小学体育第二学期工作计划

小学体育第二学期工作计划

小学体育第二学期工作计划(一)：小学二年级第二学期体育教学计划

小学二年级下学期体育教学计划

一、教学目标

1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好

处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体

全面发展，养成良好的卫生习惯。

2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法,

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈

的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正

确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认

真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

3、在教育教学中，坚持“健康第一”为指导，以适应社会需求及体育课的特点和二年级

学生心理，生理特点在教学中以“运动参与，运动技能，身体健康，心理健康与社会适应”

为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体

素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方

法。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育

打下坚实的基础。

二、教材分析

本学期学习主要内容

1、走和跑：

(1)能知道自然快速跑的动作方法。

(2)会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

2、跳跃：

(1)能了解在踏跳区内起跳的重要意义。

(2)能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基

本动作；做到在踏跳区内准确起跳。

3、投掷：

(1)能知道投掷的正确动作方法。

(2)能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

4、技巧：

(1)知道前滚翻的动作方法和要求。

(2)能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

5、韵律活动：

(1)知道节奏操的名称和动作方法。

(2)能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

6、体质测试：

(1)身高、体重

(2)坐位体前屈

三、二年级学生的生理、心理特点

(一)生理发育特点

1、二年级学生一般为7-8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢

骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软

骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性

较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。【小学体育第二学期工

作计划】

3、二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快,

应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

1、二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的

性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体

的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听

表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

四、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志

力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育；小学二年级的学生处

于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉

发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。

五、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课

程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老

师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。

体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培

养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

六、提高教学效率的措施

1、年龄普遍较小，多采用游戏。

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上,

激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。

小学体育第二学期工作计划（二）：2013-2014学年第二学期学校体育工作计划

学校体育工作计划

（2013—2014学年第二学期）

穿芳峪镇中心小学2014年2月

学校体育工作计划

一、指导思想：

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教

学改革，全面推进素质教育。贯彻《中小学生体质健康标准》，培养全面发展的学生。本学

期我校的体育工作是以竞赛的形式开展各种形式的体育活动。以每一位学生全面发展为目

标，强化率先意识，竞争意识，效率意识和责任意识，充满信心，为全面开创学校体育工作

新局面而努力。

二、工作目标

开展形式多样的体育活动，增强师生身体素质，全面提高健康指数。

三、工作重点【小学体育第二学期工作计划】

1、制定教学计划，电子备课，上体育课要三个统一（时间、服装、备课）。

2、严格执行国家体育课时规定，开足上好体育课，严禁出现体罚和变相体罚的现象。

3、做好体育卫生档案整体工作，认真填写好学生体质健康测试成绩记载表，做好测试

分析工作。

4、开展丰富多彩的“体育、艺术21项目”、大课间体育活动、阳光体育运动和冬季长

跑活动，保证学生每天在校锻炼一小时。

5、全面落实《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康监测，提高学生体质健康水

平。

6、认真制定课余训练计划，创造性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子,

有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动，创造良好体育氛围。

7、加强传染病、常见病、多发病的防控和食品安全工作，确保食品安全事故“0”指标

8、完善校园突发公共卫生事件的报告、预警处置机制。9、开展用眼健康专项教育活

动，有效降低学生近视率。10、加强对广播体操的训练和督查，大课间活动项目的创新和

保持。

11、加强体育课的安全教育、安全防范，增强安全意识。12、按照现代化标准添置器

材，定期检查体育器材。三、工作措施：

1、扎实开展体卫生工作，扎扎实实地上好每一节体育课，认认真真抓好“体育、艺术2

1项目”、大课间体育活动、阳光体育运动和冬季长跑活动，保证学生每天在校锻炼一小时,

力争有显著成效。

2、做好班主任和体育教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

3、做好常规工作，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

4、组织开展队列体操比赛、跳绳踢建比赛活动。5、了解每位学生体育成绩。四、主

要活动安排:

二月份：

1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。2、互相交流体育课的教学内容方法。

3、清点体育器材室器材。三月份：

1、通过学校校园网通知队列体操比赛相关事项。2、组织队列体操比赛。3、组织跳

绳训练队开始训练。四月份：

1、通过学校校园网通知跳绳、踢犍比赛相关事项2、举行跳绳、踢犍比赛；3、启动

学生体质健康测试；五月份：

1、组织进行国家体质健康标准测试工作；

2、进行我校《国家中小学生体质健康标准》测试结果的统计与分析工作。

3、协肋组织好校园艺术节展示、“六一”儿童节演出相关准备。六月份：

1、做好各种资料归档工作；

2、认真做好本学期学校体育工作总结。

小学体育第二学期工作计划(三)：2016小学体育教研组工作计划

范文一：小学体育教研组工作计划

一、指导思想

根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常

规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重

学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素

质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、工作重点

1、开展好教研活动：

(1)、根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课

程标准，组织上好体育课。

(2)、积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育

活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能

处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)、继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的

认识态度。

(4)、继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习

惯对自身发展重要性的认识。

2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力

完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。

进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健

康水平。

4、开展校体育公开教学研讨活动。

5、完成《学生体质健康检测》工作。

6、抓好学校传统体育项目的开展和推广。

7、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

三、工作安排

9月份：

1、整理体育器材室，清点体育器材。

2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。

4、抓好广播操的动作要领规范教学。

5、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；

10月份：

1、抓好教学常规课

2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。

3、体育公开教学课

11月份：

1、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。

2、抓好体育教学常规课。

3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育

12月份：

1、认真组织开展好校园冬季运动会

2、《学生体质健康检测》数据整理及上报

3、做好体育教学成绩测评及登记评价。

4、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。

5、体育器材登记造册。

范文二：小学体育教研组工作计划

一、工作思路：

认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进全市中小学课

程改革，进一步开展”促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为

重点，积极构建”以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习

的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的

专业素养。重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校”一月一大赛”活动,

强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认

识水平，培养学生的终身体育意识。

二、主要工作及措施：

课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执

行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合,

每周做好”三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动（含体育课）时间，增强学生的

基本体质。

1、践行“学为中心“，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。

2、打造”常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。

每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开

课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的

主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。

3、注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。

4、发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条

件。

5、重视九年级的体育中考，七八年级的老师协助九年级老师以“集体会诊”的办法帮助

体育较差的学生找原因，想办法，拿措施。

6、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科

研水平，全组教师积极撰写教学论文，参加学校和温州市直中学的论文评比。

教学研究：

体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践

中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的

一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们

将通过以下几个方面进行努力：

1、基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一篇论文。

2、鼓励走出去，积极参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自

己的科研水平。

各类活动比赛：

继续开展丰富多彩的校园体育活动，最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空

间，保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出

全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面向全体，力求在校园内掀起了锻炼的热

潮，促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无

法与强校抗衡，力争进入前八名。

其他工作：

跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元

素。各运动队按计划进行系统训练，备战各类比赛。

三、各项工作具体安排

三月份:

1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。

2、落实跑操和课外活动轮值表。

3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。

4、校第44届田径运动会。

5、各运动队上交运动队训练计划，田径队训练开始。

6、上传本月的教学反思到学科博客。

7、积极申报市级课题。

四月份：

1、温州市义务教育体育学科”以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。

2、九年级体育中考第二次模拟测试。

3、校体育”一月一大赛”

4、市中学生田径运动会。

5、上传本月的教学反思到学科博客。

6、体育中考-素质

7、市直初中教学研讨活动。

8、课堂教学交流周，每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。

五月份：

1、课堂教学交流周，每人上一节校级公开课并进行交流。

2、校教学论文评比。

3、体育”一月一大赛”：

4、上传本月的教学反思到学科博客。

5、体育中考-游泳

六月份：

1、期末体育考核开始。

2、学期工作总结。

3、上传本月的教学反思到学科博客。

4、上交听课本和教案。

5、教师电子发展档案，个人教学业务材料汇总上传。

范文三：小学体育教研组工作计划

本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在

满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。为

了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”

的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的

身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培

养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培

养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规

划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，

是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严

密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。

因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

(1)学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应

根据不同情况，分别进行妥善安排。

(2)学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安

全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

(3)学生课中的常规；

(4)课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与

订正。

2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导

学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要

牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思

想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该

尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不

可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，

确保少年儿童健康成长。

二、提高教师素质，优化教学质量。

教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和能力，是提高教学质量的

保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教

学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提高。总得来说，就是要求教师要具有

课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力，课堂教学的研究能力等等。本学期体育教

研组准备从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作能力

体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示

范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师

该有的基本技能。

2、规范备课，促进课堂设计能力

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等

方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育

组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。

使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理

的掌握教学技能，提高课堂预设能力。

3、博采众长，发展教学研究能力

先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都

是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传

统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市

级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过

程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育能力，培养学生个性，并

使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培养和发展学

生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人

兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完

整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续

作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，通过

丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与

意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目

标。

四、具体工作安排

二月份：

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

3、抓好教学常规和每天”两操一活动”的组织训练及安全教育工作，开展晨跑活动。

4、开展兴趣小组活动，制定计划。

5、清理场地，器材造册

登记。

6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练计划。

7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。

三月份：

2、营造”校园阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。

3、抓好广播操的动作要领规范教学。

4、继续抓好各项训练、参加县小学生足球比赛。

5、认真抓好教学常规工作。

四月份：

1、参加教学经验交流。

2、组织举行校运动会和广播操比赛。

3、继续抓好”两操一活动”。

4、参加县中小学生篮球比赛。

5、参加市校园足球甲组比赛。

五月份：

1、进行教学常规自查自纠工作。

2、组织参加市校园足球乙组球比赛

3、参与学校场地规划，器材合理布局。

4、组内教师教学交流研讨活动。

六月份：

1、体育兴趣小组活动结束，经验总结。

2、做好体育教学评价。

3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论总结。

4、体育器材登记造册。

范文四：小学体育教研组工作计划

组情分析

本学年体育教研组教师组成如下：

六年级：党旭东五年级：高伟四年级：武亮

三年级：任伟二年级：王培明一年级：徐丽仙张永飞

全校26个教学班和一个特殊教育班。学生1061人由于是新建校我们对学生的具体情况

不太了解，需要在以后的教学中进一步了解并做出相应的教学。

创建目标

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作

条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质

量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体

育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

坚持”以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥

教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同

时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课

活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突

破。

重点工作及主要措施

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教

学进度计划、教学进度安排表和课时计划，有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测

试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完

善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》

和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方

案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动,

制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进

各教师学习和提高。

4、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期计划开展年级跑操比赛，全面提高学生的跑操质量，既达到锻练身体的效果，又

要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。

积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛

活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的

安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

5、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

教研活动安排

1、体育教师培训；教材教法考试。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进行电子执行

教案的制作）。

4、检查体育器材设备（及时上报需要添置的器材设备）。

5、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。

6、安排确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，

对校田径、（男队、女队）篮球、象棋、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

7、（男队、女队）跳绳，毯子参加比赛赛。

8、《国家学生体质健康标准》数据录入。

9、校级各类比赛。

10、学生体育课开始考核。

11、完成学生体质与健康测试表上报工作。

12、参加教研活动、备课活动。

13、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。

14、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。

15、各运动队训练期末总结。

16、体育教研组工作总结。

小学体育第二学期工作计划（四）：2016年小学体育工作计划

范文一：小学体育工作计划

一、指导思想

牢固树立“健康第一”的教育思想，进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会”强化体育

课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转

发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神，积极推进素质教育，继续深化

我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质健康为目标，以

促进体育教师专业发展为抓手，转变教科研工作方式，为广大体育教师做好研究、指导、服

务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康发展。

二、工作要点

（一）规范教学常规，提高教学质量。

1、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，进一步规范我区中小学

体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。

本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价

力度。

2、进一步组织全体中小学体育教师开展（2016年版）《义务教育体育与健康课程标准》

的学习研修活动，采取多种方式引导教师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、

教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。

期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市举行的《江苏省义务教育体育与健康

课程实施方案》《教学指南》专题培训，进一步提高中小学体育教师的教学能力。

3、组织教师积极参加省”教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探索中小学体育教学

的新亮点、新范例，切实加强体育教学研究。

4、推进小学体育课堂教学研究，提高小学体育教学质量。

本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛，并择优推荐参加常州大市比赛。同时将组

织参加常州市小学体育课”同题异构”联校教研活动，引导教师探索学科教学的研究性学习方

式，要求上课教师认真进行教学设计，让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中

有同”的教学有效性。

5、推动初、高中体育教学研究，促进中学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的

着重点放到课程实施特别是课堂教学上，不断提高体育教学质量。

本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评选活动，同时将组织参加常州市中学体

育教师评优课观摩活动，提高中、青年体育教师课堂教学能力。

6、举行武进区中、小学体育大课间活动现场推进会。

各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方

案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推进我区阳光体

育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推进“阳光健身大课间”活动，继续举行大课间

活动现场推进会；并将组织全区“校园健身大课间”活动情况的微视频展示评比。

（二）优化教师素质，促进教师发展

7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构

建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。

通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织能

力和学科教研能力。各协作片积极开展中小学体育教研活动，组织开展形式多样的研究活动。

8、探索体育教师网上研讨活动新形式，新方法，加快提高体育教师现代教育技术素养。

积极发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用，引导更多青年体育教师参与到日常

的体育科研实践活动中来。

9、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度，鼓励教师

积极参与教科研工作，引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生

的体育兴趣等方面开展经常性研究；要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学生运动

负荷和运动技能学习情况，实施体育课”体能练习课课练”活动，保证体育课堂教学的练习密

度和运动负荷，努力提高教学效果。

10、要重视对体育教师的专业培训，推动专业发展。2016年我区将对工作一至八年内

的年轻体育教师实施全员培训；继续举办全区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工

作要求；同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的教师参加专业培训。开学初将组织全

区体育教研组长和部分青年骨干教师参加常州市”中小学体育教师田径、体操、武术教学方

法”培训。

11、组织我区中小学体育教师参加全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评选活

动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。

（三）加强教育科研，推动体育工作

12、指导我区体育课题研究，引导各课题组要合理运用研究方法，重视课题研究过程，

扎实深入开展研究，争取取得研究实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施研究和体

育项目发展的专题研究。

13、指导我区中小学教师撰写教育教学论文，积极参加区、市体育论文评审，积极引导

教师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。

14、各协作片、各校体育教学研究活动全年不得少于两次。同时在体育教师队伍中大力

倡导”五个一”要求，即：每学期”研读一本好书，上好一次研讨课，参与一项课题研究，写

好一篇论文或案例，坚持一项锻炼”。

2月份：

1、组织教师认真学习十八届三中《决定》等文件的精神，”强化体育课和课外锻炼，促

进青少年身心健康、体魄强健”。

2、组织参加常州市”中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训I。

3月份：

1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。

2、组织区小学体育教师基本功和区中学体育教师评优课决赛阶段的比赛；做好常州市

小学体育教师基本功比赛报名工作。

3、组织教师观摩学习省”教育新时空”体育名师课堂。

4、开展《体育教师微课拍摄》专题讲座，探索开展体育教学与现代教育技术整合的新

形式，新方法。

4月份：

1、参加常州市小学”同题异构”联校教研活动。

2、做好常州市中学体育教师评优课比赛报名工作。

3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。

4、迎接市对我区普通高中高三学生体质健康抽样测试。

5月份：

1、组织参加常州市初、高中体育优秀课比赛和观摩活动。【小学体育第二学期工作计划】

2、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。

3、组织体育教师参加常州市第七届教学沙龙活动。

4、组织全区“阳光健身大课间”现场推进会。

6月份：

1、组织参加市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“21”项目推进会。

2、组织教师参加全国十四城市体研会优秀论文评选活动。

7月份：

1、参加全国十四城市体研会优秀室内课比赛活动。

2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。

3、学期结束工作的布置。

范文二：小学体育工作计划

一、指导思想

以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强

青少年体育增强青少年体质的意见》。完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。开足上

好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素质课课练，继续做好学校”阳光大课间”

活动，确保学生每天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改，加强教师队伍建设，提高

我校竞技体育持续、稳定、健康发展。

二、重点工作内容

1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足体育课时，精心准备好大课间活动，保证

学生每天一小时体育锻炼时间。

2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学

科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。

3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督

导团对学校体育卫生工作专项督导检查。

4、加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的

普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建“文体、课外活动示范

学校”做出贡献。

5、组织校田径队的集训，准备参加扬中市中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。

6、组织校篮球的队的集训，准备参加扬中市中小学生篮球比赛，争取获得好的成绩。

7、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作，做好迎接昆山市学生体质测试项目、

资料台帐检查准备工作。

8、组织小学冬季三项比赛，选出运动员集训，参加昆山市冬季三项比赛。

九月份

1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。

2、学校田径队组队，开始集训。

3、学校篮球队组队，开始集训。

4、学校冬季三项队组队，开始集训。

5、组织教师参加上片体育教研活动。

6、迎战昆山市中小学生田径运动会。

入做好学校本学期体育工作计划。

十月份

1、《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。

十一月份

1、举行学校广播操比赛。

2、组织开展学生阳光冬季长跑活动。

3、全面开展冬锻三项活动。

4、校内体育教研课。

5、体育片级公开课。

十二月份

1、开展学校冬季三项比赛。

2、参加昆山市“冬锻三项”比赛。

元月

1、学期体育工作总结。

2、体育期末考核。

范文三：小学体育工作计划

一、指导思想

认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人、

以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。

二、工作目标

1、加强体育基础教育，提高体育教学质量。

2、各运动代表队在原有基础上再创新佳绩。

3、提高两操及大课间的活动质量，使每个学生都能受益。

4、加强推广“21”的项目。

三、工作重点

1、认真贯彻和落实体育工作条例，加强体育工作的规范化管理。健全我校体育工作管

理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。

2、加强和提高教师工作能力和教学水平，提高体育教学质量。

3、积极组队参加区、市组织的各项比赛及活动。

4、提高两操及大课间的活动质量。

四、教学工作

1、认真学习教学大纲，认真备课、钻研教材，提高体育教学质量。

2、加强各年级的教学工作管理，努力使我校体育教学工作更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学，争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。

4、每月检查教案一次。

五、大课间工作

1、加强早操和课间操的指导与管理工作，提高学生的整体意识。根据我校的特点，使

我校的大课间活动更有新意，创出我校特色。

2、加强课外体育活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，并做到专时

专用。

3、认真做好冬季长跑的总结工作。

六、竞赛与训练工作

1、认真抓好运动队的训练与管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，并做好训练

计划和记录。

2、积极参加市区组织的各项比赛。

七、具体安排

二月份：

1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

2、学习课标，制定教学计划。

3、做好冬季锻炼的收尾工作，进行总结。

4、制定大课间的评选制度。

三月份：

1、抓好两操和大课间活动训练工作。

2、组织好田径队参加区春季运动会。

3、检查体育教案。

四月份：

1、继续抓好课间操的训练工作。

2、组队参加天津市中小学棒球比赛。

3、组织学校春季运动会。

4、检查体育教案。

五月份：

1、进行测试体育达标工作。

2、参加天津市中小学田径运动会。

3、检查体育教案。

4、组队参加足球比赛。

六月份：

1、做好达标登统工作，并上报国家体育局。

2、整理好教案，上交体卫科。

七月份：

1、总结本学期工作。

2、上交各种材料。

范文四：小学体育工作计划

一、指导思想

体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对

体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新课标理念，创造性地在体育课堂教学

中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创

造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要任务与要求

1、教学常规

做好学校工作计划；加强学校的课堂常规的管理；落实好学校的两操一活动，做好出操、

退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。

2、教研工作

围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实际，以推进课改为目的，进一步学习

《课程标准》，积极进行教研交流，组织观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、反思

等系列教研活动。

3、比赛工作

组织好学校的冬季拔河比赛。

4、宣传教育：

学习《课程标准》，并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育，避免在体育

课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

三、具体工作安排

九月份

1、传达级有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。

2、认真备课，配合教导处检查备课笔记。

3、利用体育室内课对学生进行安全教育。

4、做阳光体育计划。

十月份：

1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

2、体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。

3、抓好阳光体育落实工作。

十一月份

1、组织教师观摩优秀课的展示，促进教学业务能力的提高。

2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。

十二月份

1、继续抓好阳光体育落实工作。

2、组织学生对广播体操动作规范练习。

一月份

1、完成对学生的成绩评定。

2、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。

小学体育第二学期工作计划（五）：2015年〜年第一学期小学体育组工作计划

2015年〜2015年第一学期小学体育组工作计划

高师附一小体育科组

一、指导思想。

本学期我科组以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科

学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，

全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育

教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发

展，培养全面发展的学生。

二、工作要求。

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变

观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从

学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的

前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学

生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学

中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参

加、主动参与体育活动兴趣。

4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。

1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的

身体素质，提高体育就能；以培养学生能力为主要出发点。

2、开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。抓好两操活动，使之持之

以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，使两

操活动的效果逐渐提高。

4、进一步开展学校体育特色活动，开发新的项目和活动，让更多的学生参加进来，营

造丰富多彩的校园文化生活。

活动课内容安排:

一年级做游戏跳短绳（单摇跳）跑步室内操

二年级做游戏跑步室内操

三年级跳绳韵律操跳远做游戏

四年级踢键子乒乓球小篮球韵律操

五年级小篮球踢键子韵律操羽毛球

六年级篮球羽毛球技巧体操特色项目

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的

竞技水平，我科组决定对我校田径运动队进行全面选拔和分项强化训练，力争在今年市中小

学生田径运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。

三、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，

用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;

在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想

不到的伤害事故。

四、具体工作安排：

九月份

1、制定新学期体育教学工作计划，备好课，认真进行体育教学工作。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、抓好体育教学常规教学工作，规范体育课堂教学。

4、各运动队队员补充，制定训练计划，健全梯队建设，继续业余训练工作。

5、策划组织学校秋季学生田径运动会，下发通知到各年级，组织裁判培训工作。

十月份

1、巩固课间操，同时细化改进大课间活动组织形式，丰富其内容。

2、抓好键球、乒乓球训练特色活动。

3、开展秋季校运会，公布成绩，进一步选拔体育尖子生。

十一月份

1、加大业余训练力度，积极备战市运会，报送参赛运动员名单。

2、组队参加市中小学生田径运动会。

3、挑选体育特长生，预备参加茂名市青少年锦标赛。

4、做好乒乓球训练指导工作。

十二月份

1、教研组教学公开观摩课。

2、继续进行学生体质健康标准测试，并做好数据上传工作。

3、全校进行健康标准项目训练。

一月份

1、各年级体育课学期考核。

2、做好体育器材整理清点工作。

3、做好体育资料的整理。

4^期末总结、表彰。

2015年8月28日

小学体育第二学期工作计划（六）：2015小学年度第二学期德育教学工作计划

小学年度第二学期德育教学工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育局工作要点和中心校的工作安排，坚持

科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步增强广大师生的安全防范意识、师德高尚意识、

质量第一意识、发展全面意识，加强教师队伍建设，正确引领教师专业成长；强化学校内部

管理，切实规范办学行为，以提高教学质量为中心，打造高效课堂，深入推进实施素质教育，

加大校本研修力度，全面提高教育教学质量，促进学校内涵快速和谐发展，办村民满意的教

育。

二、工作要点

(一)、德育工作

1、强化师德建设。组织教师参加师德建设活动，引导和激励教师崇尚师德、践行师德。

积极树立先进教师典型，不断激发教师崇德尚礼、为人师表的主动性、自觉性。在绩效考核、

职称评审和评优评先中进一步强化师德规范。

2、营造良好育人氛围，组织教师巩固学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学生教师

职业道德规范》及区局和中小学下发的常规管理文件，使教师具有高尚的职业道德和良好的

师表风范。抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思

想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实

绩作为评优的重要依据。尽量给班主任提供参观学习的机会，经验介绍，取长补短，不断提

高班主任的业务水平。

3、抓细抓实德育常规工作。主要针对学生的文明礼貌进行专题教育，花大力气训练我

们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。根据《中小学生日常

行为规范》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、卫生等方面评价每

个班级，每周对文明班级进行评选，每周在全校公布分数，并发给流动红旗，激励先进，鞭

策后进。

4、以少先队为载体，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。本学期以

小型运动会、五一、六一庆祝活动为主，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。

5、让学校文化建设成为德育工作的主要阵地。抓好校园文化建设，各班主任组织本班

学生进行规划，让校园里每个教室都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。

(二)、教学工作

1、加强教学管理。严格执行《汉滨区常规管理实施细则》的各项规定，全面落实教学

常规管理工作。

(1)严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增

删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发

现问题要严肃处理。

(2)严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”

新理念，落实学生的主体地位，精心备课实现有效教学。坚持教学反思制度。

(3)精心设计学生练习认真批改作业。学生练习做到“四精四必”，四精即：精选、精

讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。规范作业书写，小

学一、二年级写好铅笔字，三年级以上练习钢笔字。

(4)尝试探索集体备课，着力提高备课实效；制定符合校情的教学质量目标，并将目

标分解到学校各个岗位，一级抓一级，层层抓落实。

2、打造高效课堂

(1)打造高效课堂教学模式。以新课程理念为指导，以实现课堂教学增效减负为目标,

以”自主、合作、探究”

(1)打造高效课堂教学模式。以新课程理念为指导，以实现课堂教学增效减负为目标,

以“自主、合作、探究”的教学模式，实现全校课堂教学创新新突破。

(2)组织典型带动活动。各学科都要组织进行教学展示，并以此为基础组织观摩课、

研讨课等活动，促进全体教师专业成长。

(3)组织教学观摩活动。本学期将组织教师参加各级各类课堂教学观摩活动，为一线

教师提供真实的课堂情境，推动教师专业化研修。

(4)定期组织教师开展好赛课、撰写论文(案例、叙事、反思)、试卷命题、演讲、现

代教育技术运用等教学基本功竞赛。教学评优：积极组织教师参加上级主管部门举办各类评

优活动。(3、继续选派教师参加各类培训学习。组织教师参加各类培训学习活动，是提高教

师教学水平的有效途径。我们将有选择地参加培训学习活动，确保学习的效果。在人员的选

派上注意兼顾全体，扩大学习培训人员的范围。参加学习培训人员要珍惜机会，认真学习，

写好学习心得。学校将组织相关的外出学习培训心得的交流、反馈，提高学习效果，扩大受

益面。

(三)、安全工作

学校安全做到警钟长鸣，加强学校安全教育工作。及时开展安全教育，定时进行安全排

查，建章立制，责任到人，构建和谐稳定校园。

1、要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，

加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。

2、成立以校长为组长，班主任为成员的安全工作领导小组，分层签订安全工作责任书,

把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度，发现问题及时整改到位。

3、更新安全防范设施设备。

4、重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。经常对学生进行防火、防盗、防

交通事故、防溺水、防食物中毒等教育。健全学校各项安全工作预案，做好突发事件应急疏

散演练，提高师生自护自救能力和学校应急反应能力。

5、采取有效措施，搞好学校周边环境治理，及时了解学校周边环境状况，适时会同公

安、司法、工商、文化、卫生等部门对周边环境进行整治，为学生健康成长提供良好的环境。

6、“双创”工作。

①上好每周的健康教育课。引导学生养成保持个人卫生、班级卫生、学校卫生、生活卫

生的良好习惯。

②做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。搞好学校及周边的卫

生工作，美化亮化校园。

③开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。

教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习

惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。

④定期更新健康教育宣传栏，做好相关档案的收集整理工作

入体育活动

①严格确保学生每天在校有1小时的活动时间。

②体育课严禁占用，体育课上教师要有计划有目的的传授学生各项体育知识，掌握体育

技能，禁止让学生无组织的活动。

③更新体育器材，经常性的检查器械安全。搞好学生每年的体质监测工作。

（四）、后勤工作

本学期重点加强学校安全管理工作。加强后勤为教学服务、为师生生活服务意识，坚持

管理育人、服务育人，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。认真完成中心校和学

校下达的各项工作。加强营养计划的实施和管理。改善教师办学条件设施。进一步完善后勤

工作各项制度，认真落实岗位责任制，确保后勤服务工作到位完善。加强学校校产、校具、

校舍的管理工作。（（五）、学校管理

1、强化行政值周。行政值周同志要坚持校园常规巡视，重点是早操、晨课、营养餐、

午间和放学后的巡查，发现问题及时指出，责令改正。

2、完善相关管理制度。各职能部门要结合部门实际，完善相关管理制度。期初提出管

理要求，认真抓好过程考核，及时做好记载，作为学期考核的依据。

3、强化教师考勤管理。为了严肃纪律，规范管理，进一步加强教师队伍建设，学校考

勤管理工作实行在校统一领导下进行，校长主抓，每周将考勤情况登记在册，学期结束时，

对全学期情况汇总通报，并作为教师考核依据。规范教师请假手续。

4、坚持教师研修制度。每日下午3点到4点定位教师研修专用时间，用以进行业务学

习、教研研讨、集体备课、经验交流等，具体由教研组负责安排，学校将无条件的支持，同

时将严明纪律，做好考勤，并对研修活动中教师的表现予以评价，结果留用于教师考核依据。

小学体育第二学期工作计划（七）：2015体育教学工作计划

第1篇：体育教学工作计划

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育

为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课

堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、

集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理

想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养

不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适

应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好”两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

”两课两操一活动”是学校体育工作的重点，”两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学

生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好”两课两

操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好

学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高

教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观

念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师

在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现

有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，

全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育

的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提

高我校学生身体素质。

推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但

是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更

谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作计划的重心

放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实

际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之

路。

三、教学措施

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范

化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基

本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、

放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争

光，培养学生的荣誉感。

5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次

的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻

炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

第2篇：体育教学工作计划

为贯彻落实《学校体育工作条例》，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作

水平，特制定计划如下：

一、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展

铺平道路。

我校建校历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体

育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管具体的体

育工作，相信在他的督促、协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，

从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安

于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。

二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育

的重要目标之一（1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

学校成立体育教研组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验,

并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教

学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以

督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径

之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现

和培养体育人材的必经之路。

(1)、课间操、课间舞

学校加强对课间操、课间舞的管理，由王开敏老师按时组织。建立课间操常规，严格纪

律，保证课间操、舞顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作

质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布

成绩。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色，努力做到“四个一样“，即：进出场

一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样；教师学生一个样。

(2)、班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负

责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班

主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时

间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

(3)、体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、

开足体育课程和课间操、舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的

原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激

发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成