伊川县2024届数学三下期末达标检测模拟试题含解析

伊川县2024届数学三下期末达标检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．天天书店上午8时30分开门，下午5：30分关门，那么这个书店的营业时间是（______）小时。2．在横线里填上合适的数。8000千克－4吨＝（______）吨（______）秒＝5分1时20分＝（______）分3000米＝（______）千米4.6元＝（______）元（______）角4平方米＝（______）平方分米3．35个小朋友坐船游玩，每条船最多坐8人，至少要_____条船。4．在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”．2kg○2000g○○3dm2○30cm239100○390102540○24503005吨○3000千克+5千克5000克+5千克○10千克5．时间填空：14：00～16：30也就是下午（_____）时到下午（______）时（_____）分．6．0.06读作：（________），十二点零五写作：（________）。7．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表。性别/人数/种类卡通类文艺类故事类科普类男生18102720女生1332428（1）男生喜欢（）类图书的人最多，喜欢（）类图书的人最少。（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多（）人。（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？请说明理由。8．492÷7的商是（____）位数，商的最高位在（____）位上，商大约是（____）．9．一个等腰三角形的腰长8cm，底边长1dm，围成这个三角形需要（____）cm的丝带。10．丽丽有3件上衣2条裤子，2双鞋子，一共有_________种穿法。11．在□里填上小数。二、仔细推敲，认真辨析。12．26×14＝26×1＋26×4。（______）13．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）14．小王3分钟打78个字，小李4分钟打96个字，小李打字的速度较快。（______）15．34×11＝340＋34。（________）16．1000克棉花和一千克铁一样重．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．周长是80米的正方形，面积是（）。A．20平方米 B．80平方米 C．400平方米 D．6400平方米18．妈妈买了一壶油和两盒饼干，油标注的净含量是2Kg，一盒饼干标注的净含量是250g，一起放到台秤上称，显示的重量（）。A．正好2500g B．比2500g多 C．比2500g少 D．无法判断19．小丽和小英说好上午10：00在公园见面，小丽从家走到公园需15分钟，她最晚（）要从家出发．A．10：15 B．9：05 C．9：45 D．9：5520．12元6角5分，用小数表示应是（）元。A．112.65 B．12.65 C．12.06521．下面各图中，阴影部分是表示的是（）。A．B．C．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．32×20＝30×45＝720÷8＝840÷4＝0.8＋2.6＝9.4－1.8＝52×38≈632÷9≈23．计算下面各题，能简算的要简算．[180＋19×(106＋74)]÷6040.65－(7.38＋16.85)87×47＋53×8773.72－(36.28＋3.72)[780÷(128－113)]×45210÷14÷524．35个49的和是多少？五、操作题25．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题27．一个工厂原来两个生产小组8时能生产240组零件，现要赶工期，那么增加3个生产小组后，6时可以生产多少组零件？28．张老师买了一块长方形窗纱，如果长减少4分米或者宽减少2分米，面积都比原来减少36平方分米，请你算算张老师买的这块长方形窗纱的面积是多少？（先画图，再解答）29．一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，平均每集播放多长时间？30．三年级扫了操场的，六年级扫了操场的．两个年级一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？31．六一儿童节，实验小学432名学生参观科技馆，租9辆车够吗？（每辆车准乘52人。）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、9【分析】先把下午的时间用24时计时法表示出来，根据“关门时间－开门时间＝营业时间”即可解答。【详解】下午5：30即17时30分；17时30分－8时30分＝9小时；故答案为：9。【点睛】本题是在同一天中，经过的时间直接用结束的时间减去开始的时间即可。2、430080346400【分析】首先把8000千克化成吨数，用8000除以进率1000，然后再减去4；把5分钟化成秒，用5乘进率60；把1时20分化成分钟数，用1乘进率60，然后再加上20；把3000米化成千米数，用3000除以进率1000；把4.6元化成复名数，整数部分是元数，十分位数字是角数；把4平方米化成平方分米数，用4乘进率100；即可得解。【详解】（1）8000÷1000－4＝8－4＝4，8000千克－4吨＝4吨；（2）5×60＝300，300秒＝5分；（3）1×60＋20＝60＋20＝80，1时20分＝80分；（4）3000÷1000＝3，3000米＝3千米；（5）4.6元＝4元6角；（6）4×100＝400，4平方米＝400平方分米。故答案为：4，300，80，3，4，6，400。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。3、5【分析】35个人，一条船可坐8人，要求至少要租几条船，就是求35里面有多少个8，用除法解答即可。【详解】35÷8＝4（条）……3（人），4＋1＝5（条），答：至少要租5条船。故答案为5。【点睛】此题是典型的进一法取值的应用题，因为还有余的人，所以不论够不够8人都要再多租一条船。4、=，<，>>，=，<>，=【详解】略5、2430【解析】略6、零点零六12.05【分析】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。【详解】0.06整数部分读零，再读小数点，小数部分要依次读出零六。0.06读作：零点零六。十二点零五先写整数部分12再写小数点，小数部分依次写出数字05。十二点零五写作：12.05。故答案为：零点零六；12.05【点睛】在学习小数时，是通过创设具体的生活情境，引导学生通过商品的价格认识小数，比较直观的领悟到小数的读法及写法，应用起来难度不大。7、（1）故事；文艺（2）34人（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书【分析】（1）观察统计表中的数据，即可找出男生喜欢故事类图书的人最多，喜欢文艺类图书的人最少；（2）女生喜欢故事类的人数有42人，喜欢科普类的人数有8人，根据减法的意义解答即可；（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。【详解】（1）男生喜欢故事类图书的人最多，喜欢文艺类图书的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。故答案为：故事，文艺；34【点睛】本题主要考查了根据从统计图中获取信息，并提出问题解决问题的能力。8、两十70【详解】略9、26【解析】略10、12【分析】假设3件上衣分别为甲、乙、丙，2条裤子分别为A、B，2双鞋子分别为a、b。按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法，有以下12种不同的搭配方法：甲Aa、甲Ab、甲Ba、甲Bb、乙Aa、乙Ab、乙Ba、乙Bb、丙Aa、丙Ab、丙Ba、丙Bb。【详解】按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：12。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。11、0.2；0.6；1.3；1.8【分析】根据小数的意义可知，图中一大格表示1，将一大格平均分成10份，其中1份即一小格表示0.1。据此解答即可。【详解】【点睛】小数的意义是指把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。根据乘法分配律的定义可知，26×14＝26×（10＋4），据此解答即可。【详解】根据分析可知，26×14＝26×（10＋4）＝26×10＋26×4≠26×1＋26×4。所以判断错误。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。13、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为：×【点睛】熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。14、×【分析】小王每分钟打字78÷3个，小李每分钟打字96÷4个，将求得的商进行比较得解。【详解】78÷3＝26（个）96÷4＝24（个）26＞24，所以小王打字的速度比较快。故答案为：×【点睛】比较打字速度快慢，要先算出每个人每分钟打字个数，再进行比较。15、√【分析】34×11先将11看成（10＋1），然后按照乘法分配律将括号展开即可。【详解】34×11＝34×（10＋1）＝34×10＋34×1＝340＋34故判断正确。【点睛】本题考查的是乘法分配律的灵活运用。16、√【分析】1000克棉花和一千克铁的单位不统一，纺一单位后再进行比较．据此解答．【详解】1000克=1千克，1千克=1千克．故答案为√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据周长求出正方形的边长，再利用边长×边长得到正方形的面积。【详解】边长为：80÷4＝20（米）面积为：20×20＝400（平方米）故答案为：C【点睛】本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。18、B【分析】将2Kg化为2000g，将250g乘以2得到两盒饼干的总净含量，再将两者相加得到油和饼干的总净含量，再与2500g进行比较，据此解题。【详解】2Kg＝2000g，250g×2＝500g，2000g＋500g＝2500g，所以一壶油与两盒饼干的总净含量是2500g。因为净含量只表示油和饼干的质量，而放到台秤上称重时还包括油瓶与饼干盒的重量，要比2500g多。故答案为：B【点睛】本题考查质量单位的换算，要掌握单位间的进率。净含量是指除去包装容器和其它包装材料后内装商品的量。19、C【详解】10时﹣15分钟＝9时45分答：她最晚9：45要从家出发．故选：C．【点睛】求出发时刻，用在公园见面的时刻向前推15分，即用见面时刻减去经过时间，即可得解．20、B【分析】元和角之间进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。【详解】12元6角5分，用小数表示应是12.65元。故答案为：B。【点睛】本题考查人民币单位的换算，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。21、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。【详解】通过观察可知，选项A中的正方形被平均分成4份，阴影部分为其中的一份，则阴影部分占整个图形的；选项B，C中的图形都不是平均分成4份，根据分数的意义，阴影部分不占全部的。故选A。【点睛】在理解分数的意义时，要注意“平均分”这一要素。四、细心计算，认真检查。22、640；1350；90；2103.4；7.6；2000；70【详解】略23、60；16.42；8700；33.72；2340；3【详解】略24、1715【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。【详解】根据分析列式计算如下：49×35＝1715【点睛】根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。五、操作题25、【解析】略26、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、解决问题27、450组【分析】每个生产小组每小时能生产零件的组数＝原来两个生产小组8时能生产零件的组数÷8÷2，增加3个生产小组后，6时可以生产零件的组数＝每个生产小组每小时能生产零件的组数×（原来生产小组的个数＋增加的生产小组的个数）×6，据此代入数据作答即可。【详解】240÷8÷2＝30÷2＝15（组）15×（2＋3）×6＝15×5×6＝75×6＝450（组）答：6时可以生产450组零件。【点睛】本题属于简单的工程问题，要分析清楚题目中的数量关系。解答本题时需要先求出每个生产小组每小时生产零件的组数，再计算5个生产小组6小时生产零件的组数。28