人教版历史与社会八年级下册6.3.3《法国大革命和拿破仑帝国》教学设计

人教版历史与社会八年级下册6.3.3《法国大革命和拿破仑帝国》教学设计主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：人教版历史与社会八年级下册6.3.3《法国大革命和拿破仑帝国》教学设计

2.教学年级和班级：八年级下册（初中二年级）

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

教学目标：

1.了解法国大革命的背景、过程和影响。

2.掌握拿破仑帝国的成立、统治和衰落。

3.分析法国大革命和拿破仑帝国对法国历史的影响。

教学重点：

1.法国大革命的背景、过程和影响。

2.拿破仑帝国的成立、统治和衰落。

教学难点：

1.法国大革命中各个阶段的特点和关系。

2.拿破仑帝国的政治、经济和军事改革。

教学准备：

1.教材：人教版历史与社会八年级下册。

2.辅助材料：相关的历史图片、地图、视频等。

教学过程：

第一课时：

1.导入：通过展示法国大革命前后的历史图片，引导学生思考法国大革命的背景和原因。

2.讲解：详细介绍法国大革命的过程，包括巴士底狱事件、国民大革命、恐怖统治等阶段。

3.讨论：分析法国大革命对法国历史的影响，包括政治、经济和社会方面的变化。

第二课时：

1.导入：通过展示拿破仑帝国的相关图片和地图，引导学生了解拿破仑帝国的成立背景。

2.讲解：详细介绍拿破仑帝国的政治、经济和军事改革，包括拿破仑法典、教育制度改革等。

3.讨论：分析拿破仑帝国的影响和衰落原因，以及拿破仑对法国历史的影响。

教学评价：

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。

2.作业和练习：评估学生完成的相关作业和练习的质量，包括对法国大革命和拿破仑帝国的理解和分析能力。

备注：教师应根据实际情况灵活调整教学内容和过程，以满足学生的学习需求。核心素养目标本节课旨在培养学生的historicalthinking、culturalliteracy和criticalcitizenship核心素养。

1.historicalthinking：通过分析法国大革命和拿破仑帝国的历史事件，培养学生对历史事件的思考能力，包括理解历史事件的背景、过程和影响，以及运用历史证据和观点进行推理和解释。

2.culturalliteracy：通过学习法国大革命和拿破仑帝国的历史，培养学生对法国文化的理解和认识，提高他们的文化素养和跨文化交际能力。

3.criticalcitizenship：通过分析法国大革命和拿破仑帝国的政治和社会改革，培养学生对国家和社会问题的批判性思考能力，提高他们的公民意识和参与能力。教学难点与重点1.教学重点：

重点一：法国大革命的背景、过程和影响。

-背景：法国封建社会的矛盾、启蒙思想的影响、三级会议的召开等。

-过程：巴士底狱事件、国民大革命、恐怖统治、热月政变等。

-影响：资产阶级革命的胜利、君主制的终结、民主思想的传播等。

重点二：拿破仑帝国的成立、统治和衰落。

-成立：雾月政变、拿破仑的加冕等。

-统治：政治制度、法律制度、教育制度改革等。

-衰落：拿破仑的军事失败、滑铁卢战役、流放等。

2.教学难点：

难点一：法国大革命中各个阶段的特点和关系。

-学生难以理解巴士底狱事件与国民大革命的关系。

-学生难以把握恐怖统治时期的特点及其对法国历史的影响。

难点二：拿破仑帝国的政治、经济和军事改革。

-学生难以理解拿破仑法典对法国法律制度的重大影响。

-学生难以掌握拿破仑的军事改革及其对战争胜负的影响。

难点三：法国大革命和拿破仑帝国对法国历史的影响。

-学生难以分析法国大革命对法国政治、经济和社会的影响。

-学生难以理解拿破仑帝国对法国历史进程的贡献和局限性。

针对以上难点，教师可采取以下教学方法帮助学生突破难点：

-使用多媒体教学手段，如历史图片、地图、视频等，生动展示法国大革命和拿破仑帝国的历史事件，帮助学生形象地理解各个阶段的特点和关系。

-通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入探讨拿破仑帝国的政治、经济和军事改革，提高学生的分析和批判性思考能力。

-结合实际例子，引导学生关注法国大革命和拿破仑帝国对法国历史的影响，帮助学生形成完整的知识体系。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解法国大革命和拿破仑帝国的背景、过程和影响，以及政治、经济和军事改革等内容，引导学生掌握知识点。

2.讨论法：组织学生分组讨论法国大革命和拿破仑帝国相关话题，如各个阶段的特点、影响等，激发学生的思考和表达能力。

3.案例分析法：通过分析具体的历史事件和改革措施，让学生深入了解法国大革命和拿破仑帝国的历史背景和影响，提高学生的批判性思考能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、历史图片、地图、视频等，生动展示法国大革命和拿破仑帝国的历史事件，增强学生的直观感受，提高学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件进行课堂互动，如历史知识问答、在线讨论等，增加学生的参与度和主动性。

3.互联网资源：引导学生利用互联网资源进行课后拓展学习，如访问历史网站、阅读相关文章等，丰富学生的知识储备。

4.角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟法国大革命和拿破仑帝国时期的历史场景，增强学生的情感体验，提高课堂趣味性。

5.小组合作：鼓励学生进行小组合作，共同完成历史课题研究，培养学生的团队协作能力和研究能力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法国大革命和拿破仑帝国的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道法国大革命和拿破仑帝国是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于法国大革命和拿破仑帝国的图片或视频片段，让学生初步感受历史事件的魅力或特点。

简短介绍法国大革命和拿破仑帝国的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.法国大革命和拿破仑帝国基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解法国大革命和拿破仑帝国的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解法国大革命和拿破仑帝国的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍法国大革命和拿破仑帝国的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.法国大革命和拿破仑帝国案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解法国大革命和拿破仑帝国的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的法国大革命和拿破仑帝国案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解法国大革命和拿破仑帝国的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对法国历史的影响，以及如何应用相关知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与法国大革命和拿破仑帝国相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对法国大革命和拿破仑帝国的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调法国大革命和拿破仑帝国的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括法国大革命和拿破仑帝国的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调法国大革命和拿破仑帝国在法国历史中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于法国大革命和拿破仑帝国的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.拓展阅读材料

为了让学生更深入地了解法国大革命和拿破仑帝国，教师可以提供以下拓展阅读材料：

-《法国大革命史》（作者：乔治·勒费弗尔）

-《拿破仑传》（作者：埃德蒙·华尔兹）

-《法国大革命与拿破仑帝国》（作者：让·包韦尔）

-《历史中的法国大革命和拿破仑帝国》（作者：安德烈·夏拉）

这些书籍可以为学生提供更为详细和深入的历史资料，帮助学生更好地理解法国大革命和拿破仑帝国的背景、过程和影响。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

教师可以鼓励学生在课后自主学习和探究法国大革命和拿破仑帝国的相关知识，例如：

-让学生阅读上述拓展阅读材料，并撰写读书笔记或心得体会。

-让学生查找法国大革命和拿破仑帝国相关的历史文献、论文、文章等，以加深对历史事件的理解。

-参观博物馆或历史遗址，亲身体验法国大革命和拿破仑帝国的历史氛围。

-观看相关的历史纪录片或电影，如《拿破仑》（导演：让-保罗·拉佩诺）等，以形象地了解历史事件。板书设计1.法国大革命和拿破仑帝国简介

①法国大革命：背景、过程、影响

②拿破仑帝国：成立、统治、衰落

2.法国大革命的关键事件

①巴士底狱事件

②国民大革命

③恐怖统治

④热月政变

3.拿破仑帝国的政治、经济和军事改革

①拿破仑法典

②教育制度改革

③军事改革

4.法国大革命和拿破仑帝国的影响

①资产阶级革命的胜利

②君主制的终结

③民主思想的传播

④对法国历史的影响

5.法国大革命和拿破仑帝国的艺术和文化

①历史画家的作品

②音乐、文学作品的创作

③文化现象的产生

6.思考与讨论

①法国大革命和拿破仑帝国对现代社会的启示

②法国大革命和拿破仑帝国对个人成长的启示

③如何看待历史事件对现代社会的意义典型例题讲解1.例题一：法国大革命的背景是什么？

答案：法国大革命的背景包括封建社会的矛盾、启蒙思想的影响、三级会议的召开等。

2.例题二：巴士底狱事件在法国大革命中的作用是什么？

答案：巴士底狱事件标志着法国大革命的开始，它激发了民众的革命情绪，推翻了封建统治。

3.例题三：拿破仑帝国的政治制度是什么？

答案：拿破仑帝国的政治制度是拿破仑法典，它奠定了现代法国法律体系的基础。

4.例题四：拿破仑帝国的军事改革有哪些内容？

答案：拿破仑帝国的军事改革包括建立常备军、实行征兵制、改进军事装备等。

5.例题五：法国大革命和拿破仑帝国对法国历史的影响有哪些？

答案：法国大革命和拿破仑帝国对法国历史的影响包括资产阶级革命的胜利、君主制的终结、民主思想的传播等。

6.例题六：如何评价拿破仑帝国的政治、经济和军事改革？

答案：拿破仑帝国的政治、经济和军事改革对法国历