拔高卷-模拟测试：2022-2023学年七年级语文上学期期中考前必刷卷（浙江宁波专用）（全解全析）

2022-2023学年七年级语文上学期期中考前必刷卷七年级语文·全解全析1.【答案】

谧

胜

霄

【解析】解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“谧”和“霄”的写法。2.【答案】（1）日月之行

若出其中

（2）随君直到夜郎西

（3）枯藤老树昏鸦

小桥流水人家

古道西风瘦马

（4）不知何处吹芦管

一夜征人尽望乡

（5）乡书何处达

归雁洛阳边【解析】本题属于基础题，也是各地语文试卷必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题要注意“夜郎、藤、鸦、芦管、尽望、雁”等字的书写。3.【答案】C【解析】本题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。根据对联常识可知，对联的上联的末一字必须是仄声，下一联的末一字必须是平声，“水”“月”是仄声，因此AD不合适；“龙涧风回”是主谓短语，“静观万物”是动宾短语，因此B不合适；“龙涧风回”对“鹫峰云敛”，“万壑松涛”对“千年桂月”，“连海气”对“饮湖光”，对仗工整；故选C。4．【答案】（1）为：是。（2）是：这。（3）殆：疑惑。（4）覆：翻倒。

【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：知道的就是知道。为：是。（2）句意：这就是智慧啊！是：这。（3）句意：只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。殆：疑惑。（4）句意：盛满水就会倾覆，覆：翻倒。5．【答案】（1）教导你的东西懂得了吗？（2）孔子问守庙的人说（或者：孔子向守庙的人询问道）

【解析】本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）诲：教诲，教导；女：同“汝”，你；乎：语气词，可译为“吗”；（2）于：向；曰：说。

6．【答案】

态度

学

思

【解析】本题考查对文章内容的理解。【甲】文“知之为知之，不知为不知，是知也”意思是：知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！意在强调我们应有实事求是的学习态度；【丙】文“孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：‘呼！恶有满而不覆者哉！’”意思是：孔子让子路取水来试，果然水满便倾覆，装到一半时就垂直而立，空了就会斜着。孔子长叹道：“哎呀，哪里会有满而不倾覆的呢！”意在强调做人要谦虚，不能自满，自高自大；【甲】【丙】文都是讲学习态度的；【乙】文“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是：只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。意在强调做学问要学习和思考要结合。7．【答案】（1）孔子要（想）验证宥座器（敧器）的特点。（2）有心要。因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。【解析】本题考查文言文内的理解。（1）【丙】文“孔子曰：‘闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？’对曰：‘然。’孔子使子路取水试之”意思是：孔子说：“我听说右座之器盛满水就会倾覆，空了就会斜着，水装到一半时就会垂直，是这样的吗？”守庙人回答说：“是这样的。”孔子让子路取水来试。可知孔子之前只是听闻“宥座器”的特点，在寺庙中见到就想让守庙人验证宥座器的特点。（2）根据【丙】文“孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧”意思是：孔子让子路取水来试，果然水满便倾覆，装到一半时就垂直而立，空了就会斜着。可知，孔子想通过验证，证明听闻，暗含实践出真知这一道理。【点睛】【甲】译文：孔子说：“由，教导你的东西懂得了吗？知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！”【乙】译文：孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。”【丙】译文：孔子参观周庙，看到倾斜的器皿。孔子问守庙的人说：“这是什么东西呢？”守庙的人回答说：“这是座位右边的器皿。”孔子说：“我听说右座之器盛满水就会倾覆，空了就会斜着，水装到一半时就会垂直，是这样的吗？”守庙人回答说：“是这样的。”孔子让子路取水来试，果然水满便倾覆，装到一半时就垂直而立，空了就会斜着。孔子长叹道：“哎呀，哪里会有满而不倾覆的呢！”8.（1）【

答案】

办一期以“交友之道”为主题的黑板报

举行“网络交友利弊谈”的辩论赛【解析】本题考查活动形式的设计。要求开展“交友之道”为主题的综合性学习活动，我们可以采用黑板报、主题班会、演讲比赛等形式，活动切合实际即可。示例：举行“如何正确交友”主题班会、“交友之道”演讲比赛。（2）【答案】“君子之交谈如水。”不以金钱和权势为交友标准，这是我最向往的交友之道【解析】本题考查学生的语言表达能力。根据题干中列举的格式可知，作答时首先要写出关于交友的名言警句，然后结合此名言警句发表自己的看法即可。示例：“近朱者赤，近墨者黑。”品德高尚的朋友，可以成就一生的辉煌；损友可能会贻害一生，所以我们要结交益友。9【答案】尊敬的陆校长，您好！我们七年级（8）班将于11月11日下午两点在本班教室开展“交友之道”的主题班会，想邀请您参加，好吗？【解析】本题考查邀请函的写作。此题首先要写明称呼和问候语（陆校长您好），然后表明自己的身份（以班委会的名义），接着说明目的（邀请其参加“交友之道”综合性学习活动），并说清楚活动举行的时间、地点（11月11日下午两点在七年级8班），最后询问其意见。示例：尊敬的陆校长，您好！我是七年级（8）班的班委会代表，我们将于11月11日下午两点在本班教室举行“交友之道”综合性学习活动，想邀请您来参加，您看可以吗？10.（1）【答案】刘禹锡

自己对秋天的看法【解析】1.考查对文学常识及内容的理解能力。一空：《秋词》的作者是刘禹锡。刘禹锡，字梦得，是我国唐代著名的诗人。一生创作了大量诗篇。其作品《陋室铭》为人们所熟知。二空：诗歌前两句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”意思是自古以来，人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉，我却说秋天要胜过春天。将古代文人墨客对秋天的看法与诗人对秋天的看法进行对比，否定前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。

（2）【答案】示例：《秋词》一诗借助排云而上的鹤，表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的豪壮情怀。《行军九日思长安故园》借对故乡菊花的孤独绽放，无人赏析的怜惜，表达了浓烈的思乡之情，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。【解析】考查的是对诗歌的鉴赏。在理解诗意的基础上，将诗中的意象和诗人的感情综合起来分析理解即可。示例：甲诗，诗人抓住秋天“一鹤凌云”，用“一鹤”正振翅冲破云层，翱翔天空来托物言志，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。乙诗，作者写思乡，没有泛泛地笼统地写，而是特别强调思念、怜惜长安故园的菊花。断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以“故园菊”代表整个故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图。残垣断壁，战血涂地，黄花开在被乱军糟踏得不成样子的帝都长安可悲可叹，寄托着诗人对千万饱经战争忧患的人民的同情，对国事的忧虑，对早日平定安史之乱、取得和平的渴望。11.【答案】

阿长（或：长妈妈）

藤野先生（或：藤野严九郎）【解析】本题考查名著人物识记。根据“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”出自《阿长与<山海经>》，可知“她”是阿长（或：长妈妈）；根据“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”出自《藤野先生》，可知“他”是藤野先生（或：藤野严九郎）。12.【答案】示例一：阅读《阿长与<山海经>》，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念，她虽然粗俗迷信，但心地善良，热心帮助孩子解决难题。示例二：阅读《藤野先生》，我赞赏藤野先生正直热诚，治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。【解析】本题考查名著阅读心得。从《朝花夕拾》的十篇文章中任选一篇，围绕文章主题谈出自己的感受；使用“阅读……，我……”的句式。示例：阅读《五猖会》，我和鲁迅先生一样，心中有种淡淡的哀伤，难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子。13．【答案】（1）开篇点题；（2）引出下文对故乡炊烟的回忆；（3）丰富文章内容，增强文章趣味性和可读性。

【解析】1．此题考查文章开头的作用。第①段引用大家都非常熟悉的《青花瓷》的歌词，能够激发读者的阅读兴趣，使文章更有可读性；“炊烟袅袅升起”指出文章的主要内容是关于“炊烟”的，起到了点题的作用，自然而然引出下文对故乡炊烟的回忆。

14．【答案】运用拟人的修辞手法，将炊烟拟人化，生动形象的写出了炊烟不分彼此，相互融合的情景，表现故乡乡亲们的淳朴、和睦，表达了作者对故乡炊烟、乡情的喜爱之情。【解析】本题考查句子赏析。“都不影响大家彼此温柔地打着招呼”运用了拟人的修辞手法，将炊烟人格化，生动形象地写出了炊烟之间的相互融合，关系亲密；结合下文的“炊烟是不记仇的，就像村里的乡亲，虽然彼此偶尔会有一些口角，但是情绪从来不会隔夜”可知，写炊烟实际是表现了乡亲们和睦、温馨的关系，表达了作者对故乡及其炊烟的喜爱。

15．【答案】

早晨炊烟：生机盎然、醉人眼目

黄昏炊烟：朴实单纯、恬静温暖

【解析】本题考查信息的筛选。从④段的“这烟雾一缕一缕地汇聚起来，弥漫在农家小院的房舍屋檐上，……村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。……都在彰显着村庄的活力，生机盎然又醉人眼目”可知，早晨的炊烟是“充满生机、醉人眼目”的；从“在晚霞的照射下，缭绕在炊烟里的小村落，升腾着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖”可知，黄昏的炊烟是“朴实单纯、恬静温暖”的。16.【答案】本文通过写妻子、母亲默默的为家辛勤付出，表达了对妻子、母亲的敬爱、赞美。《散步》通过写妻子、母亲总是听从我的话，体现了妻子、母亲对“我”的信任与依赖，表达了“我”内心的责任感。

【解析】本题考查比较阅读和对作者情感的把握。从⑤段的“起得很早、睡得很晚”“她们默默地见识着村庄最冷清的晨，熬着村庄最深沉的夜，却从来不会为自己的辛勤和劳累辩驳夸耀”可知，这段话主要表现了妻子、母亲的辛苦付出，不求回报，表达了作者对她们的敬佩、感激之情。结合“我的母亲老了，她早已习惯听从她强大的儿子”“妻子呢，在外面，她总是听我的”可知，链接材料主要写了母亲、妻子对“我”的依赖和充分的信任，表现了“我”对家庭的使命感和责任感。17.【答案】

（1）炊烟体现了邻里相处的融洽，哪怕邻里之间发生了摩擦，情绪也不会隔夜，很快就消失了；（2）炊烟体现了农村的美，清晨淡蓝的细腻烟雾，傍晚则有着一种别样的艳丽，体现了乡村的朴实、单纯；（3）炊烟体现了家的味道，因为家中有了妻子母亲的默默辛勤付出，房子里才会腾起炊烟，才会有温暖的被窝和可口的饭菜；（4）炊烟就是人，就是家。无论是身归山野还是向往庙堂，均会给人以家的归属感。【解析】本题考查文章的理解分析。从③段的“炊烟是不记仇的，就像村里的乡亲，虽然彼此偶尔会有一些口角，但是情绪从来不会隔夜”可知，炊烟体现了邻里关系的和谐、融洽；从④段的“在晚霞的照射下，缭绕在炊烟里的小村落，升腾着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖”可知，炊烟体现了乡村的生机，古朴、恬静、温暖的特点；从⑤段的“正是因为有了这些女人的存在，这些小房子才会按时升腾起炊烟，才会有温暖的被窝和可口的饭菜，那是家的味道”可知，炊烟代表了家的味道；从⑥段的“难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡，无论身归山野还是向往庙堂，在诗句中总会提及炊烟，悄悄地织构美好”“炊烟就是人，就是家”可知，炊烟带给人归属感；所以，作者说“有炊烟的地方，才是人间”。18.【范文】：小陈举起手中的卷子，气得仿佛头发着火，整个人往外散着火气，道：“这题就应该用勾股定理！你这种解法是错的。”面对小陈的暴躁，月月声音不大却很坚定地说：“这道题没必要用到勾股定理，用我的解法会更简单明晰。正是因为你多此一举，才会得到错误的答案。”小陈不服，似乎下一秒就要从椅子上跳起来。月月道：“你别急，我们去找数学老师，问问他的意见吧！”【详解】本题考查表达能力。这是一个场面描写，注意描摹出小陈和月月两个人物不同的语言、动作、神态等，以展示不同的人物性格特点。争论点的设置，可以是数学上的大题解法，也可以是语文上对文章主旨的理解差异等。人物的性格要体现个性的最简单方法，就是塑造两个互相对比的形象。一个外向活泼，一个内向冷静。19.【答案】参考例文经历，让我收获自信六月的天像孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，一下子就乌云密布，骤然间变得阴郁起来了。看着刚从学校拿回来的成绩单，我无力的顺着身体躺在床上。此时，本来挺阴沉的天空，竟下起了倾盆大雨，我的心情也因此笼上了一层灰色。多少个白天的浴血奋战，多少个夜晚的挑灯夜战，可最后我的成绩还是原地不动。望着那少得可怜的分数，我的心隐隐作痛。再过不久就要中考了，这样的成绩在中考的战场上怎么去战胜他人，还有希望考上理想的高中吗？这一系列的问题在我的脑海里浮现，让我不知所措，心中一片迷惘，是放弃，还是奋进？雨停后，我决定走出家门，让雨后的清风吹吹我迷惘的心。迈着沉重的脚步走在潮湿的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只见它全身湿漉漉的在地面上蜷缩着，双翅在颤抖，却飞不起来。此时的它太虚弱了，就算周围有什么侵害，它也无力反抗了。我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震惊：小麻雀尝试着站起来，抖动着双翅想要飞向