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文档简介
安徽省六安市(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
pō水水qì口kě台wānfǎ国
木qiáo秤gǎnzhī叶kū木cūn落
bàng晚yī然座wèisì乎shāng心
píng价huà语讨lùn感xièshuí家2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
2).按查字典的要求填表。要查的字部首除部首余几画结构读音组词(两个)睁_______________钱_______________贫_______________固_______________3).新趋势。语段综合根据拼音写汉字,并用“√”选出加点字的正确读音。
二月的春风如同jiǎndāo()一样,裁(cáicǎi)出bìlǜ()细长的柳叶,如sī()绦(tāotiáo)一样柔软的柳条,将春天装扮得如shī()般美丽。4).根据课文或要求填空。
本学期,我们一起去触摸山川湖海的心跳:在作家笔下,平凡的事物总是能让我们耳目一新:老舍眼里的草原,在天底下_______________,而并不茫茫;四面都有小丘,小丘的线条是_______________,就像_______________,不用墨线勾勒的中国画那样,_______________,_______________。《西江月•夜行黄沙道中》写出了乡村_______________夜的宁静优美,其中“_______________,_______________”写出了丰收在望的喜悦;而后面的“_______________,_______________”则看出了作者临近旧屋的欢欣。5).换偏旁变成新字再组词。
浇-(烧)(烧火)锋-(
)(
)
孩-(
)(
)娃-(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).读一读,选一选。
1.《团圆》里的爸爸给“我”买了()A.一顶帽子B.一件棉袄C.洋娃娃2.《团圆》中,爸爸每年回家()次。A.一次B.三次C.二次3.第一次,小兔子用()的动作表示他很爱大兔子。A.说话B.跳高C.把手臂张开,开得不能再开4.《猜猜我有多爱你》中,兔子是()色的。A.棕色B.栗色C.灰色5.()包的汤圆里有一枚幸运硬币。A.妈妈B.爸爸C.毛毛2).下面每组中两个词语描写的景象相近的一项是()A.国泰民安人寿年丰B.安居乐业兵荒马乱C.太平盛世民不聊生3).读一读,给划线的字选音
1.我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。(
)A.zhīB.zhǐ2.一只小鸟飞来了。(
)A.zhīB.zhǐ4、句子训练(每题10分共1题)
1).改为双重否定句。
(1)我们得保证那东西完好无损。
_____________
(2)这次活动的经过你应该很清楚。
_____________
(3)每一个孩子都应该爱自己的母亲。
_____________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
千经万典俭以养廉
勤能补拙孝悌为先
亲仁善邻金石为开
精诚所至国之宝也
已欲立而立人死而后已
鞠躬尽瘁己欲达而达人
国耳忘家公耳忘私
民惟邦本本固邦宁2).连一连。
shicyuwyizh
wuriszichici6、排序题(每题5分共2题)
1).重新排列下面次序混乱的句子
(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
(
)这些花有白的,也有黄的。
(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。2).将下列字母按顺序排列,写在下面的横线上。
RKWGAE
_____________________________________________________
fqyoub
_____________________________________________________
ljkhsr
_____________________________________________________
cnebxq
_____________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).5.竖向书写古诗时,从上到下,从左到右,逐列排开,落款写下左下角。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).对比阅读。
「甲」风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。「注释」①解落:吹落。②三秋:秋季,一说指农历九月。③能:能够。④二月:农历二月,指春季。⑤过:经过。⑥斜:倾斜。「乙」风叶圣陶谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。1.「甲」中从哪些诗句能感受到风?
_______________________________________
2.读古诗「甲」,你脑海中会浮现出怎样的画面,请用自己的话说说。
_______________________________________
3.风是无形的,风又是实际存在的,我们看不到风,却能感受到风。读「乙」说说怎么知道风来了?
____________________________________
4.联系生活,想一想你还能从哪些方面知道风来了,请试着仿写诗歌,把下面的内容补充完整。
说也没有看见过风,不用说你和我了。
___________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
选择自己身边的美景,介绍给大家。例如,操场后面的小花园、秋天的树林、池塘边……写一篇关于身边美景的文章,400字左右,题目自拟,结构完整,内容具体。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).10.岳飞年少有志岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强①记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽引三百斤②。学射于周同③。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈④;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由得益自练习,尽得回术。【注释】强:擅长于。②斤:表示弓的强度的单位。③周同:人名,擅长射箭。④筈(kuò):箭的尾部。1.解释下列语句中的加点词。
(1)少负气节()(2)未冠()
(3)同射三矢()(4)飞引弓一发()
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
飞由是益自练习,尽得同术。
__________________________________________________________
3.选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的?
______________________________________________________________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读一读,做一做。小燕子从南方回来,带着一把精巧的剪刀。剪呀剪,剪出好多绿叶,绿叶挂满树枝;剪呀剪,剪出好多鲜花,鲜花开满大地;剪呀剪,剪出一个彩色的春天,送给小蜜蜂,送给花蝴蝶,送给爱唱爱跳的小朋友。1.文中的“剪刀”指的是(
)。
①小燕子的翅膀②小燕子的尾巴③小燕子的羽毛
2.小燕子带着“剪刀”剪出了绿叶、_______________和_______________。
3.小燕子把春天送给了谁?用“”在文中画出来。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).根据句子在括号里填上正确的字词。
吗呢吧啦
1.这是怎么回事()?
2.小白兔,我们赶快回家()!
常常非常
3.我(
)看童话故事书。
4.公园里的花很多,开得(
)美丽。2
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