四川省广安市邻水县2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

四川省广安市邻水县2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷(总分100分，考试时间60分钟)一、单项选择题。(下面各题给出的四个选项中，只有一个最符合愿意。请将你认为正确的答案选出并填在括号，每小题2分，共50分)1.进入初中，我们步入了青春期这一人生中的重要时期，在这一时期，我们的身体发生了以下变化①身体外形的变化②内部器官的完善③矛盾心理的出现④性机能的成熟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.同学小丽乐于助人，受到师生的一致好评，她感到很开心，(

)得到了满足。A.自尊心B.虚荣心C.自信心D.自负感3.与“自强不息，乃幸运之母”表达的寓意一致的有()①有志者，事竟成②穷且益坚，不坠青云之志③天行健，君子以自强不息④三人行，必有我师焉A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.最近，同学们都迷恋于盛行的抖音，觉得这是件很潮的事，可云云认为学生的主要任务是学习，过分的网络社交会影响学习，不利于我们的成长，云云的观点(①与社会脱节了②是有独立思维的表现③不对，会被同学孤立④是具有批判精神的表现A.①②B.②③C.②④D.③④5.有人说，批判精神，是呼唤进步的闪耀火花，是追求真理的神圣之光，是面向未来的热切向往。下列对批判精神阐述正确的有(

)①批判性有助于我们发现问题、提出问题、探索解决方案②批判能调动我们的经验，促使我们解决问题③批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理建议的能力④批判要完全遵从他人的感受，要让他人能全盘接受A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.丽丽和小刚是同桌，经常在一起讨论问题，共同学习。可最近班上的同学都以异样的眼光看她，还窃窃私语说她喜欢小刚。为此，丽丽感到很苦恼，请你为她出出主意A.男女有别，丽丽不该和小刚继续来往B.不顾别人的眼光，继续和小刚单独相处C.言谈得当，举止得体，公开交往，注意分寸D.调查是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时教训他一顿7.纽约华尔街的那只金色铜牛，在全世界都很出名，到纽约的游客常常要到牛前合个影，希望带来点好运气，然而，有一群中国游客却是翻身骑牛，大肆的拍照留念、对上述部分中国游客的行为认识正确的有(A.中国人素质低，没有廉耻之心

B.这是性格问题，不用大惊小怪C.有损人格和国格，没有树立好的榜样

D.这是个别人的素质问题，和国家没什么关系8.古语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”，“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了哪些情绪(

)A.喜、惧、哀，怒

B.怒、惧、哀、喜C.喜、怒、哀、惧D.怒、喜、惧、哀9.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”表明了革命队伍的乐观精神，正是这种精神，使红军战胜了困难，取得长征的胜利。这说明(A.积极的情绪是人们战胜困唯的推动力

B.红军队伍里没有消极情绪C.情绪影响到人的身体健康，红军身体好了战胜了困难D.消极的情绪会使人没有战斗力10.存善心说善言行善行，只要我们每时每刻多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭就会变得更加美好，社会正能量的传递，需要你我的共同努力。这启示我们①情感体验中，我们不能总是被动地受外部环境的影响②我们要用自己的行动来影响外部环境③我们要学会承担社会责任，积少成多，积善成德④我们要积极调整自己，自省、慎独，止于至善A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④11.有一个脾气很坏的男孩，他父亲给了他一袋钉子，让他发牌气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上，第一天，这个男孩钉下了37颗钉子。慢慢地，每天钉下的钉子越来越少，他发现控制自己的脾气要比钉那些钉子容易。故事所表现的调节不良情绪的方法是A.合理宣泄法

B.认知评价法

C.转移注意力

D.放松训练法12.人类认为正面的情感才是前进的主要原因，但是负面的情感往往能更深刻持久的影响我们的人生轨迹。这说明(①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义②负面情感比正面情感更好③善于承受负面情感，能将其转化为正面的动力④学会承受负面情感。我们可以获得美好的情感体验，不断成长A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④13.情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们获得美好情感的方式有①阅读进步书籍

②与同学探讨学习上的问题③参加学校组织的运动会

④和“哥们”一起通宵游戏A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④14.在暑假期间，斌斌十分想念学校生活，想和同学起学习、一起打篮球、一起读心，他天天都在期盼新学期快点到来。斌斌对学校生活的想念体现了他A.希望获得安全感

B.对学校的归属感C.讨厌暑假D.想脱离爸爸妈妈的管控15.小红原来是一个内向腼腆缺乏自信心的学生，进入初中，同学们用热情真挚的友谊感化了她，慢慢的她变得开放、善谈、大方，自信心越来越强，这表明①在集体中，小红获得了安全感和归属感②小红的进步关键是靠她自己的努力，和别人无关③集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变个人④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力A.①②③

B.①②④

D.②③④

D.①③④16.是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。A.良好的氛围

B.共同的愿景

C.公平正义

D.善于合作17.小刚非常喜欢玩网游，在游戏过程中结识了很多的网友，觉得有共同语言，能相互理解，一次，网友们提出小学生个子小，容易欺负，打算抢他们的钱来玩游戏，让小刚也参加。小刚A.可以参加，朋友就该相互帮助

B.应该参加，个人利益应该服从集体利益C.不能参加，这是小团体主义的表现

D.不能参加，这是小群体主义的表现18.学校开展对自己所在班级进行测评的活动，看看哪一个班级是属于美好的集体。可是贞贞不知道美好集体的测评标准，请你帮帮她①美好集体是民主的、公正的

②美好集体是善于合作的③美好集体是充满关怀与友爱的

④关好集体是充满活力的A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①③④19.运动会下星期召开，老师动员同学们积极参加，可丽丽认为那会耽搁学习，而且自己的体育不好，运动会有其他同学参加，自己参不参加都无所谓。你认为丽丽的想法A.是对的，学生就该以学习为主，其他的事都可以放一边B.是对的，为集体出力，就该从自己的实际情况出发C.是不对的，集体中没有旁观者，人人都要积极参与D.是对的，人就该随心所欲20.集体主义要求一切以(

)

的利益为根本出发点。A.国家

B.

人民群众

C.统治阶级

D.集体21.原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为。随着人类社会的发展，国家产生之后，法律开始得以制定和实施，法律是(

)意志的体现。A.人民

B.统治阶级

C.国家

D.被统治阶级22.假如你遇到被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫及其他滋扰等，你会①忍气吞声，自认倒霉②不顾一切，与坏人做斗争③向老师、家长求助，必要时报警④在力求保护自己的前提下与犯罪分子周旋，抓住时机借助外界力量营教自己⑤先委曲求全，事后以牙还牙，找人报复A.①②③④

B.②④⑤

C.②③④

D.③④23.下列对法律的特征描述正确的有

(①法律是由国家制定或认可的②法律和道德相互补充，共同作用③法律是由国家强制力保证实施的④法律对全体社会成员具有普遍约束力⑤法律只对被统治阶级有约束力A.①④⑤

B.②④⑤

C.①③④

D.②③①24.吉林市广利建筑物粉刷有限公司拖欠65名农民工工资共计95万余元。农民工多次索要，仍无动于衷、我行我素。面对这种情况，你认为这些农民工的最佳做法是A.抓住老板，让他的家人送钱来

B.将公司的财产变卖抵押工资C.忍气吞声，回家等候，等公司有了钱再说

D.向劳动主管部门求助或者到法院起诉25.保护未成年人，我国形成了(

)

四位一体的保护机制，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。①国家保护

②家庭保护③学校保护

④法律保护

⑤司法保护⑥社会保护A.①②⑤⑥

B.②③④⑥

C.②③⑤⑥

D.①②③⑤二、非选择题(共50分，共三小题)26.(15分)孔子说:“行已有耻”，青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着律意放纵。总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。

结合以上材料，请回答以下问题:什么是“行已有耻”?

(3分)

(2)如何做到“行已有耻”?

(至少三点，共9分)

(3)写一句有关“行已有耻”的名言警句。(3分)27.(16分)材料一:某校七年级了班有一些同学进入初中后，面对新环境，新集体，感到很不适，开学之初，有一部分同学逃避值日，不打扫教室卫生，也很少有人愿意参加集体活动，即使怀有一技之长，也怕影响学习而拒绝参加。两年后，3班的同学越来越热爱自己的班集体了，在各项活动中获奖，许多同学主动报名担任“校园开放日”义务解说员。

材料二:

腼腆內向不爱大声阅读的兰若今同学受到同学们琅琅读书声的感染，也情不自禁地大声朗读起来。并在老师和同学们的鼓励下，发挥她的特长，担任了班级的黑板报编辑，负责征稿、版面设计等。为了编好黑板报，她主动与同学交流、合作，她感觉自己学习生活过得更加充实、更有意义，同学们说她比以前开朗活泼多了。

阅读以上材料，请你回答:

(1)七年级三班同学们的变化说明集体生活对我们有什么影响?

(4分)

(2)然若分同学在担任需板报主编后，收获表现在哪些方面?

(6分)

(3)作为中学生，在学校这个大集体中，我们需要承担的责任有哪些?

(至少三点，

共6分)28.材料一:在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护，

材料二:

党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。(19分)

(1)请你列举几个对未成年人进行保护的相关法律。(两个即可，共4分)

(2)结合所学知识，说说法律有何重要作用?

(回答三点即可，共6分)

(3)请用所学知识谈读作为中学生，我们应该怎样践行依法治国的基本方略。(至少三点，共9分)

答案一、单项选择题。(每小题2分，共25小题)题号12345678910111213答案BCCCACCCACADA题号141516171819202122232425答案BDBCACBBDCDC主观题。(共三小题，共50分)26.(1)一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做:

(3分)

(2)①要知廉耻，懂荣辱:有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响。③树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力。(任答3点，每点2分，共6分)

(3)如:人有耻，则能有所不为；知耻近乎勇；辱，莫不大于耻。等(3分)27.(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，做有担当的人；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。(2点，共4分)

(2)在与同学的交往中学会彼此接纳、尊重、理解他人和包容，也学会了友好相处；自身能力也得到了极大提高，发展，完善了自己的个性，学会了“尽责”和“担当”。

(至少三点，每点2分，言之有理即可，共6分)(3)努力学习;自觉遵守校规校纪；爱护学校设施、花草树木；自觉维护校园环境卫生；尊敬老师，团结、帮助同学；自觉维护学校荣誉(至少3点，每点2分，共6分，言之有理即可)28.(1)答:宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。(2个即可，每个2分，共4分)(2)答;①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。⑤