陕西省榆林市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

陕西省榆林市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.房fáng

【部首】户

【结构】半包围

【文字源流】“房”字本义为正室两旁的房间，是一个形声字。在小篆文中，其字形外围很像一扇门，表明“房”字与房子有关：右边为“方”，表示字音。同时，“方”有并列的含义，这里是说正室两旁的房间位置是并列的。现在，“房”泛指房子、房间。生活中一些像房子的东西也称为“房”，如“莲房”。此外，“房”也指家族的一支，如远房亲戚。现在，如何在自己想要的地方买或盖一套房子，成了人们生活中需要面对的最大问题之一。

【常用词组】房子、房产、房中弱水

【课文原句】小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）______________________，直把杭州作汴州。

（2）死去元知万事空，______________________。

（3）_________________，少年富则国富，_________________，少年独立则国独立，_____________________，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，___________________。

（4）《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很_________，这让我们感到_______，可现在它已______。它的经历告诉我们要铭记历史，勿忘______；告诉我们落后就要_____。我们从小要好好学习，为振兴中华而努力，因为少年智则_____，少年富则____，少年强则_______。2）.看拼音，写词语。

（1）在一个zhěnsuǒ(

)里，沃克医生站起身，shúliàn(

)地解开病人右眼上的bēngdà(

)。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝jīngyí(

)。他不由得重新shěnshì(

)这个人。

（2）伴随着观众此起彼伏的nàhǎn(

)声，比赛结束了。田忌赢取了最后的胜利，围观的人都投来了zànxǔ(

)的目光。之所以田忌能赢得比赛，是因为孙膑为他chūmóuhuàcè(

)。3）.日积月累，根据自己的理解与感悟填空。

（1）______，五千仞岳上摩天。

（2）别看他貌不惊人，他可是一个了不起的学霸，早就是隔着门缝吹喇叭——______了。

（3）“不惑”指人______岁；“古稀”指人______岁。

（4）我们在交友时一定要记住这句话：“人有耻，______。”如果一个人连羞耻心都没有，与这样的人交朋友，是很危险的。

（5）面对作恶多端的坏人，我们坚信“______，必自毙”，他们一定会受到法律的制裁。

（6）五（1）班的班训是“静、竞、净、敬”，如果从对待老师、学习环境、学习态度以及环境卫生四个角度来排列这四个字，依次是(

)、(

)、(

)、(

)。4）.课文直通车。

《圆明园的毁灭》一文用大量的笔墨来描绘了圆明园昔日__________的景象，展示了它______________的价值，证明了圆明园的毁灭是不仅是_______________不可估量的损失，也是________________不可估量的损失，表达了作者对祖国灿烂文化的_________________，对侵略者可耻的野蛮行径的_______________，激发我们________________的责任感和使命感。5）.寓言故事藏道理。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“__________，______________。”

又誉其矛曰：“______________，_____________。”

或曰：“______________，__________？”其人弗能应也。

_____________，不可同世而立。

这个故事告诉我们_______________。

像这样的寓言故事还有很多，如：___________、____________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子没有毛病的是（）A．他的家乡是漳州人。B．《嫦娥》的作者是李商隐写的。C．对错误的缺点要改进。D．同学们都很关心集体。2）.下列句子朗读停顿划分正确的是（）A．光持/石击瓮/破之B．光/持石击/瓮破之C．光/持石/击瓮/破之D．光持石/击瓮破之3）.下列加点字的读音完全正确的是哪一组？（）A．钥匙（chi）一枚（méi）B．喇叭（lǎ）丰厚（hòu）C．缤纷（bīnɡ）加紧（jǐn）D．勾起（ɡōu）扇风（shàn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：邓爷爷把树苗扶正。树苗被邓爷爷扶正。

公主被我们救出来了。__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连字成词。

减计排姿尊预

防法算列势重2）.连一连。

弯弯的天安门

宽宽的小路

美丽的公路

洁白的天山

雄伟的雪莲6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子按正确的顺序排列，把序号填写在前面的括号里。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

(

)爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。2）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《牛郎织女》是中国古代四大民间传说之一，另外三个是《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。()

2．《长相思》中的“故园”是指家乡，这首词表达了词人对家乡的思念之情。()

3．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中的“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感受到的两种截然不同的爱。()

4．《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过“鸟的天堂”的所见所闻。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，回答问题。一色裁，芙蓉向脸。，闻有人来。1．补充古诗。这首诗出自代诗人写的《》。

2．给诗句中的加点字选择正确的解释，画“√”。

裁（A．裁缝。

B．裁剪。）闻（A．闻到。

B．听到。）

3．诗中写人花难辨、花人同美的诗句是：__________，__________。

4．理解后两句诗的意思。

_____________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。在我们每个人的心中都会有一个奇妙的世界，在这个世界里有能带你飞向蓝天的木屋，有能变化颜色的衣服，有穿梭时空的飞船……你最想发明的是什么呢？请你来写一写，要写清楚它的样子以及功能，句子要通顺，字数400左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文完成练习。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．本文选自《_______》，精卫，神话中的鸟的名字，传说是(

)的女儿，因为(

)而身亡。

2．解释下列字词意思

少女：________________故：________________

堙：__________________

3．解释下列句子的意思

炎帝之少女，名曰女娃。____________________

4．精卫填海赞扬的是什么精神？

_______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读我能行。杜鹃和蝉同住在一片茂密的树林里。杜鹃有一副会唱歌的好嗓子，唱个不停，累了就喝树叶上甜蜜可口的露珠。它希望每天都下雨，好让自己随时可以喝到凉爽解渴的雨露。蝉时常飞到高高的树上，鼓动翅膀，快乐地歌唱。它喜欢在晴天里歌唱，阳光越好，它的歌声就越响亮。蝉希望天天都阳光明媚，好让自己尽情歌唱。由于它们的想法不同，杜鹃和蝉经常吵架。一天，杜鹃和蝉又吵了起来。杜鹃说:“我认为下雨天最好!”蝉说:“我认为晴天最好!”它们你一句，我一句，声音一个比一个高，谁也不肯低头。它们在田边找到了一位老人，把事情告诉了他。老人听了后，笑着说:“你们想一想，如果天天下雨，不久就会发洪水，那么庄稼和树木不都被淹没了吗?如果天天艳阳高照，那么庄稼和树木不都给晒枯了吗?只希望按照自己的要求，不顾其他人的利益，结果只能是自己也得不到任何好处!”听了老人的话，杜鹃和蝉都很惭（cán）愧（kuì）。从此以后，它们再也不争吵了，过着快乐的日子。1．这篇短文共有_____个自然段。

2．杜鹃认为_______最好，蝉认为_______最好。（填序号）

A．晴天B．下雨天

3．短文中的加点字“甜”的部首是______，第7笔是______。

4．哪些话改变了杜鹃和蝉的想法？请用“”在文中画出来。

5．从经常争吵到再也不争吵，蝉和杜鹃给你留下了怎样的印（yìn）象？

______________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择括号里正确的字，画“√”。

始（未末）（搏博）击（掀锹）开（复腹）部2）.我会在正确的读音下面划“________”。

（1）小猫把家里搞得枝折（zhéshé）花落，简直就像是一个损兵折（zhéshé）将的战场。

（2）他是一个倔强（qiángjiàng）的人