娄底市双峰县三校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

【绝密|启动前】2022-2023学年双峰县三校创新体期末线上联考七年级道德与法治姓名：学校：准考证号：一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）1.进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在①有活力，能坚持，有韧性

②坚强，会合作，能包容③有主见，敢于表达自我

④勤奋、好学、上进、守纪A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】解答此题宜采用排除法。题目要求选出在新的环境中，我们对自己的新期待，①②③④四个选项的说法都是正确的，且符合题意，应入选。故该题选D。2.“恰同学少年，风华正茂。”这句话蕴含的意思是①中学时代，我们充满朝气②中学时代，我们富有活力③中学时代，尽情享受美好风景④中学时代，我们意气奋发。A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】“恰同学少年，风华正茂。”这句话蕴含的意思是中学时代，我们充满朝气

、活力四射；中学时代，我们富有活力；中学时代，我们意气奋发，敢想敢干。所以观点①②④正确且符合题意；中学时代，我们的主要任务是学习，不可能到大自然尽情享受美好风景，观点③错误；所以本题选C。3.1955年，刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观。时任院长的陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”正是“中国人也能搞导弹”的梦想，使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。这表明（）①梦想可以激励我们不断超越自己②梦想反映了我们对待生活的态度③梦想越高，成就越大④梦想应该与时代的脉搏、国家的发展紧密相连A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的意义。①②④：题干中钱学森的“中国人也能搞导弹”的梦想，为中国航天科技事业作出了杰出贡献，突出了梦想的重要性。梦想可以激励我们不断超越自己；梦想反映了我们对待生活的态度；梦想应该与时代的脉搏、国家的发展紧密相连，故①②④正确；③：并不是梦想越高，成就越大。梦想需要通过努力才能实现，故③错误；故本题选C。4.习惯是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性，习惯比聪明重要。下列属于良好学习习惯的是（）①尊重与欣赏老师的习惯②预习、复习的习惯③早睡早起的习惯④专心上课、善于提问的习惯⑤认真观察，积极思考的习惯⑥积极锻炼身体的习惯A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑤【答案】D【解析】【详解】本题考查良好学习习惯的表现，是对学生分析问题能力的考查。养成良好的学习习惯，能够不断提升自己的学习能力，如：课前认真预习、上课专心听讲、课后及时复习、并且善于思考、尊重老师，这些都是良好的学习习惯，①②④⑤观点正确；早睡早起、积极锻炼身体属于生活习惯而不是学习习惯，③⑥观点错误，所以本题选择D答案。5.近年来，北京市推广开展初中生学农教育实践活动，旨在丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭式管理，内容侧重农奉教育和农事劳动等体脸类课程。初一年级的小磊听说自己明年也要去学农，抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课．”以下内容适合规劝小磊的有①专心学习书本知识才是主要任务②参加社会实践活动，可以学到知识，提高自己的能力③学习不仅仅局限在学校，生活也是一种学习④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的认识和理解。根据所学知识，学习不仅仅表现在学习书本知识，生活也是一种学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发砚、体验和感悟；参加社会实践活动，可以学到知识，提高自己的能力。所以②③④说法正确，①说法错误；故选D。6.列夫·托尔斯泰曾说:“大多数人想改造这个世界，却极少有人想改造自己。”这句话告诉我们要A.通过他人和集体来正确认识自己B.全面认识自己的优点并发扬光大C.发掘自己的优势才能完善自己D.通过努力做更好的自己【答案】D【解析】【详解】题干中的列夫·托尔斯泰的名言告诉我们要主动改正自己的缺点来完善自己，做更好的自己，D符合题意。AB说法不符合题意，C错误，发掘潜能有助于完善自己。故选D。7.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这都告诉我们，认识自己很重要。正确认识自己，可以①促进自我发展②完全避免负面情绪③促进与他人交往④独立决定任何事情A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查正确认识自己的意义。题文中“自知者明”、“认识你自己”都说明了要正确认识自己，体现了正确认识自己的重要性。结合所学知识，正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，所以①③说法正确，符合题意。②④说法错误，“完全避免”“决定任何事情”说法过于绝对，所以排除②④，答案选B。8.同学们在学校贴吧上看到很多议论同学、老师的话题，也有倾诉自己困惑或苦恼的，还有分享时文和精彩图片的。关于网络贴吧的作用，你认为不正确的是A.它可以帮助我们恶搞同学、老师，发泄心中的不快B.它可以帮助我们突破实现交往的角色限制，自由选择交往对象C.它是人们进行思想情感交流的一个“联络员”D.它可以扩大我们交往领域，丰富我们的人生经验【答案】A【解析】【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。根据所学知识，我们要享受健康的网络交往，就要遵守网络中的道德与法律，故A的做法是错误的，此项符合题意应入选。BCD都说明了网络交往的意义，说法正确但不符合题意，应排除。故该题选A。9.“春去秋来，岁月如歌，三载已逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖，雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到（）A.小燕是一个多愁善感的女孩子B.友谊对生命成长有着重要意义C.小燕没把握好友谊的原则和尺度D.初中毕业意味着一段友谊的结束【答案】B【解析】【详解】试题分析：题干表述了友谊好似沙漠中的一场甘霖，雨林中的一把细伞，充分说明了友谊对于一个人的重要性和对于生命成长的重要意义，B是正确的，A不符合题意，C是错误的，小燕重视友谊，D是错误的，友谊不会随着一段学习生活的结束而结束，排除，故选B。考点：友谊的重要性10.漫画提醒我们，网上交往（）A.虚拟，不必顾虑后果 B.平等，无需担心风险C.自主，可以肆意妄为 D.慎重，学会自我保护【答案】D【解析】【详解】本题考查网上交友。A：网络具有虚拟性，但是要顾虑后果，故排除A；B：网上交往，我们要担心出现的风险，故排除B；C：在网上也要遵守规则，不可以肆意妄为，故排除C；D：网上交往具有虚拟性、不真实性，我们要慎重对待，理智辨别，学会自我保护，故D正确；故本题选D。11.小强由于只顾玩游戏而没有做作业。为了不被老师批评，他让好朋友小亮把作业拿给他抄一下。此时，小亮负责任的做法应该是A.把自己的作业借给小强抄B.装作没听见，不搭理小强C.劝小强主动找老师承认错误，及时补上D.从此和小强绝交【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对交友原则的认识，根据所学，交友是讲究原则的，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。题文中抄袭作业是不诚信的，是对自己不负责任的表现，所以小亮负责任的做法应该是劝小强主动找老师承认错误，及时补上，所以ABD观点错误，正确答案选C。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。12.农安县洼中高农场中学特岗教师杨瑞荣获2017年全国最美教师特别关注奖。“最美教师”应具备的素质和能力包括①有美好幻想②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对老师的认识，根据所学，时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，①人应该有理想，但不应该有幻想，观点错误；②③④符合题意，所以正确答案选B。13.“千错万错都是老师错”，这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。有的老师即使面对有不良行为的学生也不敢放手来管，对此你的想法是A.老师本来就不应该管理学生B.理解老师.正确对待老师的批评C.学生都是未成年人，即使有错也不能处分D.老师的批评教育都是错误的【答案】B【解析】【详解】学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。所以B说法正确；老师的责任是教书育人，A说法错误；对学生进行处分是教育学生的一种手段，C说法错误；D的说法过于绝对；故选B。14.“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是（）A.家里有亲人，家中有亲情 B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所 D.家是我们食宿的地方【答案】A【解析】【详解】本题考查体味家的意味。A：游子们想家的原因是家里有亲人，家中有亲情，家庭是我们感情的栖息地，是感情的归宿，故A说法符合题意；B：家不可能提供一切物质基础，故B说法错误；CD：家是休闲娱乐的场所，是我们食宿的地方不是游子们想家的原因，故CD说法与题意不符，排除；故本题选A。15.如果父母因为家庭琐事吵架的话，采取以下哪些行动比较好①帮助父母舒缓情绪②偏袒对自己照顾多的人③引导父母看到对方优点④充当搭桥人，尽快帮助双方和好A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对构建和谐家庭的认识，根据所学，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们要学会帮助父母舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出“面子”的困扰，帮助双方尽快和好等，所以①③④观点正确，②观点错误，正确答案选D。16.无论是土豆、红薯，还是馒头、辣椒酱，这些一出门就能买到的东西，妈妈还是要无一例外地拿给即将离家的儿女。春节过后，微博热点话题之一就是“妈妈给装的后备箱，哭着也要带回家”。从话题中我们可以感受到①父母积极履行抚养义务②子女的生活能力差③父母发自内心的爱④子女对父母爱的回应A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】题干表述了父母对子女无私的爱，春节过后，父母为子女准备了大量的物品，父母的爱是最无私的爱。①是错误的，题干表述的是成年子女受到父母关心的事，父母对成年子女没有抚养的义务，排除。②是错误的，父母的关爱与子女的生活能力无关，排除。③是正确的，题干表述了父母发自内心的爱。④是正确的，材料体现了子女对父母爱的回应。③④是正确的，故本题选D。17.教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动，如防震防火紧急疏散演练等。开展这些活动有利于①青少年掌握一些基本的自救知识②杜绝灾害，让成长之路一帆风顺③提高青少年的自我保护能力④珍爱生命，善待生命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】此题考查学生爱护身体，增强安全意识、自我保护意识；提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难，我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。题干中“教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动”，目的是让学生增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，同时还能进行基本的自救自护，在生活中善待生命，不让生命受到无辜伤害,知道生命的重要性。近来年屡屡发生学生因防范意识差或自救自护能力低，让生命不必要的凋零，值得惋惜和痛心，因而加强学生生命安全教育势在必行。①③④选项说法正确，符合题意；②选项“杜绝”说法错误，不符合题意。依据分析和选项组合，因此选D。【点睛】此题也可以采取排除法作答。②选项“杜绝”说法错误，凡是含有②选项的排除，根据选项的组合，因此选D。18.2018年十一期间，北京13岁的小宇泽随家人前往内蒙古旅游时发生车祸,需从内蒙古人民医院转运至北京天坛医院。接到孩子家人的求助电话后，999迅速与当地医院进行联系，确定了用救护车转运的方案。为给小宇泽争取黄金救援时间，交警、媒体、车主……都在为这漫长的救援路山力。最终救援车比预计提前2个多小时。但是，尽管医院进行了多日的抢救，由于伤势过重，小宇泽最终还是离开了……小宇泽妈妈决定捐献他的角膜，给更多的人带去光明。这个爱的传递，体现的生命观是A.助人不可讲回报B.珍爱生命，将生命价值延伸C.漠视生命，用生命来谋取名誉D.“身体发肤，受之父母”，怎敢毁伤【答案】B【解析】【详解】本题考查珍爱生命。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析题干信息，小宇泽妈妈决定捐献他的角膜，给更多的人带去光明，是珍爱生命，将生命的价值延伸。所以B说法符合题意；A说法错误，承担社会责任往往伴随着代价和回报；C说法错误，珍爱生命表现；D说错误，我们要积极承担社会责任，助人为乐。故选B。19.如果被困在电梯内，应采取的正确行为是A.将门扒开脱险B.从电梯顶部爬出脱险C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员D.在电梯里面蹦蹦跳跳，向外发出信号【答案】C【解析】【详解】本题考查自我保护方法。如果被困在电梯内，应采取的正确行为是按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。所以C说法符合题意；将门扒开脱险，从电梯顶部爬出脱险，在电梯里面蹦蹦跳跳，向外发出信号，这些都是不可取的，排除ABD。故选C。20.2018年3月12日，一辆从重庆出发的救护车驶入浙江大学医学院附属儿童医院。出生仅13天的毛毛（化名）被送进新生儿重症监护室。他患有新生儿坏死性小肠结肠炎，此前已被重庆一家医院“判了死刑”，但重庆市九龙坡区人民医院医生朱兴旺评估后觉得“有一点希望就不能放弃”，他通过微信朋友圈发出的求助信息，得到了浙大儿院的回应。两家医院跑赢了这场“生命的竞赛”。对此正确的理解是①医生的行为体现了对生命的尊重与关爱②生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该珍爱生命③新生儿的生命没有价值，不必花大力气救治④只有医生才能救死扶伤，才能体现生命的价值A.①④ B.①② C.③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】两家医院跑赢这场“生命的竞赛”，体现出生命是宝贵的，我们要尊重和珍惜自己及他人的生命。体现了两家医院的医生尊重和关爱他人生命，①②说法正确，符合题意。③说法错误，每个人的生命都有价值；④说法错误，过于绝对，每一个生命都有价值。故选B。二、材料题（共4题，每小题10分，共40分）21.中学的学习天地进入中学后，随着科目增多，内容也比小学要深，小月感到很不习惯，她上课能够认真听讲，感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，做作业总是要用很长的时间，睡觉前会玩手机放松，但是总是要父母反复催促后才能睡下。考试前夕紧张不安，考试这几天都熬夜学习到很晚。期末考试成绩下降很快，父母很是生气，她自己觉得很委屈，认为自己已经很努力了。（1）班主任老师打算利用“鱼骨图”综合分析小月的成绩下滑的原凶，请结合材料分析小月自身存在哪些问题？（2）中学的课程中有综合性实践活动的课程，小月的父母不太理解，认为“不就是带着学生们玩吗？”。请结合你参加的此类活动说说设置这一课程的原因。【答案】（1）没有掌握适合自己的学习方法，如做作业前应该先回顾、消化，不要上来就做；不能自律，玩手机的时间过长；不能调整学习压力，不能科学安排时间（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所做，都可以是学习。学习也不仅仅接收和掌握知识，探究、发现、感悟的能力，实践活动中的待人接物都是学习。【解析】【详解】本题考查学会学习相关知识。对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。（1）分析“鱼骨图”没有掌握适合自己的学习方法，如做作业前应该先回顾、消化，不要上来就做；不能自律，玩手机的时间过长；不能调整学习压力，不能科学安排时间。（2）此问考查对学习理解。据教材知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所做，都可以是学习。学习也不仅仅接收和掌握知识，探究、发现、感悟的能力，实践活动中的待人接物都是学习。【点睛】解答此题理解学习掌握学习方法，正确面对学习压力，树立终身学习理念。22.情境一进入初中后，琪琪感觉很孤独，她总是独来独往，不愿意参加集体活动，也不喜欢与周围的同学交往。情境二我和雨彤形影不离，在同学的眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加作文比赛，我俩都报名了，结果我被选上了。从那以后，雨彤就对我很冷漠，也不主动和我说话。这件事竟让我们的友情蒙上了阴影。（1）要想拥有朋友，琪琪应该怎么做？（2）竞争和友谊能共存吗？请谈谈你对情境二的理解。【答案】（1）琪琪应该开放自己，敞开心扉，通过持续的行动，主动与周围的同学交往，这样才有机会开始一段友谊。（2）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争态度。雨彤对待竞争的态度是错误的。②如果我们在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们就会收获更多。【解析】【分析】【详解】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及建立友谊和对友谊的澄清的认识和理解。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。

（1）本题考查建立友谊。分析材料中的琪琪要想拥有朋友，就需要开放自己，主动表达。

（2）本题考查竞争并不必然伤害友谊。围绕正确处理友谊与竞争的关系组织答案。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。雨彤对待竞争的态度是错误的。如果我们在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们就会收获更多。23.数学课上，老师发现小伟正在聚精会神地看一本小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学？不学滚出去！”小伟没说什么，数学课继续进行。下课后，小伟从口袋里掏出50元钱，摔在老师的课桌上，没好气地对老师说：“那本书你没收了，我给你50元钱，你去给我买一本来！”（1）材料中造成师生关系紧张的原因是什么？（2）我们应该如何正确对待老师的表扬和批评？（3）我们应该怎样建立良好的师生关系？【答案】（1）老师的教育方式不当，没有做到与学生人格平等、互相尊重。（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。②尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。【解析】【分析】【详解】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及对师生交往、师生关系等相关知识。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。

（1）本题考查师生关系造成紧张的原因。解答时，可从老师角度，老师的教育方式不当，没有做到与学生人格平等、互相尊重。从学生角度，没有正确对待老师的批评，尊重老师，等等方面作答。

（2）本题考查正确对对老师的表扬和批评。解答时，可从学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬