英语教学设计 必修3 Unit4 A stronomythescienceofthestars

必修3Unit4Astronomy:thescienceofthestars

要点梳理高效梳理・知识备考

・重点单词

1.astronomyn.天文学fastronomern.天文学家

2.systemn.系统；体系；制度

3.theoryn.学说；理论ftheoreticaladj.理论上的

4.globen.球体；地球仪；地球fglobaladj.全球性的;全世界的

5.violentadj.猛烈的;激烈的；强暴的fviolencen.暴力fviolentlyadv.猛烈地

6.atmospheren.大气层；气氛

7.unlikeprep.不同;不像fdislikevt.不喜欢

8.presencen.出席；到场；存在fpresenladj.&n.&v.在场的；目前，现在；出席；颁发，授予

9.harmfuladj.有害的；伤害的fharmn.危害，害处fharmlessadj.无害的

10.existvi.存在，生存fexistencen.存在，生存

11.puzzlen.谜；难题vt.&vi.（使）迷惑；（使）为难fpuzzledadj.迷惑的fpuzzlingadj.令人迷惑的

12.gravityn.万有引力；重力

13.salellilen.卫星；人造卫星

14.climaten.气候

15.spaceshipn.宇宙飞船

16.pulln.&vt.拉（力）；拖；牵引力

17.floatvi.&vt.（使）浮动；（使）漂浮n.漂浮物

18.massn.质量；团；块；大量；（复）群众

・重点短语

1.intime及时；终于

2.laxeggs下蛋

3.givebirthto产生：分娩

4.inone'sturn轮到某人；接着

5.prevent...from阻止；制止

6.blockout挡住（光线）

7.cheerup感到高兴；感到振奋

8.nowthat既然

9.breakout突发；爆发

10.watchout密切注视；当心；提防

11.cooldown冷却

12.aswellas也；还有...

13.dependon依靠；依赖，取决于

14.getcloseto靠近

・重点句型

1.Thisproducedachainreaction,whichmadeitpossibleforlifetodevelop.

这就形成一个连锁反应，使生命发展成为可能。

2.ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.

而当我试着向前迈步时，我发觉我被送出很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。

3....walkingdoesneedabitofpracticenowthatgravityhaschanged......既然重力改变了，行走的确需要一些练习。

・高考范文

（2009・陕西卷）

假定你是李华。在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖（post）寻求帮助，请根据帖子内容、写作要点和要求回贴。

Postat18-5-200920：

Grown-up

08

Hi,everyone,

I1m17yearsoldandIam

goingtouniversity

thisautumn.Butmy

mothercontinuesto

treatmeasaseven-

year—old.Whatshould

Ido?

TOP

LastTopicNextTopic+REPLY+NEW

写作要点：

1.告诉Grown-up要理解母亲；

2.给Grown-up提出解决问题的具体建议。

要求：

1.短文需写在答题卡的指定区域。

2.短文词数不少于80（不含已写好的部分）.

3.内容充实，结构完整，语意连贯。

4.书写须清晰、工整。

Hi,Grown-up,

Asastudentofyourage,Iunderstandyoursituation.

［范文］

Hi,Grown-up.

Asastudentofyourage,Iunderstandyoursituation.Theproblemyouarefacingiscommonamongourteenagers.However,itshouldbewise

nottodoanythingthatmayhurtherfeelings.Hereareafewsuggestions.

First,it,sadvisabletotalkmorewithyourmom.Ilearnttalkshelpyouunderstandeachotherbetter.Theyarealsoopportunitiestolet

herknowyourideasofandattitudestowardmanythings.

Second,youshouldlearntodoyourownthingswel1,provingtoyourmomthatyouarealreadya“grown—up”.It'sevenbetterifyoucould

sharemoreofthehousework,suchascleaning,washingandcooking.

考点探究

互动探究-能力备考

I.词汇短语过关

1.harmfuladj.有害的；伤害的

harmn.&vt.损伤；伤害

harmlessadj.无害的

harmlessnessn.无害

beharmfulto对...有害

dosb.harm/doharmtosb.对某人有害

domoreharmthangood弊大于利

Thereis（no）harmin（sb.飞）doingsth.

（某人）做某事有（无）害处。

Itdoes（no）harm（forsb.）todosth.（对于某人来说）

做某事有（无）害处。

meannoharm没有恶意

[即学即练1](l)Fruitjuicecanchildren'steeth.果汁可能损坏儿童的牙齿。

(2)Whathedid_________hisreputation.

他所做的损害了他的名声。

be

harmful

to

harmed

(3)Hemaylookfierce,buthe

他可能看上去很凶，但并无恶意。

(4)Thecourtcasewillmybusiness.这起诉讼案件将严重损害我的生意。

means

no

harm

do

serious

harm

to

2.existvi.存在；生存；维持生活

existentadj.存在的，现存的existence存在，生存

Thereexists/existed....某地有...，存在

existin存在于...之中

existon靠...为生

existby靠...生存

comeintoexistence开始存在；成立

bringintoexistence使发生，产生

[即学即练2](1)alwaysaforceofattractionbetweentwobodies.两物体间总是存在着吸引力。

(2)Theyverylittlefood.

他们靠极少的食物来生存。

(3)Thatworddoesn'tinEnglish.

英语中没有这个词。

There

exists

exist

on

exist

(4)Fishcan，l

鱼离开水就不能生存。

(5)Whendidtheworld9

世界是什么时候开始产生的？

exist

out

of

water

come

into

existence

3.puzzlevt.使困惑；使糊涂n.难题；谜

puzzlingadj.令人困惑的

puzzledadj.感到困惑的

puzzleabout/oversth.苦苦思索；仔细琢磨

puzzlesth.out琢磨出...的答案；开动脑筋

beinapuzzleaboutsth.对某事迷惑不解

setapuzzleforsb.(=setsb.apuzzle)出个谜语叫某人猜

bepuzzledby被...迷惑

[即学即练3](1)It'squiteuswhyhedidthat.

他为何做那样的事，我们完全搞不懂。

(2)Thissentenceme.这个句子令我困惑。

(3)Ihowtosolvetheproblem.

我不知道怎样解决这个问题。

(4)Thequestionistome.这个问题令我困惑。

a

puzzle

to

puzzles

was

puzzled

puzzling

4.inone'sturn轮到某人；接着

inturn依次；轮流；转而；反过来

byturns轮流；交替

takeone'sturn轮到某人做...了

taketurns依次；轮班，轮流

ontheturn正在转变，正在变化

outofturn不合时宜地，鲁莽地

[即学即练4](l)Thegirlscalledouttheirnames.

那些女孩儿逐一报出了自己的名字。

(2)Wemakeeveryefforttomakemorefilms,andthiscreatesfurtherenvironmentalpollution.

我们在竭力生产出更多的电影，反过来这乂造成了进一步的环境污染。

in

turn

in

turn

(3)Wekeptwatch.

=Wetokeepwatch.

我们轮流守望。

by

turns

took

turns

5.prevent...from阻止；制止

stopsb.(from)doingsth.阻止某人做某事

keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

protectsb.from...保护某人不受...侵袭，挡住，防御

keepsb.doingsth.让某人一直做某事

[艮学艮口练5](1)Whatcanwedotothisdisease?我们能做什么来防止这种疾病蔓延呢？

(2)Don*tothersforlong.不要让别人等太久。

prevent/stop/keep

from

spreading

keep

waiting

提示：(1)在被动句中from均不能省略。如：

Wewerestopped/prevented/keptfromgoingoutbytheheavyrain.

大雨使我们无法外出。

(2)protect...from...中from后接能带来伤害或损害之事物。如：

Theyhuddledtogethertoprotectthemselvesfromthewind.他们挤在一起，免受风吹。

6.cheerup感到高兴；感到振奋

cheersb.up使某人高兴；使某人振奋

cheeron为...加油

cheersb.为某人喝彩

withgoodcheer欣然地

Cheers!干杯！祝你健康！(用于祝酒)

[即学即练6](1)!Thenewsisn'ttoobad.

振作一点吧！也不是什么太坏的消息。

(2)EverytimeanEnglishrunnerwonarace,thecrowd.每次英国选手赢得赛跑冠军，观众就欢呼。

(3)Thecrowdtheirfavouritehorse.

观众都替他们看好的马加油。

Cheer

up

cheered

cheered

on

7.breakout(战争、灾难、瘟疫等)突发；爆发(无被动语态)

①TheSecondWorldWarbrokeoutinSeptember1939.

“二战”是1939年9月爆发的。

②Afirebrokeoutintheneighborhoodlastnight.

昨晚居民区里发生了火灾。

拓展:breakawayfrom脱离（政党等）；打破（陈套等）

breakdown出故障，抛锚；（计划等）失败；（身体、精神等）垮掉；打,倒，砸破；（化合物等）分解

breakin破门而入；闯入；打断（话语等）

breakinto破门而入，突然...起来

breakoff折断；突然中止，断绝，结束

breakthrough突破

breakup打碎，拆散；散开，解散：（学校）期末放假，（集会）结束

breakintopieces成为碎片

［即学即练7］介、副词填空

(1)Shestartedtospeak,thenbrokewhileawaitressserveduswithcoffee.

(2)Helosthisjobandhismarriagebroke.

(3)Herhealthbrokeunderthepressureofwork,

off

up

down

(4)Shouldanotherworldwarbreak,whatwouldbecomeofhumanbeings?

(5)Firemenhadtobreakthedoortoreachthepeopletrappedinside.

(6)Themeetingbrokeatelevenclock.

out

down

up

8.watchout注意；当心

watchout（for）=lookout（for）

密切注意；留神

takecare留神，注意

becareful仔细，留神

watchit当心,小心

watchover照看；看守

keepaclosewatch/eyeon密切注视

[即学即练8](1)!Thereisacarcoming!

当心！有车来了！

(2)____________________carswhilecrossingtheroad.

过马路时要当心车辆。

(3)nottocatchacold.=nottocatchacold.当心别着凉。

Watch

out

Watch

out

for

Be

careful

Take

care

II.重点句型详解

1.Thisproducedachainreaction,whichmadeitpossibleforlifetodevelop.

这就形成一个连锁反应，使生命发展成为可能。

本句中it做形式宾语，真正的宾语为不定式短语forlifetodevelop。it做形式宾语还可以代替动名词或从句。

®Hethinksithisdutytohelpothers.

他认为帮助别人是他的职责。

②Hemadeitaruletogetupatsixeverymorning.

他把每天早晨6点起床作为一项规定。

③Weconsideritnousegoingtotheseaside.

我们认为去海边没用处。

④Weallconsideritapitythatyoudidncometotheparty.

我们都认为你没有来参加聚会很遗憾。

@1hateitwhenpeoplespeakwiththeirmouthsfull.

我不喜欢人们说话时嘴里有满满的东西。

⑥Youmaydependonitthatwe'rehonest.

你可以相信我们是诚实的。

拓展：it还可以做形式主语，代替真正的主语一一不定式(或不定式复合结构)、动名词(或动名词复合结构)或从句。

(1)It*s+adj.4-forsb.todosth.对某人来说做某事是.的。

(2)It*s+adj.+ofsb.todosth.某人做某事..

(3)It,s/was/...who/that...是某人/某物做..

(4)Itis/wasthe+序数词+time+lhat...+主语+have/haddone...

这是某人第……次做……

(5)Itis(high)timethat...+主语+did/shoulddo...

是……该做……的时候了。

⑹It'ssaid/reported/believed/announcedthat...

据说/据报道/据猜测/据称……

(7)It*sapity/ashame/awonder...that...

可惜/遗憾/奇怪……的是……

(8)Ithappens/appears/seemsthat...恰巧/看来/好像..

(9)Itlooks/seemsasif...看起来好像..

(10)It'suptosb.todo...该某人做..了

[即境活用1](1)Hedidn'tmakeclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.

A.thisB.that

C.itD.these

解析：it做形式宾语，真正宾语为whenandwhere从句。

答案：C

(2)I*dappreciateifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.

A.thatB.it

C.thisD.you

解析：it做形式宾语，代替if从句。

答案：B

2.ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.

而当我试着向前迈步时，我发觉我被送出很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。

倍数的表达方式有：

(1)“A+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”，表示“A比B大(长、高、宽等)多少倍”。

(2)“A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”，表示“A是B的多少倍二

(3)“A+倍数+thesize/height/length/width,etc.+of+B"，表示“A是B的多少倍”。

(4)“A+倍数+what从句”,表示"A是……的多少倍”。

©AsiaisfourtimesaslargeasEurope.

=ThesizeofAsiaisfourtimesthatofEurope.

=AsiaisfourtimesthesizeofEurope.

=AsiaisthreetimeslargerthanEurope.

亚洲是欧洲的四倍大(比欧洲大三倍)。

②Ourtotalincomeof1994wasdoublethatof1992.

我们1994年的总收入是1992年的两倍。

③Theproductionnowisthreetimeswhatitwastenyearsago.现在的产量是十年前的三倍。

[即境活用2](1)Thoughit'sachailengingjob,hedidit____ittookme.

A.onethirdatimeB.onethirdtime

C.theonethirdtimeD.onethirdthetime

解析：考查倍数比较的句型，即“倍数+the+n.”结构。

答案：D

(2)Whatatable!I'veneverseensuchathingbefore.Itisitislong.

A.halfnotaswideasB.widenotashalfas

C.nothalfaswideasD.aswideasnothalf

解析:考查倍数比较half4-as...aso

答案：C

3....walkingdocsneedabitofpracticenowthatgravityhaschanged........既然重力改变了，行走的确需要一些练习

(1)句中doesneed是一种强调句式。

①在一般句型中，do(does,did)常用来强调谓语动词的语气，在句中要重读，译为“真的”“的确”“确实”等。

Youdolooknicetoday.你今天看起来真的很漂亮。

Jacksaidhewouldcomeandhedidcome.

杰克说他要来，他果真来了。

②在祈使句中，do表示强烈的请求，而不是命令，有时它可以使邀请对方的心意显得更加客气、热情、友好，而且亲切，此时的d。可译为“千万，务必”等。

Pleasedositdown.务必请坐下。

Dobecarefulnexttime.下次千万要小心。

(2)nowthat在句中引导原因状语从句,相当于since,意为“既然,由于”,that可省略。

Nowthatyouhavefinishedyourwork,you'dbetterhavearest.既然工作已经做完了，你最好休息一下。

辨析：nowthat/because/since/as/for

nowthat说明已经成为事实的原因，常译为“既然”。

because语气最强，回答的是用why提问的问句，表示直接的或为人所不知的原因。

since与as语气较because弱，表示显而易见或已为人所知的原因。since侧重主句，as主从并重，语气比since弱。

for是连词，用来补充说明理由或提供一种解释，不一定是真正的原因，不能放在主句前面。

—Whydidyoudothis?你为什么这么做？

一Becauseitisgoodforyou.因为这对你有好处。

Sinceyouhaveknownit,Iwon'trepeatit.

既然你已经知道了，我就不重复了。

Wearstrongshoesasweshal1doalotofwalking.

穿上结实的鞋子，因为我们要走不少路。

Itrainedlastnight,forthegroundiswet.

昨晚下雨了，因为地面是湿的。

［即境活用31(1)Inmyopinion,whatFeiJunlongandNieHaishenggoodtoourcountry'sinternationalpositions.

A.diddodoesB.diddoesdo

C.doesdiddoD.dododid

解析：第一个did是what主语从句中的谓语动词；第二个does强调谓语dogoodto,故选B。

答案：B

易错点拨

自我完善•误区备考

1.unlike/dislike/alike/likely

(1)unlikeprep.不同;不像

(2)dislikevt.不喜欢

(3)alikeadj.相似的，同样的

(4)likelyadj.很可能发生的,有希望的

解析：nowthat引导原因状语从句，相当于since,意为：既然。

答案：D

［应用1］用uniike,dislike,alike,likely的适当形式填空:

(1)Thetwinslookverymuch.

(2)hisbrother,heplayingfootball.

(3)Weallthinkheistowin.

alike

Unlike

disiikes

likely

2.pul1/drag/draw

(Dpull是普通用语，指一时或突然用力拉，与push相对。有时可用于把某人某物拖、拉到某目的地的或固定的方向。

(2)drag是指“拖”“拉”着笨重的物体擦着地面，缓慢而费力地拖、拉动作。

(3)draw是指“拖”“拉”的物体向自己所在的方向移动，而且拖、拉的动作是从容的、不太费劲的。

[应用2](l)Sheatruckoutfromunderthebed.

(2)thedooropen.Don'tpushit.

(3)yourchairuptothetable.

(4)Theantsarepiecesofcorn.

dragged

Pull

Draw

pulling

3.intime/atatime/atonetime/ontime/innotime/attimes/atnotime

intime及时；总有一天；终于

ontime按时

atonetime曾经，一度

atatime一次，同时

attimes有时

atnotime决不，在任何时候都不

innotime立刻,马上

[应用3](l)Thiskindofsocialphenomenoncouldexistonlyforafewmonths,butitwilldisappear.

(2)shewantedtobeanurse,butthethoughtofworkingatnightputheroff.

(3)Theyranallthewaytothecornerjusttocatchthebus.

innotime

Atonetime

intime

(4)Myhoney,lifeisverydifficultandcruelWipeyourtears.

(5)Dealwithyourquestionsseparately,one.

(6)Besuretobe.Themeetingisveryimportant.

(7)willwegiveup.

attimes

atatime

time

notime

高效作业

自我测评-技能备考

I.单词拼写

1.Hewasinterestedinaandalwaysstayedupatnighttowatchthestars.

2.NotlongagoavearthquakeoccurredoffthecoastofIndonesia.

3.Computerhackershavebrokendownsecuritys,raisingquestionsaboutthesafetyofinformation.

4.Toomuchsugarcanbehtochildren*steeth.

astronomy

violent

systems

harmful

5.Thethree-starhoteloffersafriendly

aandpersonalservice.

6.Chinahassentupanother（人造卫星）intospace.

7.Thereisalotofrubbish（漂浮）onthesurfaceoftheriver.

8.理（论）isbasedonpractice.

9.The（气候）isdifferentfromplacetoplace.

10.6（乘）by5is30.

atmosphere

satel1ite

floating

Theory

climate

multiplied

II.单项选择

1.一I'mthinkingofthetesttomorrow.I'mafraidIcan'tpassthistime.

一!I'msureyou*11makeit.

A.GoaheadB.Goodluck

C.NoproblemD.Cheerup

答案：D

解析：考查交际用语。cheerup用于鼓励别人：振奋起来，别灰心。

2.（2010•湖北百校联考）Withthewords,heawidemouthjarfromhispocketandsetitonthetableinfrontofhim.

A.pulledoutB.checkedout

C.stuckoutD.droppedout

答案：A

解析：考查动词短语。语意表示他从口袋里拿出一个广口瓶，用pullout表示“抽，从……中抽出来二checkout"结帐离去，办妥手续离去"；stickout

“坚持，突出，伸出"；dropout"退出，退学二

3.AsthebusiestwomaninNorton,shemadeherdutytolookafteralltheotherpeople'saffairsinthattown.

A.thisB.that

C.oneD.it

解析：考查it做形式宾语，真正宾语为不定式短语tolookafter...0

答案:D

4.Completelylostintheexcitingofthefootballmatch,Tomdidn'tfeelhispocketpicked.

A.sceneB.view

C.atmosphereD.sight

答案：C

解析：考查名词辨析。atmosphere在此指“气氛；氛围”。

5.ManyEuropeansthecontinentofAfricainthe19thcentury.

A.explodedB.exposed

C.exploredD.expanded

答案：C

解析:句意为：许多欧洲人在19世纪对非洲大陆进行了探索。explode爆炸;expose暴露,显示；explore探索;expand扩大。

6.It'sfortheShenzhouVDspaceshipthateveryChinesefeelscheerfulandproud.

A.soasuccessfulflight

B.sosuccessfulaflight

C.suchsuccessfulaflight

D.asuchsuccessfulflight

答案：B

解析：考查such...that和so...that句型。句意为：对于“神七”来说，这是一次极为成功的飞行，以至于每个中国人都为之高兴和自豪。“so+adj.+a

+可数名词单数”或“such+a+adj.+可数名词单数二

7.Hehasletterstoanswerandhastoworkfrommorningtonight.

A.muchB.agreatdealof

C.massesofD.thenumberof

答案：C

解析：考查修饰名词表"大量"的词的辨析。massesof相当于plentyof,意为“许多；大量”。A、B两项用于修饰不可数名词；thenumberof意为"...

的数目”，与题意不符。

8.（2010,陕西西安质检）Wewerescaredtodeathwhenthefire.Fortunately,itwasputoutbeforeitcausedmuchdamage.

A.brokeoutB.cameout

C.gaveoutD.turnedout

答案：A

解析:考查动词短语辨析。breakout表示“（战争、打斗等不愉快事件）突然发生"；comeout表示“出发，发芽”;giveout表示“分发，用完”；turnout

表示“结果是，生产二语意：突如其来的大火把我们吓得要死，幸好被扑灭了，没有造成很大损失。A项符合语意。

9.Atthenews,therewasa_____expressiononhisface.

A.puzzled;puzzlingB.puzzling;puzzle

C.puzzling;puzzledD.puzzled;puzzle

答案：C

解析：第一空用puzzling“令人迷惑的”修饰news；第二空指“迷惑的表情”用puzzled。

10.DoyouthinklifeonMars?

A.itexistsB.thereexists

C.itisexistedD.thereisexisted

答案：B

解析：考查Thereexists...句式，意为"某地存在某物“。existv.存在。

11.Allpossiblemeans.However,nothingcanhimdyingoflungcancer.

A.hastried;stop

B.havetried;keep

C.hasbeentried;prevent

D.havebeentried;stop

答案:D

解析：第一空主语means是单复数同形的名词，有all修饰，谓语用复数，且为被动语态；第二空stop和prevent都对，但keep...from中from不能省

略。

12.,IlostheartinEnglishlearning,butmyteacheroftensaidtome,“Keeponworkinghard,andyou'llsucceed

A.Atatime;intimeB.Atatime;ontime

C.Atonetime;intimeD.Atonetime;ontime

答案：C

解析：第一空填atonetime”曾经有一段时间“，第二空填intime"迟早"。atatime"一次"；ontime“按时”。

13.（2010•北京东城期末）Water,whichseemssosimpleandcommon,ismakeslifepossible.

A.whatB.that

C.whichD.how

答案：A

解析：考查表语从句。名词性从句的解题原则是“缺什么补什么”，此处表语从句“makeslifepossible"中缺少“主语”，同时“主语”不表示“人”,

用what（表示人时应该选用who或者whom）<>所以选A项。

14.you'vepassedthefinalexam,youcanprepareforthecoiningholiday.

A.NowthatB.Assoonas

C.AlthoughD.If

答案：A

解析：考查状语从句。nowthat可引导原因状语从句，意为“既然”。

15.SomepartsinSouthChinahaveexperiencedthisyearastheydidlastyear.

A.twiceasmuchrainB.raintwiceasmuch

C.astwicemuchrainD.twicerainasmuch

答案：A

解析：考查倍数比较twiceasmuch...aso

川.阅读理解

A

VincentVanGogh（30March1853〜29July1890）wasaDutchpost—Impressionistartist.Hewasconsideredoneofthegreatestartistswithgreat

influenceon20thcenturyart.

VanGoghspenthisearlyadultlifeworkingforafirmofartdealers.Afterabriefperiodasateacher,hebecameamissionary（传教士）worker

inaverypoorminingregion.Hedidnotbeginhiscareerasanartistuntil1880;howeverduringthelasttenyearsofhislife,heproduced

morethan2000pieces,iDeludingaround900paintingsand1100drawingsandsketches（素描）.

Heworkedonlywithsombre（昏暗的）coloursunti1hemetImpressionismandneo-ImpressionisminParis.VanGoghincorporated（合并）theirbrighter

coloursandstyleofpaintingintoauniquelyrecognizablestyle.Mostofhisbest.—knownworkswereproducedduringhisfinaltwoyears,when

hewassufferingfromseriousmentalillness.

In1890,attheageof37,VanGoghshothimselfinthechest.Hediedtwodayslater,withTheo,hisbrotherandhisbestfriend,athisside,

whoreportedhislastwordsas“Thesadnesswilllastforevern.Theo,unabletocometotermswithhisbrother'sdeathdied6monthslater

andwasburiednexttohim.Itwouldnottakelongbeforehisfamegrewhigherandhigher.

VincentVanGogh，smotherthrewawayquiteanumberofhispaintingsduringVincent*slifeandevenafterhisdeath.Butshewouldlivelong

enoughtoseehersonbecomeaworldfamouspainter.

Theonlypaintinghesoldduringhislifetime,TheRedVineyard,wascreatedin1888.ItisnowondisplayinthePushkinMuseuminMoscow,

Russia.SeveralpaintingsbyVanGoghrankamongthemostexpensivepaintingsintheworld.

OnMarch30,1987VanGogh,spaintingIriseswassoldforarecord$53.9millionatSoutheby,s,NewYork.OnMay15,1990hisPortraitofDoctor

Cachetwassoldfor$82.5mi11ionatChristie*s,thusestablishinganewpricerecord.

1.What'stherightorderofVanGogh'slifeexperience?

a.workedasateacher

b.tookupdrawing

c.workedinanartfirm

d.workedasamissionaryworker

A.c,a,b,dB.c,a,d,b

C.b,c,a,dD.b,a,c,d

答案及解析：

1.B。细节题。由第三段可知B项正确叙述了梵高的人生经历。

2.WhichwordscanbestdescribeVanGogh'slateryears?

A.Sadandboring.

B.Normalandpeaceful.

C.Happybutfruitless.

D.Painfulbutproductive.

答案解析:D。推断题。根据文章可知，梵高晚年患有严重的精神疾病(seriousmentalillness),而他的大部分著名作品创造于生命的最后两年，由此可以判

断他的晚年是“痛苦而又多产的”。

3.WhydidVanGoghkillhimself?

A.Becausehewasafailureasanartist.

B.Becausehehadanunhappyfamily.

C.Becausehelosthisbelovedbrother.

D.Becausehewassufferingfrommentalillness.

答案解析:D。细节题。第二段结尾告诉我们，梵高晚年患有严重的精神疾病，第dg段开头接着说梵高自杀，由此可知D项正确。

4.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.VanGoghdidn'tbecomefamousuntilhedied.

B.VanGoghdrewandsoldmanypaintingsinhislife.

C.VanGoghachievedgreatsuccessduringhis1ifetime.

D.VanGoghdrewmostofhispaintingsbetween1888and1890.

4.答案解析:A。推断题。结合最后一段开头Theonlypaintinghesoldduringhislifetime...和第三段结尾Itwouldnottakelongbeforehisfame

grewhigherandhigher.可以判断梵高生前并不辉煌，只是死后才声名大噪，故A项正确。

本文是一篇对比文，特点是平行论述，没有主次之分，作者不发表态度和结论，一般两种观点的开头可当做文章主旨。

B

Somefuturologistshaveassumedthatthevastupsurge（剧增）ofwomenintheworkforcemayportendarejectionofmarriage.Manywomen,according

tothishypothesis,wouldratherworkthanmarry.Theconverse（反面）ofthisconcernisthattheprospectsofbecomingamultipaycheckhousehold

couldencouragemarriage.Inthepast,onlytheearningsandfinancialprospectsofthemancountedinthemarriagedecision.

Now,however,theearningabilityofawomancanmakehermoreattractiveasamarriagepartner.Datashowthateconomicdownturnstendto

puttingoffmarriagebecausethepartiescannotaffordtoestablishafamilyorareconcernedaboutrainydaysahead.Astheeconomycomes

tolife,thenumberofmarriagesalsorises.

Theincreaseindivorceratesfollowstotheincreaseinwomenworkingoutsidethehome.Yet,itmaybewrongtojumptoanysimple

causeandeffectconclusions.Theimpactofawife'sworkondivorceisnolesscloudythanitsimpactonmarriagedecisions.Therealization

thatshecanbeagoodprovidermayincreasethechancesthataworkingwifewillchoosedivorceoveranunsatisfactorymarriage.

Butthereverseisequallyplausible（似是而非的）.Tensionsgroundedinfinancialproblemsoftenplayakeyroleinendingamarriage.Byraising

afamily'sstandardofliving,aworkingwifemaystrengthenherfamily'sfinancialandemotionalstability.

Psychologicalfactorsalsoshouldbeconsidered.Forexample,awifeblockedfromacareeroutsidethehomemayfeelcagedinthehouse.She

mayviewheronlychoiceasseekingadivorce.Onthe