中级主管护师专业知识（儿科护理学）试卷1

中级主管护师专业知识（儿科护理学）-试卷1

（总分：60.00,做题时间：90分钟）

一、A1/A2型题（总题数：20,分数：40.00）

1.儿科护理学的任务不包括

（分数：2.00）

A.增强儿童体格

B.提高儿童智能

C.培养特长V

D.降低发病率

E.降低死亡率

解析：解析：儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综

合性、广泛性的护理，以增强儿童体质、降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康，不包括儿童特长的

培养。本题正确答案是C。

2.护士小张与医生定期到幼儿园为小朋友测量身高、体重，检查五官，取外周血测血象。同时了解、指导

幼儿园的膳食安排等。她所做的工作属于

（分数：2.00）

A.计划免疫

B.健康保健V

C.健康教育

D.临床护理

E.整体护理

解析：

3.下列关于儿科护理学任务描述准确的是

（分数：2.00）

A.为儿童快乐服务

B.为儿童生活能力服务

C.为儿童智能服务

D.为儿童的行为服务

E.为儿童的健康服务V

解析：

4.儿童护理学工作范围描述错误的是

（分数：2.00）

A.医学

B.心理学

C.社会学

D.周易学V

E.教育学

解析：

5.新生儿期是指自出生后脐带结扎起至生后

（分数：2.00）

A.26天为止

B.27天为止

C.28天为止V

D.29天为止

E.30天为止

解析：

6.婴儿出生后以最初3个月生长最快，出现第一个生长高峰，至青春期又猛然加快，出现第二个生长高峰，

这个现象体现了生长发育的

（分数：2.00）

A.连续性和阶段性-J

B.各系统器官发育的不平衡性

C.顺序性

D.个体差异

E.以上皆是

解析：解析：本题主要考查生长发育的规律。生长发育在整个小儿时期不断进行，呈一个连续的过程，但

各年龄阶段生长发育的速度不同，即体现了连续性和阶段性；各系统器官发育的不平衡性可体现在神经系

统发育较早，生殖系统发育较晚；顺序性可体现在发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高

级、由简单到复杂的顺序或规律；个体差异可体现在发育过程中由于受到遗传、营养、环境、教养等因素

影响而存在的不同。

7.以下关于生长发育顺序性所遵循的规律不正确的是

（分数：2.00）

A.由上到下

B.由远到近V

C.由粗到细

D.由低级到高级

E.由简单到复杂

解析：解析：生长发育的顺序性可体现在发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简

单到复杂的规律。

8.小儿生长发育的物质基础是

（分数：2.00）

A.遗传

B.生活环境

C.合理的营养V

D.胎儿期孕母的情况

E.教育

解析：解析：合理的营养是小儿生长发育的物质基础，年龄越小受营养的影响越大。合理营养不仅包括宫

内营养，还包括出生后的营养。

9.脊髓灰质炎减毒活疫苗接种剂次为

（分数：2.00）

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次J

E.5次

解析：解析：儿童接种脊髓灰质炎疫苗的时间是生后2、3、4个月各一次，4周岁一次，共4次。

10.下列哪项属于小儿所特有的能量需要

（分数：2.00）

A.基础代谢

B.食物的特殊动力作用

C.活动

D.生长发育J

E.排泄

解析：解析：人对能量的需要包括基础代谢、食物的特殊动力作用、活动、排泄，而生长发育所需的能量

是小儿时期的特殊需要，与小儿的生长速度成正比。本题正确答案是D。

n.患儿认为道德行为与疾病有关，能注意到疾病的程度，但无法用术语描述的年龄段是

（分数：2.00）

A.2~7岁

B.7〜11岁J

C.H〜14岁

D.15〜17岁

E.18岁〜成人

解析：解析：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童7岁时才会对抽象事物慢慢了解。2〜7岁时，患儿认为生

病是外来的，与自己无关的现象。无法找出病因，只能看到目前的状态。7〜11岁时，患儿不能区分病因

及致病源，认为道德行为与疾病有关，能注意到疾病的程度，但无法用术语描述。11岁〜成人时，儿童认

识到疾病与器官功能不良有关，心理及态度对疾病的发展、恢复有影响，对疾病的发生及治疗有一定的见

解和控制能力。

12.下列住院儿童主要的压力来源描述不正确的是

（分数：2.00）

A.疾病本身造成的痛苦

B.限制儿童的日常活动

C.身体形象的改变

D.离开亲人

E.自我反思V

解析：

13.属于早产儿的是

（分数：2.00）

A.胎龄满24周的新生儿

B.胎龄满27周的新生儿

C.胎龄满28周的新生儿-J

D.胎龄满37周的新生儿

E.胎龄满38周的新生儿

解析：解析：早产儿指胎龄满28周至未满37周的新生儿。

14.大于胎龄儿是指

（分数：2.00）

A.出生体重在同龄胎儿平均体重第80百分位以上者

B.出生体重在同龄胎儿平均体重第85百分位以上者

C.出生体重在同龄胎儿平均体重第90百分位以上者V

D.出生体重在同龄胎儿平均体重第95百分位以上者

E.出生体重在同龄胎儿平均体重第99百分位以上者

解析：

15.不属于高危新生儿的是

（分数：2.00）

A.母亲患有糖尿病的新生儿

B.体重为4000g的新生儿7

C.分娩过程使用镇静药物的新生儿

D.出生时Apgar评分＜7分的新生儿

E.母亲酗酒的新生儿

解析：解析：高危新生儿指已发生或有可能发生危重疾病而需要特殊监护的新生儿。包括①母亲有异常妊

娠史的新生儿，如母亲患有糖尿病、妊期阴道流血、各种感染等；孕妇过去有死胎、死产史等。②异常分

娩的新生儿、各种难产儿和手术产儿，分娩过程中使用镇静和止痛药物等。③出生时异常的新生儿、出生

时Apgar评分V7分、脐带绕颈、各种先天畸形和疾病等。④孕妇有不良生活习惯史，吸烟、吸毒、酗酒

等。⑤曾有新生儿期因疾病死亡史者。⑥正常新生儿以外的各种类型新生儿及有疾病的新生儿。

16.高危新生儿不包括

（分数：2.00）

A.母亲患有先兆子痫的新生儿

B.分娩过程使用止痛药物的新生儿

C.胎龄为42周的新生儿V

D.脐带绕颈的新生儿

E.母亲吸烟的新生儿

解析：

17.新生儿体温调节的特点是

（分数：2.00）

A.能量储备较多

B.以寒战等物理产热为主

C.皮肤体表面积小，不易散热

D.以棕色脂肪化学产热为主7

E.体温调节中枢发育较成熟

解析：解析：新生儿体温中枢发育不完善，调节能力差。体表面积相对较大，皮下脂肪较薄，散热比成人

快4倍；体温易随外界温度而变化。新生儿产热主要靠棕色脂肪的代谢。棕色脂肪分布在中心动脉（主动脉

弓，颈动脉）附近、肩胛间等处，通过去甲肾上腺素调节。

18.新生儿免疫系统的特点是

（分数：2.00）

A.特异性免疫较成熟

B.非特异性免疫不成熟V

C.皮肤黏膜屏障功能好

D.血中补体含量高

E.趋化因子丰富

解析：解析：新生儿的特异性和非特异性免疫功能均不够成熟。皮肤黏膜薄嫩，易被擦伤；脐部为开放性

伤口，病原体容易繁殖并进入血液；血中补体含量低，缺乏趋化因子，白细胞吞噬能力差。新生儿通过胎

盘从母体中获得免疫球蛋白IgG,因此，不易感染一些传染性疾病，而免疫球蛋白IgA和IgM不能通过胎

盘，易患呼吸道和消化道疾病。

19.早产儿的特点是

（分数：2.00）

A.足底纹理少V

B.头发分条清楚

C.乳腺有结节

D.皮肤看毛少

E.指甲达到指尖

解析：解析：早产儿体重大多在2500g以下，身长不到47cm,哭声轻弱，颈肌软弱，四肢肌张力低下呈伸

直状，皮肤红嫩，胎毛多，足底纹少，足跟光滑，男婴睾丸未降或未全降，阴囊少皱纹，女婴大阴唇不能

盖住小阴唇。

20.早产儿的特点是

（分数：2.00）

A.出生体重大于2500g

B.哭声轻柔，有一定肌肉张力

C.耳壳软骨按压后很快恢复

D.足底的纹理难以看清J

E.男婴睾丸下降

解析：

二、A3/A4型题（总题数：4,分数：20.00）

妈妈小李因担心10个月大女儿营养摄入不足，到儿童保健中心咨询。你作为保健门诊的护士为其做健康宣

教。(分数：6.00)

(1).告诉家长婴儿时期每天需要的能量为(分数：2.00)

A.55kcal(230kJ/kg)7

B.150kcal/kg(627kJ/kg)

C.200kcal/kg(836kj/kg)

D.llOOkcal/kg(4600kJ/kg)

E.1500kcal/kg(6270kJ/kg)

解析：

(2).安排该小儿每天膳食中蛋白质、脂肪、碳水化合物提供热量的比值为(分数：2.00)

A.50%〜60%：15%：35%〜50%

B.35%〜50%：15%：50%〜60%

C.8%〜15%：35%〜50%：55%〜65%V

D.15%：50%〜60%：35%〜50%

E.50%〜60%：35%〜50%：15%

解析：

(3).此婴儿每天需要的水(分数：2.00)

A.100ml/kg

B.125ml/kg

C.150ml/kg4

D.175ml/kg

E.200ml/kg

解析：解析：小儿对蛋白质的需要量相对较多，因小儿不仅需要蛋白质补充损耗，还需蛋白质构成和增长

新的组织、维持正常的生长发育。蛋白质提供的能量占每日总能量的15%。脂肪是供给能量的重要营养素，

同时还具有提供必需脂肪酸、协助脂溶性维生素吸收、防止散热及机械保护功能。婴儿期脂肪所提供的能

量占每日总能量的35%〜50%。为人体最主要的供能物质，由糖所产生的能量应占总能量的55%〜65%。

患儿男，3岁。因肺炎住院治疗，出现焦虑表现。(分数：4.00)

(1).该患儿处于的认知发展时期为(分数：2.00)

A.运筹前期V

B.具体运筹期

C.形式运筹期

D.感觉运动期

E.持续发展期

解析：

(2).此期患儿对疾病的认识描述正确的是(分数：2.00)

A.认为道德行为与疾病有关

B.无法找出病因，只能看到目前的状态V

C.能注意到疾病的程度，但无法用术语描述

D.儿童认识到疾病与器官功能不良有关

E.对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力

解析：

患儿，男，5个月。入院时，体温39.5℃,咳嗽、呼吸急促，呛奶，口周发绢，两肺有固定细湿啰音。(分

数：6.00)

(1).该患儿入院初诊断为(分数：2.00)

A.急性上呼吸道感染

B.支气管炎

C.支气管肺炎J

D.肺不张

E.气胸

解析：

（2）.住院1天后出现两眼上翻，惊厥，昏迷，前囱紧张，脑脊液检查未见异常，体温升至400。病