部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案(新)

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.学习中遇到拦路虎，不能（

）。A.马上放弃B.认真思考C.请教老师D.寻找解决问题的方法2.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（

）。A.打断别人的发言B.虚心接受别人的批评C.给同学起不雅绰号D.嘲笑残疾人的生理缺陷3.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（

）。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理4.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？（

）A.让小明给拾起来B.和小明吵一架C.自己拾起来，并且说没事5.下列属于自尊的表现的是（

）。A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事6.没有诱发和加重自然灾害的行为是（

）。A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C.乱砍滥伐，开垦荒地D.保护耕地，退耕还林7.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（

）。A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责8.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（

）。A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏9.在中国被称为“母亲河”的是（

）。A.渭河B.辽河C.长江、黄河10.对人与自然的关系认识正确的是（

）。A.自然资源是取之不尽的B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的发展D.保护环境必然要停止对资源的开发二.填空题(共10题，共52分)1.化石燃料燃烧排放的大量（

）导致（

）。地球出现了资源（

）、环境（

）和生态（

）等问题。2.宽容是一种（

）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。3.掌握反思的（

），能达到（

）的效果。4.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（

）、（

）。学会（

）、（

）的不同，是宽容的必修课。5.反思作为内心活动，是（

）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（

），则能更好地把握现在和未来。6.地球是人类美好的（

），大自然是我们的（

）。7.每个人都有自己的（

）和（

），只有（

）自己，才会获得别人的（

）。8.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（

）”。9.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（

）

，关注他人（

）

……都是尊重他人的体现。10.完善下列关于尊重的名言：（

）；自慢，则人慢之。（

），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（

）2.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（

）3.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（

）4.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（

）5.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（

）6.反思要重过程轻结果。（

）7.地震时应打开出入的门。（

）8.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（

）9.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（

）10.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。五.简答题(共5题，共29分)1.适度维护自己的要求是什么？2.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？3.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？4.写出生活中被别人尊重的两个事例？5.各写出两条关于宽容和尊重的名言？六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共20分)1.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。八.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（

）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（

）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（

）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（

）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（

）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（

）参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.D7.C8.A9.C10.C二.填空题1.温室气体；全球气候变暖；短缺；污染；破坏2.善待他人3.时机；事半功倍4.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人5.完善；自我反思6.家园；母亲7.尊严；价值；尊重；尊重8.地球日9.意见；需要10.自敬,则人敬之；自尊不是轻人；恶语伤人六月寒三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。2.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。3.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……4.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。5.关于尊重：①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄关于宽容：①君子和而不同②金无足赤，人无完人六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼