榕江县第五初级中学2022-2023学年七年级下学期月考道德与法治试题

贵州省榕江县第五初级中学2022-2023学年七年级下学期月考道德与法治试题第一部分（选择题共40分）一、选择题：本大题共12小题，其中第1-8小题，每小题3分；第9-12小题，每小题4分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。假如你是小张的同桌，你应该（）A.学习小张外地口音，以此取乐B.和其他同学一起起哄C.事不关己，高高挂起D.安慰鼓励小张，可以适当用规范的语言帮他校正口音2.下列同学们的做法，属于正确处理了集体规则与个性化需要之间的矛盾的是（）A.因为嫌校服不好看，就执意不穿校服B.虽然学校不允许学生带手机，但可以藏在书包里偷偷带进来C.周六早起到班级里办完板报之后，再准时去参加社区志愿活动D.今天天气太热了，趁老师不注意，偷偷藏在厕所，不去跑操3.一部优秀的电影是演职人员集体创作的结晶，其中有导演的功劳，有演员的功劳，也有编剧、化妆师、摄影师的功劳；一场足球比赛依赖每个队员的合作，不管是前锋、后卫，还是守门员，每个人都是重要的。对此认识正确的是A.保障个人利益是集体的责任B.集体的力量主要取决于成员数量的多少C.只要生活在集体中，个人就一定能取得成功D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果4.小团体主义是只关心自己所属的小团体（如班组）的利益，不关心全局和整体利益的思想和行为，其实质是放大了的个人主义。下列属于小团体主义的是（）A.小丽：“今天的值日我不能参加了，我要请个假”B.小田：“真好，咱们小学同学周末又可以聚在一起玩了”C.小华：“好哥们儿，你受欺负了？放学后我帮你收拾他”D.小红：“大家都要认真准备班级歌咏比赛，为咱们的小组争光”5.据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此,下列认识正确的是A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结B.组内成员之间不需要竞争C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免D.在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标6.国家颁布《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪》等专门法律。因此（）A.未成年人犯罪可免受法律制裁B.未成年人的健康成长受到特殊关爱和保护C.未成年人中不会有违法犯罪行为的发生D.未成年人成为法治中国的参与者和推动者7.文斌是一名品学兼优好学生，放学后他被两个高年级的学生欺负了，不仅被抢了零花钱，还被打得遍体鳞伤。如果你是文斌的朋友，你会对他说（）A.走，我们去告诉家长，让他们替你出气B.算了吧，我们打不过他们，忍一忍就过去了C.我们不仅要维护自己的权益，还要维护他人和集体的合法权益D.我们要学习法律，运用法律来解决问题8.为筑牢校园食品安全防线，保障师生饮食安全。2022年3月17日，鹤城区卫健局、市场监管局、卫计综合执法局联合开展校园及周边食品安全“护苗”行动。这体现了对未成年人的（）A.网络保护 B.政府保护 C.司法保护 D.学校保护9.2022年2月7日，夺得北京冬奥会短道速滑男子1000米金牌的任子威，在赛后感谢队友武大靖和李文龙，他说：“失去他俩中的一个，我都拿不到这枚金牌。这是团队的金牌。”对此，下列理解正确的是（）①集体的力量是强大的，个人的成长离不开集体②个人只要依靠集体就能获得成功③个人的力量微不足道④集体的力量，让我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情A.①② B.①④ C.①③ D.③④10.参加下边漫画中的学校活动有利于（）①涵养我们的品格②丰富我们的个性③战胜和超越他人④培养负责任的态度和能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费等,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据。这说明（）①法律就在我们身边②我们的生活与法律息息相关③法律已经深深地嵌入我们的生活中④法律渗透到社会的方方面面A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④12.小红绘制了以下思维导图，①②处填充正确的一组是（）法律①________其他行为规范②________、信念、习俗、教育和行政力量A.①国家强制力②班级纪律 B.①社会舆论②国家强制力C.①国家强制力②社会舆论 D.①社会舆论②风俗、习惯第二部分（非选择题共60分）二、非连续性文本：第13题，本题8分。根据漫画，回答问题。13.观察图片，运用所学知识回答：（1）你集体中感受到那些温暖？（2）在集体生活中，你感受到集体给你带来什么力量？三、阅读与思考：第14-15小题，每小题10分，本题共20分。14.阅读材料回答问题。党的十九大报告指出：“坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。”“没有规矩，不成方圆。”“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”（1）调整人们的行为规范有哪些？（2）为什么要强调“法治”？15.第三届“法治中国论坛”在北京举行，大会认为只有让法治思维、法治意识走进现实，使领导干部和广大人民群众在依法治国的进程中能够逐步养成一种良好的法治思维和法治意识，才能够真正推进各项事业的发展，才能够为全面依法治国助力。（1）你对法治意识是如何理解的？（2）你打算怎样依法办事？四、判断与分析：第16题，本题12分。联系材料，判断分析。16.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明“为了让和声更美，不需要关注个人利益。”五、实践与探究：第17题，本题20分。按要求完成任务。17.材料一魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序地运转。苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”我们也可以把班级管理还给学生，让学生成为班级管理的主体。材料二七年级（5）班的班级公约：早上上课迟到，累计三次给予处分；严禁上课期间吃零食，违反一次罚做值日一周，随身听、MP4、手机不带进校园，一旦发现，立即扣押；等等