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文档简介
宜春市万载县2024届小升初必考题数学检测卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.18个小朋友中,至少有________个小朋友在同一月出生.2.8.5吨=(_______)千克4公顷=(________)平方米3.分数,它的分数单位是(______),当a=(______)时,它是最大的真分数;当a=(______)时,它是最小的合数。4.用18个1立方厘米的小正方形体摆成一个长方体,摆成的长方体表面积最小时,长、宽、高各是________,这时它的表面积是________.5.算一算,填一填.(1)15.60元=________分(2)250mL=________L6.将一个棱长9厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是(______)立方厘米。7.如图,一个四边形可以分成2个三角形;一个五边形可以分成3个三角形;一个六边可以分成4个三角形…….那么,一个10边形可以分成________个三角形.8.一个圆锥的体积是7.2立方分米,底面积是9平方分米,圆锥的高应是(______)分米。9.一辆公共汽车由起点站到终点站(这两站在内)共途经8个车站.已知前6个车站共上车100人,除终点站外前面各站共下车80人,则从前六站上车而在终点站下车的乘客共有____人.10.六(1)班今天到校47人,2人请事假,1人请病假.今天的出勤率是(___)%.11.把两个棱长都是3厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.如果x=y,那么与y成(
)比例.A.正 B.反 C.不成 D.无法确定13.要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况,最好选用(
).A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图14.依据折线统计图,下面说法正确的是(
).A.2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B.2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C.2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D.纸质书比电子书更受人们喜欢15.下面各式中,是方程的是()。A.5×3=15 B.x+5 C.3×2+x=22 D.4x-6>516.一个蒙古包所占地面的周长是31.4米,它的占地面积是()平方米。A.10平方米 B.314平方米 C.78.5平方米三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.13除以a与b的和,商是多少?列式为13÷a+b。(______)18.分母中含有质因数3的分数一定不能化成有限小数。(____)19.3元的和1元的一样多.(____)20.把7.95%的百分号去掉,这个数与原数相比,扩大到原来的100倍.(____)21.边长是4cm的正方形按2:1放大后的面积是32cm².(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.9.7+0.03=13-3=+=
5.6÷0.07=×=÷14=
1--=2.7×4÷0.25=
3.3×9+3.3=23.计算。(1)13.92-(1.19+9.92)-2.81(2)(3)(4)(5)(6)(简便运算)24.解方程。(1)(2)0.36∶8=∶25五、心灵手巧,我会画(共5分)25.帮小动物们找家(用线连一连).六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.施工队修一段公路,第一个月修了全长的,第二个月修了900米,第三个月修了全长的,刚好修完,这条公路长多少米?27.某游乐场在开门前有400人排队等待,开门后每分钟来的人数是固定的.一个入口每分钟可以进入10个游客.如果开放4个入口20分钟就没有人排队,现在开放6个入口,那么开门后多少分钟就没有人排队?28.一桶油,连桶的质量是10.5千克,桶的质量是油的质量的.桶和油的质量各是多少千克?29.科学是神奇的学科!现在科学李老师在科学实验室做了一个这样的实验:一个底面积是31.4dm²、高45dm的圆柱体塑料容器,水深36.7dm。放入一个底面半径为10㎝的圆锥体后,此时水面上升到37.6dm。这个圆锥铁块的高是多少分米?30.一位玩具制作者从一块长、宽、高分别是30cm、14cm、10cm的长方体木块中切取棱长3cm的小正方体(要求取得尽可能多)。结果剩下的木块如下图所示(L形)。被切掉的小正方体有多少块?剩下的L形木块的表面积是多少?31.下面是市民广场一角的平面图.距离旗杆东偏南30的方向有一个直径为10m的圆形音乐喷泉,音乐喷泉圆心与旗杆的距离是10m,请你根据比例尺计算出相关数据并在图上画出这个音乐喷泉.32.有甲乙两圆,甲的面积是乙面积的9倍,周长相差12.56厘米,甲乙两圆的周长之和为多少厘米?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、1【分析】一年共有11个月,这11个月相当于11个抽屉,18÷11=1…6,即平均每月出生一个小朋友,还余6个小朋友,无论这6个小朋友是哪个月出生的,这个月都至少有1+1=1个出生.【详解】18÷11=1(个)…6(个)1+1=1(个)答:至少有1个小朋友是在同一个月出生的.故答案为1.2、850040000【解析】略3、420【分析】欲求这个分数的分数单位,可根据分数单位的定义求解;欲求当a等于几时,它是最大的真分数,可根据真分数的定义求解;欲求当a等于几时,它是最小合数,可根据最小的合数是4求解。【详解】的分数单位是;根据真分数的定义,当a=4时,它是最大的真分数;根据合数的定义,当a=20时,它是最小的合数4。【点睛】解答本题要明确分数单位的定义,真分数的定义,合数的定义。4、3厘米、3厘米、2厘米42平方厘米【解析】略5、15600.25【解析】第1题,根据1元=100分,将元化成分,乘进率100;第2题,根据1L=1000mL,将毫升化成升,除以进率1000,据此解答.【详解】(1)15.60元=15.60×100=1560(分);(2)250mL=250÷1000=0.25(L).故答案为:(1)1560;(2)0.256、190.755【分析】将一个棱长9厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥,即削成的最大的圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长,圆锥的体积公式是V=sh,由此列式解答。【详解】×3.14×(9÷2)×9=×3.14×4.5×9=190.755(立方厘米)【点睛】考查了圆锥的体积,本题的关键是得到最大的圆锥的直径和高。7、1【解析】分成三角形的个数比边数少2,所以用10减去2即可求出分成三角形的个数.【详解】10-2=1(个)故答案为1.8、2.4【分析】圆锥的体积公式:V=Sh,那么h=3V÷S,据此解答。【详解】3×7.2÷9=3×0.8=2.4(分米)故答案为:2.4【点睛】圆锥的体积公式是解答此题的关键,学生应该熟练掌握。9、20【详解】设第1站到第7站上车的乘客依次为.第2站到第8站下车的乘客依次为.显然应有=.已知=100,=80.所以,100+=80+,即-=100-80=20,这表明从前6站上车而在终点站下车的乘客共20人.10、1.【分析】用出勤人数除以总人数再乘100%即可求出出勤率,总人数是到校人数加上请假的人数.【详解】47÷(47+2+1)×100%=47÷50×100%=1%故答案为111、9054【解析】先找出正方体拼成的长方体的长、宽、高各是多少,再根据公式计算长方体的表面积和体积。【详解】把两个棱长都是3厘米的正方体拼成一个长方体,则这个长方体的长是3×2=6厘米,宽是3厘米,高是3厘米。长方体的表面积=6×3×4+3×3×2=90(平方厘米)(这个长方体有4个6×3的面和2个3×3的面);长方体的体积=长×宽×高=6×3×3=54(立方厘米)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】根据正比例和反比例的意义:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,即=k(一定),y和x成正比例;那么反比例关系式用字母表示为:xy=k(一定),y和x成反比例;进行解答即可。【详解】因为x=y,则=,×y=4(值一定),所以和y成反比例;故选:B13、A【解析】略14、D【详解】此题主要考查了复式折线统计图的认识,观察折线统计图可知,人均纸质书的阅读量比人均电子书更受人们喜欢,据此解答.15、C【分析】含有未知数的等式叫做方程;由方程的意义可知,方程必须同时满足以下两个条件:(1)是等式;(2)含有未知数;两个条件缺一不可,据此逐项分析后再选择。【详解】A、5×3=15,虽然是等式,但它没含有未知数,所以不是方程;B、x+5,虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程;C、3×2+x=22,既含有未知数,又是等式,符合方程需要满足的两个条件,所以是方程;D、4x-6>5,虽然含有未知数,但它是不等式,不是等式,所以不是方程。故答案为:C。【点睛】此题主要根据方程需要满足的条件来辨识方程,明确只有含有未知数的等式才是方程。16、C【分析】根据圆的周长公式:C=2πr求出底面半径,然后根据面积公式:即可解答。【详解】31.4÷3.14÷2=10÷2=5(平方米)3.14×5=3.14×25=78.5(平方米)故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对圆的周长和面积公式的理解与灵活解题能力,熟练运用公式是解题的基础。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】略18、×【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个数是不是最简分数,如果不是最简分数,就要化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这样的分数就能化为有限小数,如果分母中含有2或5以外的质因数,这样的分数就不能化为有限小数。【详解】例如:中的分母含有质因数3,但是不是最简分数,化简后是,分母中只含有质因数2,能化成有限小数;所以原题目说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了分数与小数的转化,关键是要掌握分数能够化成有限小数的特点:一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这样的分数就能化为有限小数。19、正确【解析】3元的是多少,是把3元看作单位“1”,列式为3×=元;求1元的是多少,是把1元看作单位“1”,列式为1×=元.故相等.故答案为正确.20、√【解析】7.95%=0.0795,由0.0795到7.95,小数点向右移动2位,即扩大100倍;所以原题说法是正确的;故答案为:√.21、×【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、9.73;9;80;;;43.2;33【详解】计算小数加法要把小数点对齐;计算异分母分数加减,要先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算;计算小数除法要把除数转化成整数;计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;计算分数除法时要把除法转化成乘法;混合运用中要先确定运算顺序或简便计算方法后再计算.23、(1)0;(2)8;(3)11;(4)365;(5)5;(6)2【分析】(1)先把小括号去掉,括号内加法变减法,再把能凑整的结合;(2)(3)(4)根据乘法分配律计算;(5)先算小括号,再算中括号,最后算括号外的除法;(6)把2018写成2019-1,再根据乘法分配律计算。【详解】(1)13.92-(1.19+9.92)-2.81=13.92-1.19-9.92-2.81=13.92-9.92-(1.19+2.81)=4-4=0;(2)=2.42×+4.58×-=×(2.42+4.58-1)=×6=8;(3)==25+16-30=11;(4)=36.5×6.4+3.5×36.5+36.5×0.1=36.5×(6.4+3.5+0.1)=36.5×10=365;(5)=24÷[1÷]=24×=5;(6)=(2019-1)×=2019×-=3-=2【点睛】此题主要考查学生的综合运算能力,需要认真观察算式特点找出最简便的计算方法。注意看清数字和符号。24、;=【分析】方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。解比例:求比例的未知项的过程,叫做解比例。解比例都是运用比例的基本性质来解的。比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。【详解】(1)解:(2)0.36∶8=∶25解:8=0.36×25=9÷8=【点睛】解方程,可以根据四则运算的性质,也可以根据等式的性质。小学阶段推荐使用等式的性质,因为它可以加深对等式性质的理解,也能为将来更深入的学习奠定必要的思想基础。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】先找到对应的楼号,再在楼里面找到对应的层数,最后再连接即可。【详解】【点睛】本题考查的是根据描述找位置,注意审题。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、2400米【解析】900÷(1一一)=2400(米)27、10分钟【解析】开门后,20分钟来的人数为4×20×10-400=400.因此,每分钟有400÷20=20(人)来.相当于有20÷10=2(个)入口专门用于新来的人进入游乐场,因此,开放6个入口,开门后400÷(6-2)÷10=10(分钟)就没有人排队了.28、油的质量是10千克,桶的质量是0.5千克.【解析】根据题意可知,先设油的质量是x千克,用含未知数的式子表示出桶的质量,然后用桶的质量+油的质量=10.5,据此列方程解答即可.【详解】解:设油的质量是x千克,
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