四年级下期晨诵

开启诗一亲爱的孩子们，每一个早晨我们都相约晨诵，每一个早晨我们畅游诗海，迎着初升的太阳，孩子们，又到了我们晨诵的美好时光，让我们调整呼吸开始诵读:春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱兰溪棹歌唐.戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。《道德经》第四单元他山之石【一】

[原文]

企者不立，跨者不行；自见者不明；自是者不彰；自伐者无功；自矜者不长。其在道也，曰余食赘形。物或恶之，故有道者不处。

[译文]

踮起脚跟想要站得高，反而站立不住；迈起大步想要前进得快，反而不能远行。自逞已见的反而得不到彰明；自以为是的反而得不到显昭；自我夸耀的建立不起功勋；自高自大的不能做众人之长。从道的角度看，以上这些急躁炫耀的行为，只能说是剩饭赘瘤。因为它们是令人厌恶的东西，所以有道的人决不这样做。《弟子规泛爱众》凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新《弟子规泛爱众》凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新芽苞春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴春日宋.朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。我和小鸟和铃铛

我摇晃身体，也摇不出好听的声响，会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌。铃铛、小鸟、还有我，我们不一样,我们都很棒。《弟子规泛爱众》人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作《道德经》第四单元他山之石【二】

[原文](9)是以圣人常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。是谓袭明。故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。[译文]因此，圣人经常挽救人，所以没有被遗弃的人；经常善于物尽其用，所以没有被废弃的物品。这就叫做内藏着的聪明智慧。所以善人可以做为恶人们的老师，不善人可以作为善人的借鉴。不尊重自己的老师，不爱惜他的借鉴作用，虽然自以为聪明，其实是大大的糊涂。这就是精深微妙的道理。【说明】选自第二十七章

滁州西涧

唐.韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

小童话

云彩的南面,

遥远的地方,

一群树叶说:

们想像花一样开放。一群花朵说:

们想像鸟一样飞翔。一群孔雀说:

么想像树一样成长。

春姑娘咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年！《弟子规泛爱众》善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已

春天

春天是一本彩色的书……

黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……春天是一本会笑的书……

小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书……春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……《江南春》唐.杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。《弟子规泛爱众》恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言开启诗二师：亲爱的孩子们，早上好！生：亲爱的翟老师，早上好！师：我又迎来了新的一天！生：一切都是是新的！师：让我们放声朗读。生：让我们用心感悟。师：亲爱的孩子们，伴着第一缕阳光，让我们带着美好的心情，走进今天的晨诵课吧。《道德经》第四单元他山之石【三】[原文]（17）知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。[译文]能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。能战胜别人是有力的，能克制自己的弱点才算刚强。知道满足的人才是富有人。坚持力行、努力不懈的就是有志。不离失本分的人就能长久不衰，身虽死而“道”仍存的，才算真正的长寿。【说明】选自第三十三章。《弟子规亲仁》同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏

浪花

白色的浪花是大海妈妈的娃娃总是淘气的在沙滩上玩耍，天黑了也不回家，月亮婆婆亮起了灯，把浪花娃娃送回大海妈妈的怀抱，大海妈妈轻轻哼起了歌谣，浪花娃娃进入了梦乡，不知道梦到了什么，嘴角露出了甜甜的微笑。

夏娃娃

夏娃娃是一位出色的摄影家，整天东奔西跑去拍照。雷公公可生气了，掀起了乌云，发出怒吼。夏娃娃赶紧拿起照相机，“喀嚓”一声，一道白光划过天空，夏娃娃把乌云拍了下来

四时田园杂兴南宋.范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。《弟子规余力学文》不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起山亭夏日

唐.高骈

树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

夏天

悄悄地，悄悄地我像一个活泼泼的爱爬竿子的绿孩子伸着小腿儿到处爬爬呵，爬呵给树添上绿叶爬呵，爬呵给葡萄架披上绿纱爬呵，爬呵给墙绕上绿藤爬呵，爬呵给小山坡穿上绿衣人们都爱这么夸奖我：这一个绿孩子真勤劳我们看她不见摸她不着可是我们确实知道她来了——她给我们带来了多么凉爽的绿颜色:那个常常在洒满绿荫的窗口看书的学生给我取个名说我的名字《道德经》第四单元他山之石【四】[原文]民不畏威，则大威至。无狎其所居，无厌其所生。夫唯不厌，是以不厌。是以圣人自知不自见，自爱不自贵。故去彼取此。[译文]当人民不畏惧统治者的威压时，那么，可怕的祸乱就要到来了。不要逼迫人民不得安居，不要阻塞人民谋生的道路。只有不压迫人民，人民才不厌恶统治者。因此，有道的圣人不但有自知之明，而且也不自我表现；有自爱之心也不自显高贵。所以要舍弃后者（自见、自贵）而保持前者（自知、自爱）。【说明】选自第七十二章。

谁的伞大太阳像火球烤得火辣辣……小蚂蚁举片丁香叶，它说：我的伞大！小蚂蚱举片梧桐叶，它说：我的伞大！小青蛙举片绿荷叶，它说：我的伞大！天空扯过一片白云，蒙住太阳的脸；噢！这个伞才叫大，所有的伞都在它的伞下！《弟子规余力学文》宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病曲院风荷

清.陈璨六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。木兰舟上如花女，采得莲房爱子多。我问大自然（29）请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？你又没地址，又没姓名，我要是想写一封信寄给你，我知道，永远也不会到你的手边。我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没。我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。我问过鹦鹉,

可是，这位翻译家也支支吾吾。后来是老师告诉了我，她说：你为什么不去问问他们呢，大自然同他们最亲热——问问晒红了脸膛的船长，问问借着篝火抽烟的勘探队员，问问风吹白发