两条不同发展轨道的技术融为一体。最彻底的融合模式是全面融合，即从组网到空口，通过多模终端完成多系统支持。（1）下列选项与上文意思不一致的一项是（）A.6G的意义在于实现万物互联这个“终极目标”。B.6G网络已实现全球无缝覆盖，网络信号能够抵达任何一个偏远的乡村，让深处山区的病人能接受远程医疗。C.将来6G将会被用于空间通信、智能交互、触觉互联网、情感和触觉交流、多感官混合现实、机器间协同、全自动交通等场景。D.最彻底的融合模式是全面融合，即从组网到空口，完全实现无感对接。（2）6G网络有哪些优点？【答案】（1）B（2）①6G网络网络信号强，能够抵达任何一个偏远的乡村；②6G网络可以实现万物互联；③6G网络数据传输速率快，时延短等。【解析】【小问1详解】本题考查对内容的分析。B.有误，根据第②段“6G网络将是一个地面无线与卫星通信集成的全连接世界”可知，“6G网络已实现全球无缝覆盖”表述错误；故选B。【小问2详解】本题考查对文章内容的归纳总结。根据第②段“6G网络将是一个地面无线与卫星通信集成的全连接世界。……让孩子们能接受远程教育”可知，6G网络网络信号强，能够抵达任何一个偏远的乡村；根据第②段“在全球卫星定位系统、电信卫星系统、地球图像卫星系统和6G地面网络的联动支持下，它更是为了缩小数字鸿沟，实现万物互联这个‘终极目标’”可知，6G网络可以实现万物互联；根据第③段“6G的数据传输速率可能达到5G的50倍，时延缩短到5G的十分之一，在峰值速率、时延、流量密度、连接数密度、移动性、频谱效率、定位能力等方面远优于5G”可知，6G网络数据传输速率快，时延短等。四、名著阅读（10分）10.根据阅读的名著，完成小题。（1）下列说法错误的一项是（）A.虎妞是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿，她长得虎头虎脑，小说中说她像一个大黑塔，粗俗凶悍。B.小福子先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已生病而死，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。C.一般车夫万不能争专拉洋买卖生意的原因，大半还是因为这些吃洋饭的有点与众不同的知识，他们会说外国话，穿着也与众不同。D.老马，一个一辈子要强，最后无法拯救自己小孙子的车夫，性格要强，身强力壮，眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。（2）刘四爷对祥子和虎妞的态度如何？反映了他什么思想？（3）祥子的悲剧让人同情，今天请同学们以小强的名义给祥子写一封信，安慰鼓励祥子重新振作继续前行。（不少于100字）【答案】（1）B（2）刘四爷对祥子很赏识，这是基于祥子朴实，而一旦涉及利益，表现出剥削者的吝啬和狠毒，不愿虎妞出嫁。但面对虎妞嫁祥子这样一个事实，与虎妞彻底闹翻、自私的本性。（3）示例：祥子，你的遭遇令人同情，我看到了社会的黑暗与腐朽，祥子，“乌云过后是晴天”，再穷也要有穷志气，他不是你心目中的圣人吗，以后的日子里你会遇到第二个“小福子”的，有希望就有奔头。【解析】小问1详解】本题考查内容理解与评析。B.有误，小福子的母亲是被暴虐的父亲踢伤致死；“母亲已生病而死”表述错误；故选B。【小问2详解】本题考查内容理解与评析。刘四爷对祥子是优待的，这是基于祥子把劳动当作娱乐的品格和在新的环境里也能保持旧的传统的好习惯，但一到涉及自身利益的关键时刻，刘四爷就翻脸无情，表现出剥削者的精明和狠毒。刘四爷与虎妞的关系很复杂。作者开始表现的是他怕虎妞，因为他一直要压榨她为车厂出力，后来因她嫁给祥子这样一个车夫，把她赶出家门，变卖车厂，使虎妞没得到一点好处，反映出有产者家长的凶狠。【小问3详解】本题考查书信的拟写。书信的正确格式一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。本题学生需根据祥子的经历，分析作答。示例：亲爱的祥子：你好！你的遭遇让我们看到了这个社会的黑暗与腐朽，让人同情。但是祥子，请你对未来还是抱有希望，积极面对人生中的这些挫折吧！人们常说“苦尽甘来”“不经历风雨，怎能见彩虹”，只要保持奋斗的勇气与希望，你一定会过上你想要的生活的！小强2023年5月五、作文（50分）11.题目：让我更出彩要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整然后作文；除诗歌外文体不限；文中不得出现真实人名、地名、校名。【答案】例文：读书让我更出彩书是石，擦出星星之火；书是火，点燃希望之灯；书是灯，照亮前方之路；书是路，引领成功之旅。读书，让我更出彩。从小，我的词汇量就要比同龄人高出一些。当他们在写作时，还在用“高兴”、“沮丧”、“难过”时，我就已经在写“喜出望外”、“郁郁寡欢”、