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湖北省宜昌市五峰县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题(试题共两卷23题卷面分数100分考试时限45分钟)友情提示:本试卷分试题和答卷两部分,请将答案写到答卷对应处。交卷时只交答卷。第Ⅰ卷(选择题部分,共40分)【单项选择】(本部分共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.2022年秋季学期开学典礼上,新生代表发言:金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进初级中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!我们必须在中学()A.调适心态,享受青春 B.追梦前行,不负韶华C.激发潜能,永争第一 D.消除烦恼,融入社会2.下图《等地心引力发挥作用》中的人物应懂得()A.少年的梦要与时代脉搏紧密相连B.要培养科学精神,学习物理知识C.梦想是虚幻的,存在于想象之中D.努力才是梦想与现实之间的桥梁3.“全国优秀共产党员”罗官章62岁时为寻找致富项目,远赴陕西、山西、四川等地学习天麻有性繁殖技术。他的事迹告诉我们()A.学习中,我们可以帮助他人B.不会用电脑就没有存在的意义C.学习的事,与老年人无关D.学习无终点,我们需终生学习4.我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!太高兴了!”该文字描述的主题是()A.享受学习带来快乐 B.运用不同的学习方式C.须保持对学习的兴趣 D.掌握科学的学习方法5.曾子曰:“吾日三省吾身。”下列行为中通过自我评价来认识自己的有()A.小宇通过教师的作业评语来增强自信B.小鑫坚持通过日记来反思自己的言行C.小轩经常请同桌帮忙指出自己的缺点D.小晴喜欢看自己微博下的评论来认识自己6.“一只木桶,最短的一片决定其容量;一个人,性格最差的一面决定其发展。”这启示我们做更好的自己要()A.接纳自己的全部 B.激发自己的潜能C.完善和发展自我 D.欣赏他人的长处7.有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这说明()A.只要努力就能成就大事 B.朋友对一个人影响很大C.交友只能交做大事的人 D.朋友与自己的成长无关8.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃,报之以李”。它的意思是:你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。在现实生活中,“投桃报李”泛指()A.互相赠答、友好往来 B.追求完美、不断完善C.关注外在、健康发展 D.认识自我、悦纳自我9.某校德育处心理咨询员抽取40名学生,对如何处理同学之间的冲突进行问答。你认为她们答语中最合理合规的答案是()A.不顾得失,维持友谊 B.计较得失,相互协商C.固执己见,唯利图 D.换位思考,及时处理10.13岁的小梅和网友讲述自己的生活,倾诉心里话。对方邀请周末和她单独见面。才聊了一周,能否见面呢?小梅在同学微信群发帖求助,大家回复如下。其中最不可取的是()A.卡卡:要慎重哦,女孩子要有一定的自我保护意识B.采恩:网络上不真实的很多,最好不要见面,小心坏人C.媛媛:去见网友,将网上朋友转化为现实中的朋友D.佐格:见面也许会给双方带来负面影响,要慎重呢11.我们班的英语老师幽默风趣,平易近人;数学老师治学严谨,不荀言笑;语文老师知识渊博,见解独到……面对这些风格不同的老师,下列不正确的做法是()A.承认老师的差别并主动交往B.发现不同风格老师的优点C.了解老师教育行为的目的D.根据老师风格确定学习态度12.在学校学习生活中,如果我们与老师发生了矛盾需解决,下面不可取的处理方式是()A反思、冷静、客观地分析原因B.直接到办公室和该老师辩论理由C.有理恰当表达,无理主动认错D.坦诚相待,注意沟通的地点方式13.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人。将“常回家看看”写入法律有利于()①传承中华民族孝亲敬长的传统美德②引导人们自觉履行孝亲敬长的法定义务③加强与父母沟通,形成良好的社会风尚④践行诚实守信的民法原则A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④14.我是小小“黏合剂”,当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。下面做法不正确的是()A.帮助家庭成员舒缓情绪B.妈妈是妇女,站在妈妈这边C.明确自己是意见中立者D.帮助父母走出“面子”困境15.下面的“刷脸付款”机器,说明了人的生命具有()A.永恒性 B.不可逆性 C.独特性 D.接续性16.斑马线是一条安全线。近期,五峰交通管理部门对斑马线相关配套设施进行完善,优化通行环境,有效均衡人车通行需求,进一步保障安全出行。这体现了()①尊重生命,关爱生命②他人的生命更重要③生命需要呵护④生命应当珍惜A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④17.“6.26国际禁毒日”来临之际,五峰某校参观了县毒品预防教育基地禁毒展,各校也积极开展“全民禁毒宣传月”活动。这要求青少年日常生活中预防毒品要做到()①不要听人蛊惑、受人引诱,不接受陌生人的馈赠②要了解禁毒知识,掌握拒毒方法③守护好生命,提高防范能力④要加强司法力度,打击吸毒贩毒行为A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④18.感动中国2021年度人物朱彦夫,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。此后他以惊人的毅力练习生活技能,完成了30万字的长篇小说《极限人生》。他的成功说明()A.残疾人都具有顽强的意志B.学习能使人越来越强大C.自我修复发掘生命的力量D.克服困难需要同伴帮助19.五峰面对新冠肺炎疫情,医生、护士、警察、环卫工人、快递小哥等冲锋在前,真情奉献,让生命之花在“战疫”中绽放。这些“最美逆行者”的事迹启示我们()A.生命可以从平凡中闪耀出伟大B.无法抗拒生命发展的自然规律C.唯堪当大任,生命才有价值D.生命是短暂的,不可逆的20.保尔·柯察金说:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。比较下列诗句,不符合“活出生命的精彩”的是()A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D.世间行乐亦如此,古来万事东流水第II卷(材料题部分,共60分)【材料分析题】(本题共3小题,每小题20分,共60分。)21.要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向:在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个是真正的“我”。(1)不同的人的对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?(2)你觉得“我”该如何对待这些评价?22.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二小姜数学课前认真预习,课后不懂的及时问老师,主动做能力提高题,请数学老师指导,得到数学老师的肯定与表扬。一次,上语文课时,小姜偷偷在下面抄英语单词,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一页多的单词作业被没收,还被狠狠地批评了一顿……(1)请依据图片所示,分别列出老师在与学生交往过程中所扮演的角色。(2)依据材料二情境,回答我们在学习生活中应该如何面对老师的表扬与批评?23.阅读下列材料,回答问题。爱迪生

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