小升初道德与法治真题卷及答案【基础+提升】

小升初道德与法治真题卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下说法不正确的是（

）。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重2.下列图片中的文字体现宽容的是（

）。A.

B.

C.

3.过于爱面子、输不起是（

）自己。A.过度维护B.正常维护4.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（

）。A.自卑B.嫉妒C.虚荣5.金字塔是古（

）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。A.希腊B.巴比伦C.印度D.埃及6.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（

）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼7.（

）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮8.当你的好朋友犯了错误时，你应该（

）。A.不理他B.笑话他C.帮他改正9.以下哪位同学不是在反思（

）。A.张强今天迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。B.小明这次测试没考好，他回顾了学习状况，觉得自己在上网课时注意力不集中。C.莫羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己态度不好。10.以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（

）。

A.蒸汽机

B.发电机

C.打印机二.填空题(共10题，共64分)1.（

）终将战胜邪恶，（

）终将取代战争。2.正义终将战胜（

），（

）终将取代战争。3.各种文化应该（

）。我们在认同自己文化的同时，应该以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，（

）。在文化交流中，来自不同（

）的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。4.每个人都是（

）的个体，即使（

），即使没有取得什么（

），他也拥有（

）的尊严。5.15世纪世界曾经历了两次伟大的航行——我国的（

）下西洋和欧洲哥伦布的航海。6.宽容不仅给我们带来了（

）、（

）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（

）、（

）。7.科学发现和技术发明推动着人类社会的进步，不断改变着人们的（

）和（

）方式。8.国际奥委会的五个套接的圆环代表五大洲的（

）、全世界运动员的汇聚。9.反思的过程很重要，反思的（

）更应该记录下来，以便提醒自己。10.（

），世界曾经历了（

）次伟大航行——（

）和（

）。之后，其他的一些航海家也积极开辟了新的航线。（

）的开辟加强了各个大陆之间的（

），开阔了人们的（

），促进了（

）的传播。三.判断题(共10题，共20分)1.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（

）2.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（

）3.只要战争不在我们国家，我们就没必要关心。（

）4.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（

）5.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（

）6.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（

）7.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（

）8.人类早期文明主要分布在高山区。（

）9.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（

）10.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共5题，共42分)1.各写出两条关于宽容和尊重的名言？2.为什么要成立国际组织？3.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？5.战争会给人类带来哪些伤害？六.材料题(共2题，共23分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共3题，共26分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？3.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.D6.C7.A8.C9.A10.A

二.填空题1.正义；和平2.邪恶；和平3.相互尊重；包容；开放；求同存异；文化；和平相处4.独一无二；默默无闻；显著成绩；生而为人5.郑和6.和谐；友善；幸福；愉快7.生产；生活8.团结9.结果10.15世纪初期和末期；两；中国的郑和下西洋；欧洲的哥伦布航海；新航路；联系；眼界；人类文明三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.关于尊重：①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄关于宽容：①君子和而不同②金无足赤，人无完人2.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。3.（1）我反思过。（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.（1）节约用水、用电。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行尽量乘坐公共交通工具。（4）植树造林，保护环境。5.战争不仅会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害，也会给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失。六.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。2.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。3.（1）拉丁美洲的探戈、