内蒙古鄂尔多斯市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

内蒙古鄂尔多斯市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，看拼音写词语。

1．爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么jūnyún，没有chóngdié起来的，也不留一点kòngxì。

2．只要zhuāngjia得到guàngài，就会获得好收成。

3．普罗米修斯看到了人类bēicǎn的情景，决心wéikàng宙斯的命令，冒险“盗”取火种。

4．老麻雀用自己的身躯yǎnhù着自己的幼儿。2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整，并完成填空。

轻歌(

)舞余音绕(

)大步(

)星

斩钉(

)铁全神(

)注暴露无(

)

上面与“艺术”有关的成语有：_____________、______________2）.根据所学课文理解填空。

（1）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这句诗中“排闼”的意思是____________，“一水护田”对应的是“__________”，这句诗对仗工整，采用了________的修辞手法。

（2）《书戴嵩画牛》围绕着《__________》这幅画，写了_________和__________

之间发生的故事，最后引用古语“____________，____________”说明了________________的道理。

（3）《七律•长征》中总领全诗的诗句是_______________，_________________。

“千山”代表的诗句__________________，________________________。

（4）《夏天里的成长》是一篇散文，通过描写夏天里万物都在_____________的自然现象，说明人也要____________________________的道理。3）.我能根据“课文内容”和“日积月累”填空。

（1）“清明时节雨纷纷，_____。”“_____，春风送暖入屠苏。”这两句诗描写的传统节日分别是_____、_____。我知道端午节的习俗有_____，中秋节的习俗有_____。

（2）李叔叔多才多艺，是一个_____（雅人四好）样样精通的人，他家书桌上的_____（文房四宝）精美别致。

（3）“……兔不可复得，_____。”这个寓言故事是《_____》。

（4）犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子，正如《左传》里说：“_____？_____，善莫大焉。”

（5）鸡蛋啪的一声落在地上。（照样子补充句子）

青蛙_____跳进水里。4）.把下列词语补充完整，并选词填空。

形(

)各(

)画(

)添(

)(

)(

)之蛙

相提(

)(

)光(

)(

)目(

)(

)相处

（1）陶罐认为铁罐不能和它_____。

（2）这幅画已经很完美了，你就不要再_____了。5）.看拼音写汉字。

tōngxiāoqīngfùpīpíngyānzhīfēifú

(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.与“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”意思相近的古语是（）A．见善则迁，有过则改B．眼见为实，耳听为虚C．近朱者赤，近墨者黑D．人而无信，不知其可也2）.“精彩的表演引得大家交口称赞。”中的“精彩”，下面与这个词意思相近的一项是（）A．出色B．糟糕C．精美D．精致3）.最适合夸奖同学口才好的一句歇后语是（）A．飞机上吹喇叭——高调儿B．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先C．竹筛子兜水——漏洞百出D．诸葛亮战群儒——全凭一张嘴4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）把词语填到合适的位置，使句子更具体。

春风吹着我的脸。（轻轻地温暖的）

_____________________

（2）树上有一只活蹦乱跳的小鸟。（照样子补充句子）

山坡上有______________________。

（3）仿写句子：奶奶担心极了，急急忙忙跑去看望。

哥哥_______跑进家门。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线题

虎子找幸福鸟爱唱歌的小熊

雄日治理洪水形态各异的芙蓉鸟

诺贝尔国王继承人彩色的野猪

旺嘉送情报快乐的大叶杨

大禹发明家勇敢的石狮子2）.把词语与对应的意思用线连起来。

迫不及待消失得干干净净，不知去向。

川流不息安定愉快地生活和劳动。

无影无踪急得不能等待。

安居乐业像水流一样连续不断。6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序。

(

)夏天，喇叭花盛开。

(

)冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。

(

)我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。

(

)秋天，菊花美极了。

(

)春天，百花齐放，满园春色。2）.按照一定的顺序，把下列的词语排列起来。

（1）梨树果树植物树________

（2）昆虫动物苍蝇生物________

（3）中午清晨下午傍晚上午________

（4）开花播种结果长叶生根________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“含情脉脉”与“脉络”中“脉”的读音相同。()

2．“赤裸裸、乱篷篷、笑眯眯、黑糊糊”这一组词书写都是正确的。()

3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”一句中“或”的意思是“有的”。()

4．“垂头丧气”中“丧”字用部首查字法，可查“十”部，再查6画。()

5．“虽与之俱学”与“声泪俱下”中“俱”的意思相同。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。②夜光杯：这里指很精致的酒杯。③催：催促欢饮的意思。④沙场：指战场。1．古时描写战争的著名诗句很多，如（）朝（）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（）A．宋、岳飞B．元、戚继光2．这首写战争的诗，不写（）而写（），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（）A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景3．这首诗写的事情是什么？（）A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉4．假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

____________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

请按一定的顺序描写出图中的事物，并用上一些表示颜色的词。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，，心既到矣，眼口岂不到乎？1．背一背，按原文填空。

2．写出下列字词在文中的意思

尝：_____________漫浪：______________

3．“心既到矣，眼口岂不到乎？”是一个反问句，用自己的话把它改为陈述句。

_____________________________

4．这段话主要论述的内容是（）A．心到、眼到、口到的重要性B．眼到、口到的重要性C．心到的重要性5．请你结合自己读书的实际，说说以后应怎样读书。

_____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。牵挂一袋垃圾①鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。“坏了，我忘记了一样东西！”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为什么重要东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”可是，小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。原来，在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候，她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一只白色塑料袋中，叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是，由于玩得太开心，走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿，肯定会破杯沙滩的美丽！”小米懊悔不已，责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回踱步。②忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一只被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，焦急地等待着。她心里也没有底，不知道这样的订单能否生效。③突然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩上找到那只被小米牵挂的白色垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。④悬着的一颗心终于落地，小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递，你这个是我做得最开心的一单。”⑤牵挂一袋垃圾，这位名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉的一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下，这个女孩儿的牵挂，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。1．根据意思写出文中的词语。

（1）形容十分惦念，放心不下。(

)（2）历史上从来没有过。(

)

2．阅读短文，写出这件事情的起因：_______________________

3．文中划波浪线的句子在全文起___________作用。

4．读了这篇文章，你想说什么？请你联系生活实际谈谈感受。

______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出下列各组中不同类的词，并画上“”。

（1）司机演员教师邻居工程师

（2）茄子西红柿萝卜西瓜白菜

（3）米饭稻谷面条饺子汤圆

（4）猪狗牛虎鸡2）.选择正确的词语填空。因为……所以……只要……就……不管……都……如果……就……

（1