2024学年高中把握校园纪律防止霸凌班会教学设计

2024学年高中把握校园纪律防止霸凌班会教学设计学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课选自人教版《思想政治》必修3，第五课《遵守社会规则与公德》。主要内容包括：

1.校园纪律的重要性；

2.校园霸凌的表现形式及危害；

3.预防校园霸凌的方法与措施。

教学目标：通过本节课的学习，使学生深刻认识到遵守校园纪律、预防校园霸凌的重要性，提高学生的法律意识和道德素养，培养学生的自我保护能力。核心素养目标1.理解并遵守校园纪律，树立正确的价值观，培养良好的道德品质；

2.识别并预防校园霸凌，提高自我保护意识，增强法律素养；

3.培养团队协作精神，尊重他人，树立正确的交往观念；

4.增强社会责任感，积极参与校园文化建设，为营造和谐校园环境作出贡献。学情分析1.学生层次分析：

本节课面向的学生为高中一年级，他们正处于青春期，心理和生理都发生着巨大的变化。这个年龄段的学生具有较强的自我意识和独立思考能力，但同时也存在一定的叛逆心理。他们对于新鲜事物充满好奇，容易受到周围环境的影响。在知识、能力和素质方面，学生们具有一定的自我认知，但对于校园纪律和公德的认识可能还不够深入。

2.知识、能力、素质方面分析：

学生在初中阶段已经接触过一些关于法律和道德的知识，但对于校园纪律和公德的认识可能还不够深入。在能力方面，学生们具备一定的分析和解决问题的能力，但可能缺乏实际操作经验。在素质方面，学生们普遍具备一定的道德观念，但可能存在行为习惯上的不足，如遵守纪律、尊重他人等方面。

3.行为习惯分析：

学生们在日常生活中可能存在一些不良行为习惯，如迟到、早退、上课玩手机等。这些行为习惯可能对他们的学习和生活产生负面影响，同时也可能影响到校园纪律的维护。针对这些情况，教师需要在教学中引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。

4.对课程学习的影响：

由于学生们在知识、能力和素质方面存在一定的不足，他们在学习本节课时可能会遇到一定的困难。例如，对于校园霸凌的表现形式和危害的认识可能不够清晰，对于预防校园霸凌的方法和措施可能缺乏实际操作经验。此外，不良的行为习惯可能影响到他们对课堂纪律的遵守，进而影响到教学效果。

针对以上学情分析，教师需要在教学中注重引导学生们树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，提高他们的法律素养和自我保护意识。同时，教师还需要关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教师需提前检查教材的版本和内容，确保其与本节课的教学目标相符。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些辅助材料应有助于学生更好地理解和掌握课程内容，包括校园纪律的重要性、校园霸凌的表现形式及危害、预防校园霸凌的方法与措施等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。教师应提前检查实验器材的性能，确保其在使用过程中不会对学生造成伤害。同时，教师还需准备实验所需的材料和工具，以保证实验的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。教师应根据本节课的教学内容，为学生创造一个适宜的学习环境。例如，在讲解校园纪律时，可以将教室布置成一个模拟校园的场景，让学生在实际环境中感受校园纪律的重要性。在讲解预防校园霸凌时，可以设置一个讨论区，让学生分组进行讨论，共同制定预防校园霸凌的措施。

5.网络资源：教师需提前查阅相关网络资源，如学术论文、新闻报道、政府文件等，以丰富教学内容，拓宽学生的知识面。同时，教师应确保所选网络资源的可靠性，避免传播不实信息。

6.学生作品：鼓励学生在课堂上展示与本节课主题相关的手工艺品、绘画作品等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

7.教学软件：教师可利用教学软件进行课堂演示，如PPT、视频剪辑软件等。这些软件有助于教师更生动地呈现课程内容，提高学生的学习兴趣。

8.教学互动工具：准备一些教学互动工具，如答题器、投票器等，以增加课堂互动，提高学生的参与度。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《遵守社会规则与公德》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过校园霸凌的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何把握校园纪律、防止霸凌的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解校园纪律的重要性。校园纪律是保障校园秩序、促进学生健康成长的重要基石。它不仅有助于营造一个和谐、安全的校园环境，还能帮助学生培养良好的行为习惯和道德品质。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了校园霸凌的表现形式及危害，以及如何通过遵守校园纪律来预防和制止校园霸凌。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调校园霸凌和校园纪律这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与校园纪律或校园霸凌相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示遵守校园纪律的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“校园纪律在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了校园纪律的重要性、校园霸凌的表现形式及危害，以及如何通过遵守校园纪律来预防和制止校园霸凌。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对校园纪律的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理一、校园纪律的重要性

1.维护校园秩序，保障学生安全；

2.促进学生养成良好的行为习惯和道德品质；

3.培养学生的自我管理和自律能力；

4.营造积极向上的校园文化氛围。

二、校园霸凌的表现形式及危害

1.肢体霸凌：打、推、踢等身体攻击；

2.言语霸凌：嘲笑、侮辱、威胁等言语攻击；

3.社交霸凌：排斥、孤立、诽谤等社交排斥；

4.网络霸凌：通过社交媒体、短信、电子邮件等网络平台进行攻击。

危害：对受害者造成身体和心理上的伤害，影响学习成绩和人际关系，甚至可能引发自杀等严重后果。

三、预防校园霸凌的方法与措施

1.增强法治意识，遵守校园纪律；

2.提高自我保护意识，学会拒绝和求助；

3.建立良好的同伴关系，互相尊重和帮助；

4.积极参与校园活动，培养兴趣爱好；

5.加强家庭教育，培养孩子的道德观念和行为习惯；

6.建立校园霸凌举报制度，及时发现和处理问题。

四、校园纪律的实际应用

1.遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动；

2.遵守考试纪律，诚信考试，不作弊；

3.遵守宿舍纪律，保持宿舍卫生，不干扰他人休息；

4.遵守校园公共秩序，不乱扔垃圾，不损坏公共财物；

5.遵守校规校纪，不迟到、早退、旷课，不违反校园规定。

五、校园霸凌的应对策略

1.识别校园霸凌，及时报告给老师或家长；

2.寻求法律帮助，维护自己的合法权益；

3.建立支持系统，寻求朋友、老师、家长等的支持和帮助；

4.加强心理调适，寻求专业心理咨询师的帮助；

5.增强自我保护意识，学习自我保护的技巧和方法。

六、校园纪律与校园霸凌的关系

1.校园纪律是预防和制止校园霸凌的重要手段；

2.遵守校园纪律有助于营造一个和谐、安全的校园环境；

3.校园霸凌的产生与不遵守校园纪律有关；

4.加强校园纪律教育，提高学生的法律意识和道德素养。板书设计①校园纪律的重要性

-维护校园秩序，保障学生安全

-促进学生养成良好的行为习惯和道德品质

-培养学生的自我管理和自律能力

-营造积极向上的校园文化氛围

②校园霸凌的表现形式及危害

-肢体霸凌：打、推、踢等身体攻击

-言语霸凌：嘲笑、侮辱、威胁等言语攻击

-社交霸凌：排斥、孤立、诽谤等社交排斥

-网络霸凌：通过社交媒体、短信、电子邮件等网络平台进行攻击

-对受害者造成身体和心理上的伤害

-影响学习成绩和人际关系

-可能引发自杀等严重后果

③预防校园霸凌的方法与措施

-增强法治意识，遵守校园纪律

-提高自我保护意识，学会拒绝和求助

-建立良好的同伴关系，互相尊重和帮助

-积极参与校园活动，培养兴趣爱好

-加强家庭教育，培养孩子的道德观念和行为习惯

-建立校园霸凌举报制度，及时发现和处理问题

④校园纪律的实际应用

-遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动

-遵守考试纪律，诚信考试，不作弊

-遵守宿舍纪律，保持宿舍卫生，不干扰他人休息

-遵守校园公共秩序，不乱扔垃圾，不损坏公共财物

-遵守校规校纪，不迟到、早退、旷课，不违反校园规定

⑤校园霸凌的应对策略

-识别校园霸凌，及时报告给老师或家长

-寻求法律帮助，维护自己的合法权益

-建立支持系统，寻求朋友、老师、家长等的支持和帮助

-加强心理调适，寻求专业心理咨询师的帮助

-增强自我保护意识，学习自我保护的技巧和方法

⑥校园纪律与校园霸凌的关系

-校园纪律是预防和制止校园霸凌的重要手段

-遵守校园纪律有助于营造一个和谐、安全的校园环境

-校园霸凌的产生与不遵守校园纪律有关

-加强校园纪律教育，提高学生的法律意识和道德素养典型例题讲解例题1：请简述校园纪律的重要性。

答案：校园纪律的重要性主要包括：维护校园秩序，保障学生安全；促进学生养成良好的行为习惯和道德品质；培养学生的自我管理和自律能力；营造积极向上的校园文化氛围。

例题2：请列举三种校园霸凌的表现形式。

答案：三种校园霸凌的表现形式包括：肢体霸凌（打、推、踢等身体攻击）、言语霸凌（嘲笑、侮辱、威胁等言语攻击）、社交霸凌（排斥、孤立、诽谤等社交排斥）。

例题3：请简述预防校园霸凌的方法与措施。

答案：预防校园霸凌的方法与措施包括：增强法治意识，遵守校园纪律；提高自我保护意识，学会拒绝和求助；建立良好的同伴关系，互相尊重和帮助；积极参与校园活动，培养兴趣爱好；加强家庭教育，培养孩子的道德观念和行为习惯；建立校园霸凌举报制度，及时发现和处理问题。

例题4：请简述校园纪律的实际应用。

答案：校园纪律的实际应用包括：遵守课堂纪律