贵州省遵义市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

贵州省遵义市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写字词。

gāntiánjīnglíngyǔzhòuyóujú

shāngdiànfǎnfùyuànyìzhōuwéi

bǎihuāqífàngchūnmǎnyuán

。2、填空题（每题2分共5题）

1）.为避免种葫芦的人以后犯同样的错误，你告诉他这样的道理：______________________________________2）.给形近字组词。

情_______圆_______汽_______

晴_______园_______气_______3）.背一背，填一填。

（1）______，恐惊天上人。

（2）天苍苍，野茫茫，______。

（3）白日依山尽，______。

（4）______，疑是银河落九天。4）.小青蛙记录下了去历险的原因，下面加点字易读错，请你帮忙注音。

今天，小鸟飞到了我的井沿(

)边，我问他从哪(

)里来，他回答(

)说从天上来，飞太久口渴(

)了，来找点水喝(

)。我笑他说大话(

)，我一抬(

)头就能看见天，他说天无边无际(

)，是我弄(

)错(

)了，所以我决定出发去历险。5）.照样子，组词。

例：云（云朵）（白云）现(

)(

)

报(

)(

)军(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.“吃软不吃硬”的读音为（）A．chīruǎnbùchīyìngB．cīrǎnbùchīyìngC．chīrǎnbùchīyìngD．chīruǎnbùcīyìn2）.下列句子描写事物的方法与其他三项不同的是哪一项？（）A．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。B．金色的阳光铺满山坡，草叶间的露珠欢快地折射出光芒。C．野菊花不像梅花一般高傲，它虽不华丽，却有一种朴实的美。D．月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，但她的宁静之美却深深地吸引着我。3）.下面日记格式正确的一项是（）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．他经常回忆过去的往事。（用修改符号修改病句）

2．字典难道不是我们的良师益友吗？（改成陈述句）

_________________________________________________________________________________________

3．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（加上动词，让句子变成拟人句）

溪水_____________________________________________________________________________________

4．“那让我先藏，你来找。”红头说。（改变“红头说”的位置，意思不变）

_________________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.你知道植物传播种子的方法吗？请连一连。

苍耳

动物传播

蒲公英

樱桃

风传播

红皮柳

水葫芦

水传播

凤仙花

睡莲

弹射传播

豆类植物2）.连字成词。

世孔雄大凶百

雀界鹰灵猛雁6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在下边的括号里。

(

)非洲的“曼丁之狮”松迪亚塔的英雄故事就这样代代传颂。

(

)因此，统编小学语文教材五年级上册编排了民间故事单元。

(

)关于非洲民间故事，教材里写道：“在遥远的非洲大地，大家会在闲暇的时候，让一个人来领唱优美的故事，听众则伴以合唱。”

(

)民间故事是历代劳动人民创造的文化瑰宝，是学生了解传统文化的重要途径。

(

)为配合这个单元的学习，在“快乐读书吧”中，教材介绍了经典的中国民间故事、欧洲和非洲的民间故事，以拓宽学生阅读视野。2）.给下列句子排排队。

(

)微信比传统的短信沟通方式更智能。

(

)微信是一种新的社交工具。自推出以来，它就格外受欢迎。

(

)除了更智能，微信还特别节省资费。

(

)它通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字，支持多人群聊。

(

)微信软件本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用，上网时产生的流量费由移动、电信等网络运营商收取。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。(

)

2．“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这个句子中两个“鸟的天堂”的含义一样。(

)

3．《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的文章，文体一样。(

)

4．阅读时要提高阅读速度，遇到不懂的词语可以直接忽略，不要回读。(

)

5．阅读和写作是吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是小，从内到外。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1．天晴了的时候，作者都在小径上看到了哪些变化？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．在诗人的笔下，小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

我们的身边有很多熟悉的人，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的朋友……他（她）们或给你帮助，或让你感动。请选择一位自己熟悉的人，通过一两件事写出他（她）突出的特点或品质。

要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺；

③不写错别字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。王冕者，诸暨（jì）人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄①默记。暮归，忘其牛，或②牵牛来责蹊（xī）田者。父怒，挞（tà）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策④映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。（选自《元史·王冕传》）【注释】：①辄（zhé）：总是（常常），就。②或：有人；有的人。③曷：同“何”，为什么。④执策：拿着书卷。1．解释下面加点字词的意思。

①窃入学舍：___________②琅琅达旦：___________

2．用现代汉语翻译下面句子。

母曰：“儿痴如此，曷不听共所为？”

________________________________

3．下面适合作为本文题目的是（）A．王冕放牛B．王冕好学C．王冕不畏夜佛4．结合本文内容，说说王冕能成为著名的画家、诗人的原因。从中我们能得到什么启发？

__________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读①小花园的长椅上，坐着一位老人和一个小男孩。“坐开一点儿！”小男孩生气地说。老人看着他，微笑着说：“怎么了？和谁吵架了吧。”②“是！”他喋喋不休地跟老人说道，“我姐姐有那么多颜料，可一点儿都不肯给我！妈妈为了一根胡萝卜，竟把我从厨房里赶了出来。还有哥哥，也不愿意带我去划船。谁都不喜欢我……”③老人又笑了，他轻声地说：“我告诉你一个有魔力的字，事情可能完全相反！”“这是个什么字？”小男孩问。老人又轻轻地说了一些话。④小男孩半信半疑地回跑回家。姐姐一看到他急忙用手把颜料遮盖起来。他轻轻地走到姐姐身边，用柔和的声音说：“姐姐，请你给我一点颜料，好吗？”姐姐睁大了眼睛，心甘情愿地让他挑选了一瓶绿色的颜料。⑤小男孩在房间里转了一圈儿，就把颜料还给了姐姐。他现在并不需要颜料，而是一心想着那个有魔力的字。他又来到厨房，妈妈正在煎包子。小男孩亲亲妈妈，轻轻地说：“妈妈，请您给我一个小包子吧！”妈妈笑了，说：“乖孩子，快吃吧！”她挑了一个煎得油汪汪的包子递给了他。小男孩高兴得跑了起来。⑥午饭时，哥哥又说起了划船的事，他低声请求：“请你带我去吧。”没想到，哥哥笑着说：“好，我们准备出发吧！”⑦小男孩开心地说：“真是个有魔力的字啊！我太喜欢它了！”1．短文第二自然段中“喋喋不休”的意思是______。

2．读完短文之后，我认为那个有魔力的字是_____字。

3．文中的小男孩的内心发生了这样的变化。A．半信半疑→生气→高兴B．生气→高兴→半信半疑C．半信半疑→高兴→生气D．生气→半信半疑→高兴4．家人对小男孩的态度发生变化的原因是。A．老人教育了小男孩的家人们。B．小男孩说话变得有礼貌了。C．家人们认识到了自己的错误。D．小男孩主动为家人做事了。5．读了这篇短文，你得到了什么启发？

_________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的词语填在下面句子的横线上。

嘟嘟嘟叽叽喳喳叭叮当唰

（1）大清早，小鸟在树上__________地叫，把我从睡梦中吵醒了。

（2）洗碗时，我不小心把一只碗弄掉在地上，“__________”的一声摔碎了。2）.比一比，填一填（填序号）。

（1）①锋②峰③蜂山(

)蜜(