部编版语文二年级下册第五单元综合素养测评 A卷（含答案）

第五单元综合素养测评A卷基础巩固与综合运用时间:60分钟满分:100分一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分)马棚(pénpénɡ) 半晌(shǎnɡxiǎnɡ) 洞穴(xuéxuè)羊圈(juànquān)教诲(huǐhuì)严肃(sùshù)二、看拼音，写词语。(10分)三、根据拼音写同音字。(8分)四、看图连一连，再填空(填序号)。(6分)我发现：厂字头的字大多与_______(①房屋、处所②洞穴)有关。穴宝盖的字大多与______(①房屋、处所②洞穴)有关。五、根据要求，完成词语练习。(12分)1.仔细观察下列词语的特点，仿写词语。(4分)教诲柔软______________________________结结实实平平安安______________________________2.先把词语补充完整，再选词填空(填序号)。(8分)①眉()眼()②亡()补()③赏()悦()④筋疲()()⑤揠()助()⑥视而()()(1)我今天干了很多活儿，感到__________。(1分)(2)虽然你犯了错误，但是____________，现在改正还来得及。(1分)六、按要求完成句子练习。(10分)1.下面的句子应该读出什么语气？选一选。(6分)(1)妹妹低下头说：“对不起，我没有完成任务。”()(2)他连蹦带跳地说：“太好了！我终于可以去海边玩了！”()(3)他急得团团转，说：“叔叔，快一点儿，我上学要迟到了！”()2.照样子，把下列句子写具体。(4分)例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。(1)快下雨了，他跑回家去。→______________________________(2)下课了，她还在看书。→_______________________________七、根据所学内容完成练习。(7分)妈妈常常用“()”教育我衣帽要穿戴整齐。1.先把下面的名句补充完整，再选择填空(填序号)。(4分)妈妈常常用“()”教育我衣帽要穿戴整齐。①冠必______，纽必_____，袜与履，俱紧切。②置冠服，有____________，勿乱顿，致污秽。2.根据课文内容连线。(3分)《小马过河》要尊重事物发展的客观规律，不要急于求成。《亡羊补牢》做错了事能及时改正，就不算晚。《揠苗助长》遇事多思考，并亲自尝试，才能得出正确的结论。八、口语交际。(6分)二年级(1)班正在讨论制订班级的《图书借阅公约》，请你针对图中同学们指出的问题，再写两条建议。(1)一次只能借阅一本书，借期为一个月。(2)________________________________。(3)________________________________。九、阅读课文选段，完成练习。(7分)画杨桃(节选)老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。1.选文中“和颜悦色”的意思是()。(2分)A.严肃认真 B.态度和蔼(ǎi)可亲 C.相貌端庄美丽2.从老师的教诲中，你明白了什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________3.下面是典典切的苹果，写一写他分别是怎样切的？(2分)(1)________ (2)________十、阅读短文，完成练习。(13分)小猴做新衣小猴打算为自己做一身新衣服。他向大象伯伯请教：“我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点儿不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”究竟谁说得对呢？小猴决定问一问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那得量一量才知道。”山羊奶奶用尺子在小猴身上量了量，说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”小猴买了17分米的布，请山羊奶奶帮他做新衣服。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边。啊！从水中的倒影来看，新衣服不大不小正合适。1.短文共有____个自然段，第____自然段写小猴请教松鼠阿姨。(2分)2.____小猴为了做一件新衣服，是怎样做的？选一选。(填序号)(4分)A.山羊奶奶 B.大象伯伯 C.17分米 D.17厘米3.小猴终于有了新衣服，新衣服________(正合适不合适)，你是从哪里看出来的？用“______”在短文中画出来。(4分)4.你认为小猴的做法对吗？根据短文内容，写一写。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________十一、我会看图编故事。(15分)提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、二、三、四、①②五、1.明亮伙伴明明白白许许多多2.④②六、1.BAC2.(1)快下雨了，他急匆匆地跑回家去。(2)下课了，她还在认真地看书。七、①正结;②定位;①(2)要爱惜图书，不能折书角(3)须凭借书证登记借书九、1.B2.我明白了从不同的角度看事物会有不同的结果。当别人和自己的看法不一样时，不要急着否定，要看看别人是从什么角度看的。3.竖着切横着切十、1.632.BDAC3.正合适新衣服不大不小正合适。4.我认为小猴的做法不对。我们做事情不能只听从别人的意见，要正确认识自己的情况，找到适合自己的方法。十一、红红在上学的路上遇到一位提