宜宾市翠屏区龙文学校2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

宜宾龙文学校2023年春七年级半期考试历史科试题一、本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1.具有准确时序概念是学习历史的基本素养之一。下图所示时间轴，研究的主题是（）A.北周衰亡史 B.隋朝兴衰史 C.唐朝繁荣史 D.南宋发展史2.隋朝大运河是中国古代人民智慧的结晶。以下说法正确的是（）A.隋朝修建的大运河以长安为中心，连接洛阳与余杭B.连接了海河、黄河、淮河、长江和黑龙江五大水系C.隋朝大运河加强南北地区的政治，经济，文化交流D.隋朝大运河开通促进了“开皇之治”繁荣局面出现3.下列对中国古代历史发展的基本阶段及历史特征归纳描述正确的是（）A.秦汉——动荡与大变革时代 B.魏晋——国家统一社会安定C.隋唐——繁荣与开放的社会 D.宋元——藩镇割据武将专权4.唐代前期政治清明，经济发展，在民族关系、对外关系、科技文化等方面都有很大的建树，呈现出盛唐气象。下列图片中反映盛唐气象的是（）A. B.C. D.5.唐代是中国古代艺术发展的繁荣阶段之一。下图的题材是（）A花鸟画 B.山水画 C.宗教画 D.人物画6.唐诗是历史的见证。下列诗句能反映唐朝对外交往盛况的是（）A.西行天竺求真本，力辩乌荼占顶峰 B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家7.下图是“唐朝的兴亡示意图”，下列选项适合填在②处的是（）A.贞观之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.黄巢起义8.历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值评判表述。下列属于历史评价的是（）A.黄巢率起义军转战南北，攻入长安，建立政权B.五代十国时期，北方政权更迭频繁，战事不断C.宋太祖设立多重机构分割宰相军政、财政大权D.王安石的方田均税法有利于增加政府赋税收入9.据史载，宋代以前经常有武将出任宰相。北宋宰相共有71人，其中64人为进士出身，一人出身武臣；南宋共有宰相62人，其中51人出身科举，1人出身武臣。这反映了宋代（）A.开创科举取士 B.采取重文轻武C.签订“澶渊之盟” D.防止宰相权力过大10.辽宋夏金元时期是政权并立和民族关系发展的时期，下列示意图符合这一时代特征的是（）A. B.C. D.11.《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一现象说明了宋代A.经济重心的南移B.达官贵人需要C.城市商业的繁荣D.海外贸易的兴盛12.下图是某同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（）A.岳飞抗击金军 B.女真族抗契丹 C.唐太宗反击突厥 D.文天祥抗击元军13.“他把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；又组建了一支有一万人的护卫部队，还建立司法机构，创制蒙古文字。”“他”是（）A.阿保机 B.阿骨打 C.铁木真 D.忽必烈14.李清照的作品在北宋灭亡以后充满了血和泪，通过对个人流离不定生活的描写，反映当时战乱带来的灾难；辛弃疾把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切忧虑，全部寄重于词作之中。这都反映了宋词（）A.风格千变万化 B.形式便于歌唱 C.艺术价值较高 D.反映社会现实15.《史记》和《资治通鉴》是我国古代史书的典范。在这两部史书里都能查阅到的史实所涉及的时期是下列示意图中的（）A.A B.B C.C D.D16.加强对边疆地区的管理有利于巩固统一多民族国家发展。下列表格中对应正确的一项是（）选项地区朝代设置机构A西藏隋朝宣慰使司都元帅府B新疆唐朝设置北庭都元帅府C西域宋朝建立了安西都护府D台湾元朝设立了澎湖巡检司A.A B.B C.C D.D二、非选择题（第17题18分，第18题16分，19题18分，共52分）17.制度创新对社会发展起促进和推动作用。阅读材料，回答问题。材料一：科举制度的发展历程（1）结合所学，完善上述示意图。材料二：（宋太祖）一日召赵普问曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰:“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。——续《资治通鉴长编》（2）根据材料二，指出“其何故也”。结合材料，指出“其道何如”具体措施。材料三：（3）结合材料三，指出元朝的地方管理制度并分析其作用。18.唐宋时期是我国古代经济繁荣的时代。阅读材料，回答问题。材料一：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”——《贞观政要》（1）结合材料一，指出唐太宗的治国措施。材料二：农业工具的发展名称曲辕犁①秧马农业工具朝代②唐朝③作用提高了耕作的效率和质量。把水从低处运往高处，节省人力。长江中下游地区的拔秧工具。可跨坐，前后滑行自如，既能减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。（2）结合材料二，完善表格。材料三：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”——《四时田园杂兴》宋·范成大（3）结合上述材料，总结唐宋时期经济发展的因素。19.综合探究题：阅读下列材料，完成探究。【民族关系】材料一：榷场……双方官府也开辟了新的财税来源。此外，大量中原书籍经由榷场流入辽国，潜移默化改变着辽国人的阅读习惯和思维方式。——《千年雄安：宋辽时代的榷场边贸》（1）根据材料一提炼主题，并结合说明。【文化繁荣】材料二：①《忆昔》唐·杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。②《满江红》宋·岳飞靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！③元墓出土的杂剧陶俑（2）依据史料的证据力分别指出材料二中①②③的史料类型，并叙述其史料价值。【科技进步】材料三：17世纪英国著名哲