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文档简介
2020-2021-2七年级第一次单元质量检测道德与法治试题一、选择题(每小题1.5分,共21分)1.小红进入青春期后,脸上开始长痘痘,她感到很自卑。这种心理()A.反映出她的修养在提高B.能够成为成长的动力C.是一种健康的心理状态D.是不尊重自己的表现2.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期下列对青春期的认识,错误的是()①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化③青春期就是烦恼期,这段时间就要在烦恼中度过了④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理A.①③B.①②C.③④D.②④3.教育家陶行知先生说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言中,与陶行如先生的这句话蕴含的道理一致的是()A.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》B.天行健,君子以自强不息。——《周易》C.明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》4.关于如何与异性同学交往,你认为正确的观点是()A.中学生现在还不成熟不懂事,不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力,会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习,与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊5.在学校生活中,男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大;女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明()A.男女同学交往会使个性受到抑制B.男女同学各有优势,没有交往的必要C.男女同学交往会引来流言蜚语,不交往的好D.男女同学交往可以达到优势互补6.卢梭在《忏悔录》中曾坦诚讲述年轻时犯下的错:一次,他偷了主人一条丝巾,却诬陷女仆偷窃。每想起此事,他內心总隐隐作痛。这警示我们要()A.行已有耻B.见贤思齐C.闻过则喜D.执迷不悟7.不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早熟,还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为认识正确的是()A.关注同学的生理变化是友好的表现B.同学之间谈论青春期的生理变化很正常C.实事求是,没什么不妥当D.不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重8.2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话。“青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”正处于青春期的我们,应该()①悦纳身体的变化,正视青春期的心理矛盾②青春有格,知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为③青春意味着向上的活力,珍惜青春④青春要打扮新奇,穿着时尚有个性A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④9.CNS主刊论文是国际顶级科研期刊,似乎是带着神圣的权威,但是在科研界中,一定要带着批判的思维去阅读CNS,因为在科研圈内,没有绝对的权威,只有永恒地求真!这启示我们()①敢于对不合理的事情说“不”②对事情要有自己的看法③要摒弃一切传统的观点④要敢于向权威挑战A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.中学生不满足家长、老师及其他成年人对事物的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。中学生的这些表现反应了他们的具有()A.创造精神B.批判精神C.探索精神D.实践精神11.第34届全国青少年科技创新大赛计划于2019年7月20日至26日在澳门举办。内容包括:青少年科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动比赛、少年儿童科学幻想绘画比赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛。谈谈你对科技创新大赛的认识()①有利于培养青少年的创新意识,激励他们勤奋学习、勇于创造②创造存在于每个人身上,只要积极开发创造潜力,就能在大赛中获奖③社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间④思维的批判性有助于发现问题、提出问题,培养批判精神就能有所创造A.①③B.①④C.②③D.②④12.进入青春期后,我们开始悄悄关注异性。比如,女生会聚在一起,对班里高达帅气的男生评头论足;男生偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生。这是()①青春期心理萌动的表现②心理不健康的表现应给给予必要的心理治疗③青春成长中的正常想象④不与同学友好相处的表现A.①②B.①③C.①②④D.②③④13.元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人们纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。这时有人问他:“为什么你不摘梨呢?”他说:“梨虽无主,我心有主。”许衡的事例告诉我们()A.古人都能够做到自律和自省B.任何情况下都不要动别人的东西C.外出旅游要带好充足的食物和水D.要学会慎独,端正自己的行为14.梁启超曾说,少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。这对我们的启示有()①战胜自我、超越自己,不断走向自强②有信心尝试与坚持,不辜负青春年华③靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持,开创青春美好未来④培养良好的行为习惯,持之以恒,善始善终A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④二、非选择题(共29分)15.明明进入中学后,模仿某些明星,头发染成黄色的,穿着膝盖有洞的裤子,耳垂上还戴上了一些饰物。妈妈发现后对他说:“你是一个中学生,这样打扮可不好。”明明却说:“人家明星都这样穿,这才叫‘酷’,这样才有个性。”爸爸听到后,又批评了几句,明明生气地说:“穿什么衣服是我的自由,是我自己的事情,不用你们管!”(1)你认为明明所说的“酷”是什么?(2分)(2)明明的说法是否体现了思维的独立性?为什么?(5分)16.学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。(1)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?(4分)(2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?(6分)17.每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了遵从这种迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,仅靠单纯地等待机遇是远远不够的,还必须具备充分的自信心。居里夫人就说过:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。”为了提高同学们对青春的认识,并为梦想付出行动,某校七年级(1)班针对上述材料召开了一次主题班会,请你参加并完成下列任务。(1)谈谈增强自信的方法。(4分)(2)你的梦想是什么?结合所学知识,谈一谈探索青春为什么需要自信。(8分)答案1-5BCBDD6-10ADBBB11-14ABDD15.(1)明明所说的“酷"是追求穿着的独特,是标新立异的表现。(2分)(2)明明的说法并没有体现思维的独立性。(1分)思维的独立并不等同于一味追求独特,而是有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。材料中的明明一味追求标新立异,穿着独特,对他人合理、正确的意见置若罔闻,不是真正的思维独立。(4分)16.(1)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。(2分)②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。(2分)(2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。(2分)②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。(2分)③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(2分)17.(1)自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。(2分)相信自
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