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南京市江宁试验小学冯卫星第1页三（3）班同学，你们好：周润芝
万佳欣张平莫书彬…………第2页第3页第4页把4个苹果公平地分给2个儿童，每人分得几个？第5页把2瓶水平均分给2个儿童，每人分得几瓶？第6页把1个蛋糕平均分给2个儿童，每人分得几个？第7页第8页12__12__把1个蛋糕平均分给2个儿童，每人分得几个？第9页比赛，看谁动作快：动手操作用一张纸片，折一折、涂一涂，快速涂出：这张纸。第10页比赛，看谁动作快（第二场）动手操作再选一张纸片，折一折、涂一涂，涂出：这张纸几分之几。第11页13__16__49__38__1.你能用分数表示下面每个图里涂色部分吗？第12页2.下面哪幅图里涂色部分是，在（）里画“√”√第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页在古代，人们在分东西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数情况。于是，渐渐产生了分数。第21页在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，像就表示成。第22页再往后，阿拉伯人创造了分数线，就把分数表示成现在这么了。以后，印度人创造了数字，用和我国相同方法表示分数，如把表示
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