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文档简介
澳门(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).民mín
【部首】氏
【结构】独体字
【文字源流】现代人可能想像不到“民”的本义竟是“奴隶”,而且是奴隶主用尖器刺盲俘虏的左眼之后强迫他们为奴的。金文的字形证明了这史实。后来指“百姓”。又写做“氓”。
【常用词组】民生、民丁、民主
【课文原句】国民党反动派包围了云周西村。
2、填空题(每题2分共5题)
1).正确辨别同音字。(根据拼音写出正确的汉字)[zhàng]保__________量[jì]_____然药_____2).选词填空。
坚决坚定
(1)认识到自己的错误,就要(
)改正。
(2)普罗米修斯(
)地回答:“为人类造福,有什么错?”
打头阵碰钉子挑大梁
(3)每次抗洪救灾,当地驻军总是(
)。
(4)在研究室里(
)的是几位年轻博士。
(5)他连日奔波募款,却四处(
),深感懊恼沮丧。3).阅读小说,尤其是整本名著,我有自己的好方法:
①_______________②_______________③________________4).回忆诗句,把答案填在答题卡对应的横线上。
(1)乡村四月闲人少,______________。
(2)_____________,小人长戚戚。——《论语》
(3)________________,唯见长江天际流。
(4)夫不可陷之盾与无不陷之矛,_________________。
(5)儿应声答曰:“__________________。”
(6)母亲节到了,我想用“___________,_____________”这句诗来表达自己对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。5).结合课文语境,选填正确的词语番号。
①巍峨雄奇②美妙绝伦③无边无垠④碧波万顷⑤风光旖旎
在_____的瑞士莱芒湖上,在_____的非洲大沙漠中,在_____的大海中,在_____的高山上,我都看到过月亮。这些月亮都是_____的,我都非常喜欢。……我的小月亮,我永远忘不掉你!——《月是故乡明》
这段文字更多的笔墨在写景,但真正想要表达的是____________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”下列诗句中与这句话情感表达相同的一项是()A.但悲不见九州同B.直把杭州作汴州C.月是故乡明D.夜半钟声到客船2).阅读中,标点也会说话,下列标点符号使用正确的一项是()A.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布、不要灯光、不要道具,只要一鼓,一钹为其伴奏。B.“亲爱的猫咪,你可得帮我的忙啊!”男孩说。“你没看见他把我变成什么样子了吗?”C.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?D.初一的光景与除夕截然不同,除夕,街上挤满了人,初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。3).下面顺序排列正确的一项是()A.立春立夏大寒立冬B.挖土填土移苗扶正C.子鼠丑牛寅虎卯兔D.春节元宵节重阳节中秋节4、句子训练(每题10分共1题)
1).我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。(用恰当的关联词合并成一句话)
________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连线。
三九四九沿河看柳
五九六九冰上走
七九雁来
八九河开2).我会背一背,连一连。
雾锁山头山锁雾勿施于人
危楼高百尺不坠青云之志
七九河开笼盖四野
己所不欲天连水尾水连天
天似穹庐八九雁来
穷且益坚手可摘星辰6、排序题(每题5分共2题)
1).。
(1)结合原文,按曹冲称象的方法为下面的内容排序。
称船上石头的重量赶象上岸,往船上装石头赶象上船,在船舷上画线得出大象的重量
(
)(
)(
)(
)
(2)判断。
①大臣们的方法好,一杆秤就能解决问题。(
)
②曹冲的办法妙,利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量,既能准确称出大象的重量,又方便。(
)2).“我”的性格。(排序)
(
)我也做过许多坏事,淹没庄稼冲毁房屋,给人们带来灾害。
(
)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
(
)人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(
)我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断《狮子和鹿》这篇文章是按照按事情发展的顺序记叙的。________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你_?1.把短诗补充完整。
2.这首诗的作者是现代诗人_______________。
3.下列说法错误的一项是()A.这首诗作者通过连续问句来表达自己满心的疑惑。B.这首诗中,诗人从大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界。C.这首诗中,诗人运用排比和连续的反问来抒发情感。D.这首诗语言清新、自然、简练,意境深远绵长。9、书面表达(每题10分共1题)
1).妙笔生花。
本单元我们学习了怎样写日记。请大家动笔写一篇日记吧,可以写一写自己经历的新鲜事,也可以写一写自己观察到的美景。注意日记的格式,如果能运用积累到的句子会更好!10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古诗文阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。1.根据句子意思,下面的朗读停顿划分最恰当的是()A.因释其/耒/而守株B.因/释其耒/而守株2.“兔走触株”中“走”的意思是()A.行走B.跑C.离开3.文中的农夫为什么会被宋国人笑话?下列说法最恰当的一项是()A.农夫捡到一只撞死在树桩上的兔子。B.农夫不耕田,变成了一个懒汉。C.农夫捡到一只兔子就不再耕田,希望天天都能捡到兔子。4.“守株待兔”是一个来源于古代寓言的成语,像这样的成语,我还能写两个:_____、______。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影()大的()小的()花的()黑的()有的站在树枝上叫()有的飞起来()有的在扑翅膀()②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。③当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.在选文的“()”内填上恰当的标点符号。
2.“应接不暇”在选文中的意思是:。请用“﹏”画出选文中表示作者“应接不暇”的句子。
3.从选文第1自然段的描述中,我们不仅知道了这里的鸟_____________多、___________多,还感受到它们在这里生活得____________。
4.阅读选文中画横线的句子,它运用了___________的修辞手法,仿写句:________________________。
5.对“昨天是我的眼睛骗了我”这句话理解正确的一项是()A.昨天“我”的眼睛看错了。B.昨天看的不是时候,傍晚,鸟儿都休息了,因此看不到鸟儿。6.第3自然段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__________;第二个没有加引号是因为__________。(填序号)
A.这的确是鸟儿栖息的好地方,是作者的赞叹
B.这是对大榕树的称呼12、信息匹配(每题5分共2题)
1).圈出句子中的错别字,并改正在()里。
1.欢迎大家加人读书小组。()
2.你姓什公?()
3.毛王席在那儿住过。()
4.天安们厂场上有很多小朋友。(
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