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作文300字放学路上【篇一:作文】小学语文毕业班复习辅导——作文作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文:留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求第一,必须弄清题目要写的对象。第二,必须弄清题目要写的范围。有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。第三,必须弄清题目要写的重点。重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在“巨变”上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。【练一练】1、分析下列作文题,按照要求把题目分类(在横线标出题号)⑴早晨⑵好姑姑⑶友谊⑷比赛⑸上学路上⑹放学以后⑺我的妹妹⑻我和妹妹⑼我爱劳动⑽难忘的一天⑾和好⑿爱晚前⒀练毛笔字⒁这件事教育了我限制中心的题目有_______________________限制时间的题目有_______________________限制地点的题目有_______________________限制叙事的题目有_______________________限制写人的题目有_______________________限制写人物关系的题目有_________________2、用~~~~~~划出下列题目中的关键词,并体会它对表现文章中心思想的作用。他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的心灵美二、认真选材选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材,选材要注意以下三点:第一,要围绕中心选择材料,与中心有关的就选取,与中心无关的就不采用。第二,要选择熟悉的有意义的材料,使别人读了能受教育或有收获。第三,题材要力求新颖,吸引人,避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。【练一练】1、下面是一组半命题,要求选择题材,把题目补充完整。然后选一题作文。我学会了;我喜欢的;难忘的;快活的;真有趣;教育了我;2、阅读下面芳芳的十个事例,然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题,从事例中选择材料,拟出作文提纲,要求中心与材料一致。芳芳的十个事例带病坚持到校上课春天,与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草帮助军属王大爷搞卫生热心帮助同学补习功课下雨了总是撑着伞接送小同学作业认真,常受到老师的赞扬积极参加清扫红领巾卫生街的活动拾到钱包交给民警叔叔一篇作文,反复修改多次刻苦练习跳高【篇三:作文审题1】旭博教育一对一个性化辅导教案教导处签字:日期:年月日讲义:写作之如何审题学生:何晓晴学科:语文教师:刘小燕日期:8月1日课前热身:趣味语文故事吃人最近,爸爸身体不好,医生要妈妈买些人给爸爸补补身体。一大早妈妈就和我一起去药店买人。走进药店,看到有许多人,有的人大,有的人小。我们买了二两人回到家里,把人切成块,放在锅里蒸。人蒸好了,爸爸就喝人汤,再吃人渣。也真怪,他吃了人以后,精神百倍,浑身是劲。他给我尝了一口,我觉得人真好吃……老师看了大吃一惊,急忙找李力来问,才知道……(你知道李力漏写了什么字吗?)基础测试一、填入恰当的汉字。二、画去括号中不恰当的成语。我和小彭尽管第一次见面,但是却(情投意合、一见如故)。通过交谈,我发现他知识面很广,真是(博古通今、博采众长),无所不晓。我问他:“你怎么知道那么多知识的呢?”他(捧腹大笑、嫣然一笑)说:“看书呗,遇到问题我总是喜欢(追根究底、不求甚解),从书中去找答案,这样日积月累,懂的就多了。”三、按要求写成语。1、abac________________________________________2、aabc________________________________________3、abab________________________________________4、aabb________________________________________5、写出含有“龙”的________________________________________四、照样子填字。例:盯着看——(注)视向四周看——()视向上面看——()视向下面看——()视偷偷地看——()视目光快速地向周围看——()视瞧不起地看——()视五、下面四组句子中关联词使用错误的是哪一组()a.这里的花(不但)很多,(而且)没有奇花异草。b.鲁迅先生(不仅)爱惜自己的时间,(而且)爱惜别人的时间。c.我们(不但)可以看见铁丝网和胸墙,(而且)可以看见火力点,(甚至)连敌人讲话都听得见。d.(即使)天气很冷,爷爷(还是)要坚持早锻炼。六、修改病句1、在同学的帮助下,他的数学显著地提高了成绩。2、“希望工程”救助了无数千千万万的失学儿童。3、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。写作之审题专练作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文,做到思想健康,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,正确使用学过的标点符号。审清题意——要看懂题目的意思和要求一、审关键词,必须弄清题目要写的对象如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如状物的文章《我喜欢的某某》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人——妈妈》来写这就弄错了写作的对象。二、必须弄清题目要写的范围有的题目从时间方面规定了范围,例如:《夏天的晚上》《课间》;有的从地点方面规定了范围,例如:《操场一角》《在公共汽车上》;有的从内容方面规定了范围,例如:《学洗衣》《植树》;也有的从几个方面规定了范围,例如:《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几个方面规定了写作的范围。三、必须弄清题目要写的重点重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。例如:《二十年巨变》重点应放在“巨变”上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。专项练习1、分析下列作文题,按要求把题目分类:(1)早晨(2)好姑姑(3)友谊(4)比赛(5)上学路上(6)我和妹妹(7)放学以后(8)我爱劳动(
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